尊敬位领导:
首先代表学校全体师生员工位领导表示热烈欢迎
校根县教育局级关部门教学评估工作求部署着认真严谨实事求原学校评估标准教师教学评估标准认真落实现落实情况汇报请位领导专家指正
学校基情况
校始建1958年原校址常庄村南现校园教育局级领导支持投资350万元新建2008年3月开始学校占面积13000方米建筑面积4600方米校现教师40中读研究生1科学历31专科学历8学历达标率100中学级教师14二级教师26现9教学班学生376中院6教学班240桑元教学点3教学班136
校树立位学生体验成功快乐位教师享受教育幸福办学理念实施德立校法治校科研兴校强校发展战略形成勤奋严谨团结创新良校风
二 教学理
理力:学校校长核心施行校长负责制班子成员较高教育理水教学理力工作踏实常深入课堂听课指导教学时解决教学中出现问题学校领导班子成员定期召开教育教学工作专题会议通专题会议总结前阶段工作研究部署阶段工作
学校制定相应理目标理机制全面贯彻教育方针坚持德育首教学安全重办学理念部门分工合作责明确独面做事事工作目标全校工作运行序项制度健全种资料齐全坚持开足开全课程充分发挥学校教研组作建立校研训制度断提升教师专业水学期开始制定学期教学工作计划教导处计划督导落实保证项教学工作圆满完成
教务理方面校功室齐全专负责全体教师具较高职业素养爱岗敬业踏实完成项工作学校档案资料齐全反映学校教学工作全貌档案资料
学生理目前校9教学班校生 376均班容量40学校常开展德育实践体育文艺科技等课外活动教育学生讲文明讲礼貌讲秩序学生德智体美劳诸方面发展时切实加强学困生帮扶工作进步提高教育教学质量学困生转化工作项长期艰巨务仅需教师方法更需足够耐心恒心做方面工作:1弄清原症药2课课相结合3教师辅导学生辅导相结合
三课程理方面:
校严格执行河北省义务教育实验课程实施计划素质教育出发均衡设置课程求开足开全课程意增减课程严格省关教学书征订目录通知征订教学书没出现乱征订少征订现象校注重校课程开发保证学生身安全校开设校课程安全教育深受家长学生喜爱
教务处开学前制定出全校总课程表教师课表班级分课程表教学班严格课程表课擅停课调课学科专教师演示实验开出率接100%分组实验开出率达95%学校整体计划学科具体教学进度教导处定期检查计划进程落实情况教学监控力教学务期完成
四教学条件
1教师队伍建设
校现教师40中读研究生1科学历31专科学历8学历达标率100中学级教师14二级教师26
2费保障教学设施教学资料
学校时教师订购教学参考书教学辅助书教育报刊教具挂图磁带媒体课件教学光盘等资料满足新课程实施需保障教师培训外出学交流活动等活动费次组织初三教师参加中考专题培训组织骨干教师参加邢台市教育局樊娜心里健康教育讲座组织教师参加邢台市课题研讨活动
五校研修
1组织建设
教育教学科研学校工作水获持续发展动力学校确立科研兴校战略思想学校领导教育科研领导者组织者参者制定校领导参教研活动制度明确教研组长职责考核办法责心强组织力组长年终评优评模优先考虑教师业务档案中加分
2研修规化
校教师队伍现状实施新教材中现实问题分析反思制定校教研实施方案明确教师专业发展培训目标计划建立教师发展档案学校年促进教师专业水理水教学力断提高校教研计划期进行教研活动解决教学中新问题时进行反思促进教师教学水断提高
3制度建设
保证科研工作切实效流形式建立五定制度:定期开会定期学定期汇报定期检查定期总结教育科研活动常化制度化规范化潜心钻研业务刊登发表获奖文优秀科研成果成绩突出教师予奖励实行课题持负责制明确责专负责作原始资料积累
4教学研究
组织教师互相听课课研讨互相评课确定改进方案提高教师发现问题解决问题改进教学力学校领导分包教研组深入教研组教师起参听评课
5题研究
积极开展教研教改努力探求教学规律适合学情教学方法时研究写记录做阶段性总结许教师教育教学中善动脑时总结写出研究文课程实施中带普遍性重点难点问题课题组通力合作进行研究制定解决方案连环进直问题解决教师集体备课程中做:备课研教材说课研教法课研程评课研效果达全面提高教师业务力提高教研水目
六 评价研究方面:
1教学考察 校明确学科评价标准建立学期听课评课制度教师认真备课听课记录评课次活动作锻炼提高机会校教研中积极发言认真参合作互助教师授课力水断提高求教师课写教学反思总结教学中失加家长领导教师学生间交流积累许益验教学理念断更新课堂教学水断提高教师学生家长关系日益融洽教师科研水断提高
2教师评价 建立教师评学校领导事学生家长参促进教师断提高目评价制度教师评估公公正真实全面教师进行评估认真学河北省义务教育阶段教师教学评估标准逐项实事求剖析客观评价充分肯定优势发现长处学校评估组充分发挥督导作保证评估工作圆满完成
3学生评价 校进行综合素质评价前求班组织学生起认真学学生综合素质评价具体容学生综合素质容较深理解综合素质评价中发挥作评价中充分发挥学生体作学生参评价程中逐渐养成体意识教师充分发挥引导作培养发展学生意识学生动动积极参评价评价程中身表现进行回顾较深刻认识存足拥优点较直观量化认识学生评基础组织学生四组进行讨互评素质评价更公正合理班级四组决定评价结果填入素质教育手册分优秀良合格合格四等级班位学生进行公公正评价学生成绩评定政教处级规定统部署评定具体操作班教师进行填写学生学科成绩评定统采等级制分ABCD四等级学期开学前家长学生手册学生家中表现予评价
七存问题改进措施
1部分教师教学理念教学方法进步改进
2部分教师教科研热情水需进步提高
3教师培训面欠广培训费提高
次教学评估契机进步改善办学条件断灌输新理念新方法教师提供外出学机会办学条件教师整体教科研水幅度提高校教育教学工作新台阶
真诚希位领导专家留宝贵意见
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