提高新教师教学力学校学期举行带教活动幸参加次活动更欣慰赵文锋老师成带教老师赵老师位非常验善施教思维开阔老师细心帮助语文教学深刻体会提高教学力奠定扎实基础收获体现方面
指导课中方法5月份堂公开课容马克思墓前讲话备课前赵老师指导该方面入手解释两三斟酌确定恩格斯马克思赞美悼念线索展开讲解确保公开课质量赵老师提前遍课然认真列出条提高教学质量效建议:提供马克思恩格斯友谊事加强学生恩格斯马克斯感情理解想象练改成想象语力训练高考紧密结合马克思志学生生观价值观达梦想单元教学求赵老师点拨改善意见公开课成亮点受听课教师肯定
次活动备课课课总结赵老师意见直伴成长受益匪浅
二听课中长见识作文教学直迷惘难点赵老师作文示范教学拨开云雾见天日感觉赵老师实际行动告诉提高学生成绩提高作文重视高时学生明确作文高考作文中属档次实现作文开格课堂首先告诉学生高考作文求高考作文分通方面制定然学生标准求批改学作文批改中解高考提高作文水学生明确作文水赵老师提出实现普通作文升格想
实现突破性提高细节描写记叙文开格中关重赵老师通学生修改学生作加强细节描写意识然通添加细节描写作文原先作文学生进步明确细节描写重性
通赵老师示范明白提高作文教学首先提高学生作文重视度然明确作文存问题提出作文开格方法种教学思路指导学生进行效教学
三听评课感悟次教前活动赵老师许精辟话值深思(1)提高语文成绩养成良读书惯通订报纸教室书架周阅读课等方式促学生读书提高学生阅读量时教师应读书提高修养水赵老师推荐优秀书籍细读(2) 评发牢骚提高学生作文水堂课前学生新闻进行介绍评点课代表集中理学生精彩言(3)加强古文朗读训练提高学生古文力
四动请教中拔乱返正次遇教学疑问会动请教赵老师赵老师言辞总茅塞顿开5班行班中底子弱纪律差班级抓背诵方面常足抚惜原先重点班实行抓默写方法5班法实施越越学生通作弊应关赵老师解困惑时提出针方法:提早告诉学生规定默写篇目求背诵期限完成学生加分超时完成扣分办法罕见影学生背诵积极性调动起成绩较学生背完基篇目外动求背课外容成绩较差背诵学竟踊跃参加
许饭闲聊许路口阔谈许专门造访赵老师言辞中闪现出智慧火花启迪走出教学黑暗备受感激
总赵老师教学互动活动中赵老师知言言执教性认真踏实工作作风循循善诱教学风格感动时更钦佩相信种格魅力影响教学水定台阶
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