学校教学评估工作汇报（7篇）
第1篇：学校评估工作汇报学校评估工作评结果汇报材料油坊初级中学
学校基情况校全日制寄宿制初级中学学校现11教学班583名学生教师47高级职称1中级职称教师16教师学历全部达标35取学科学历年校坚持教学中心科学理关键学生性发展线优秀东方传统道德根基构建具性化特色教学体系指导思想努力创办群众满意教学质量清河县名列前茅连续年评清河县教学工作先进单位年3月校评年度教学改革先进单位年度校教研先进单位
二评估程
1发动组织准备阶段首先成立校长组长副校长教导等班子成员组员学校教学评估领导组组织领导组认真学_文件然评估标准明确评估务做次评估工作组织全体教师认真学_关评估方案评估标准然开始评估
2教师教学评估阶段教师首先教师教学评估细逐条进行评估接着通日常教学工作课堂观察校研修活动等进行教师互评互评情况提交学校教学评估领导组学校通言谈问卷等形式组织学生家长开展评教活动然学校教学评估组教师教学评估细教师进行综合评估赋分综合分转化等级学校教师评估结果时通报教师求教师学校评估结果断完善身工作
3学校教学评估阶段学校教学评估评组河北省义务阶段学校教学评估标准学校整体工作进行评总结成功验找出存问题评结果教师会进行汇报学校评结束填写河北省义务阶段学校教学评估报告书评结果报告书报油坊校区教学评估领导组
三评估结果简述
1教师队伍评估基情况河北省义务阶段教师教学评估标准教师评互评学生家长评教学校评估组进行评估出评估结果：校47名教师优秀15优秀率占31925良7般全部合格
2学校教学评估标准针5级指标22二级指标通详细分析评估学校评结果：教学理：18分课程理：18分教学条件：18分校研修：16分评价研究：15分总分：85分具体评估程报告第部分：教师评估情况
1职业道德校教师师德高尚师风严谨爱岗敬业热爱学生乐奉献诚实守信遵纪守法做教书育真正工作作事业做爱岗敬业师表
2专业水教师教学力高语言表达准确流畅体定感染力教学活动中出现问题进行针性指导根学生差异进行材施教学生实验活动实践活动创新活动进行正确指导作业指导认真教学方法灵活
3专业发展课程改革新教学观念荡涤着教师教学思想改变着课堂结构学生成学_体动性探究性成课堂旋律师生关系融洽教师尊重学生格尊重学生学_体位注重学生全面发展全面贯彻方针坚持德育首开展种形式爱国义集体义理想义三建立健全校教研制度：校教研集体备课制度校教研反思制度校教研交流制度等保障学校教研活动开展五加强音体美英语微机课教学理学校常学生口语机操作进行抽测（项评结果a等4分）（2）理机制学校建立民科学教学理机制做分工明确职责清楚制定完善学校项理制度汇编成册学校工作逐渐走章循法外学校研究制定保证新课程全面实施校教学计划日常工作中督促落实学校定期举行激烈赛课活动通赛课活动促进教师专业成长提高教师教学水评课艺术推进新课程教学实施（项评结果a等6分）（4）教务理学校图书仪器设备等专理实验室微机室媒体教室等专教室利率高学生实验报告齐全专业教师考核目标明确教学研究计划制度教师评估学校评估等反映教学工作档案资料齐全（项评结果b等3分）（5）学生理学生理方面学校坚持德育首学期开展3次型德育实践活动：学期举办法制报告会社会义荣辱观爱国义等演讲赛学法知法懂法法等种形式题班会开展法制心理健康等手抄报赛学校坚持两操活动常举办种体育文艺活动全员参学校运动会书法赛绘画展览等丰富学生校园生活提高学生综合素质班容量方面校7—9年级符合标准数控制50左右（项评结果a等4分）
（二）课程理（18分）
1实施方案根部省课程计划结合校实际情况学校制定课程（包括国家方校）实施方案报局备案（项评结果a等3分）
2课程实施积极落实三级课程理体系研究开发校课程创建学校特色推进素质校感恩传统文化作全校学生校必修课程（项评结果a等12分）
3课程评价学校时质量学生订足订齐教材学校建立课程评价机制定期评价年度课程实施方案定期检查教师教学计划落实情况时进行调整完善保证课程全面效实施（项评结果b等3分）
（三）教学条件（20分）
1教师队伍教师学历全部达标专科学历达100教师岗位设置合理没合格教师教师学科专业结构年龄结构合理基满足新课改需（项评结果a等7分）教师总数学历情况科科专中专骨干教师情况国家级省级47均年职称情况中高中中二中三教师评估情况优秀良3472351__1162801525市级区级213般合格70
2费保障学校限度教师教学提供方便教学费路绿灯教师类书齐全鼓励教师外出学_培训（项评结果a等5分）
3教学设施学校建理化生实验室媒体室微机室体育器材室图书阅览室美术室音乐室等专教室班装媒体电子白板教师学科成立六工作室配备电脑教学工作开展奠定坚实物质基础营造学校学_氛围校争取资金修建校园文化长廊里面弟子规解读宣传展示运河风景美丽墙画种活动片书画作品„„疑学生阵学校投资数万元修建教学楼文化长廊充分体现德立校容仁义礼智信孝等儒家精粹丰富学生中国传统文化认知（项评结果a等4分）
4教学资料学校年教师订购适量报刊学_教学资料等保证教学工作正常开展（项评结果a等4分）
（四）校研修（19分）（1）研修规划校教师现状进行全面分析反思汇总新教材实施中出现问题制定促进教师断提高研修规划（项评结果a等4分）（2）组织建设学校成立校长组长校教研领导组教研组长教学验丰富学科骨干教师担采取集体教研分组活动相结合方式领导亲参指导教研教研组做活动计划活动记录等（项评结果a等4分）（3）制度建设学校制定校学_制度创建学_型校园作工作目标教师理学_学科专业知识学_纳入学校常规工作建立教学研究制度保证位教师周少2时教研活动时间建立教师反思参教研活动检查制度教师创造等参教研活动机会校研修成位教师需求（项评结果a等5分）（4）教学研究学校常组织教师课程实施中重点难点问题进行合作研究聚焦课堂教学365教学模式探索教学程中全面落实三维目标方法途径课例研究方式提高教师进行教学设计改进教学力年12月5日时校举行油坊片联片教研推出365教学模式然种教学模式时雏形次教研教研室领导充分肯定会学校校长老师力赞赏面时活动图片正次教研极鼓舞信心年6月5日举行油坊片365教学模式研讨会总结365教学模式校实行年验成果听完365教学模式三节公开课会领导教师予充分认教师谈深刻感受体会面图片次会学时情境学期提高课堂教学效率减轻学生课业负担作教学研究重点问题深入研究学校出台相关求提高教师教研力教学水邀聘请教研室领导作专题讲座（项评结果a等4分）（5）题研究促教师逐步验型走研究型推动学校科研深发展_作教学学生生活紧密相连开展课前5分钟演讲开放图书室阅览室等活动开阔学生视野拓宽学生知识面写作坚实基础（项评结果b等2分）
（五）评价研究（14分）（1）教学考查学校建立利促进教师提高教学考查制度相应实施方案学校领导常深入课堂听课发现教师课堂教学中存问题时教师交流研究解决教导处采取定期抽查相结合方法监控教师备讲批辅考等教学环节时教师日常教学活动考查结果作教师评估（项评结果a等3分）（2）教师评价学校采教师评学校领导事学生家长参促进教师断提高目评价制度年次教师教学评估作教师工作考核评模选优标准（项评结果a等3分）（3）学生评价学生评价仅仅学生考试分数更注重学生综合力方面全方位考查学生学校成立文学社读书社演讲社通组织兴趣组常性组织开展活动丰富学生课余生活学生特长发展搭建台通方努力学生唱队篮球队乒乓球队舞蹈队十字绣象棋社美术组泥塑组等兴趣组学生特长发展搭建台两年校音乐美术体育工作蓬勃发展教学水培养方面已进入全县先进行列校年举行型迎元旦晚会丰富学生课余生活校先获清河县团委青年先进号清河县科技示范学校清河县中学生运动会团体总分第名连续两年获清河县中学生篮球运动会第名清河县乒乓球运动会团体总分第名等荣誉成绩种形式进行程性评价促进学生全面发展（项评结果a等3分）（4）命题研究11学生考试中非常注重命题范围求试卷必须课程标准基础力核心出难题偏题怪题减轻学生负担（项评结果a等3分）（5）质量评价教学质量评价立足学生全面发展成绩提高学生综合素质加强学生学业考查成绩逐年提高学校教学成绩稳居全镇前列级社会认（项评结果b等2分）存问题整改措施
1课题研究方面层次够高组织理够完善加理力度认真落实项理制度充分发挥教研组骨干教师作时发现教学中存问题断进行分析研究进步提高研究层面教学研究真正服务教学
2校研修方面做够位基级教师参加难提高校课程开发存着局限性12
第2篇：学校评估工作汇报更精彩点击页搜索
学校评估工作汇报
学校评估工作汇报
年干教学常规工作外方面进行重点探索：
关组合作学_培养
年学校发现少组合作学_班级简单48编排成学_组前座位划分学_组甚班级组未座位划分组学生教室位置老师知道指导学生组合作学_学生知道合作课时环节老师组讨讨没起真正意义组交流组成员没心力没竞争意识没组集体荣誉感
年秋季推行组合作学_班桌子起班课教师缺乏验没时进指导培养理措施没导致班级_课开长桌会议课老师甚纪律课年春天开学建议组合作学_验组理较班级继续桌子起果验足感觉组理困难桌子先拉开等1
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组理成熟桌子起学生太教室太窄老师没法走学生中间
现年研究摸索尝试部分班级完善班级理细制定组评价措施尤组长培养较重视班课教师常召开组长会议培养领导组织评价力指导担负起组成员课作业督促检查批改组成员帮扶等激发组长责心组员合作竞争意识组进行捆绑式评价（包括纪律卫生课作业课堂展示等）月班评选出优秀组学校进行奖励采种方法促组全体成员目标抱成团荣辱进步尤学期初年级班前级验教训基础开始势头较尤培养课代表组长较强组织理力够老师分担务课堂组织协调课作业辅导检查等够胜老师事请假够老师课完成务
足：班班级理细统尤课堂评价太简单够详细具体部分课老师课堂学生评价太意没针学生层次问题类型定出详细评价标准英语学科：抢答思维性较强题目计分组表演计分等步联合部分班制定出适合班级组综合考核措施联合部分学科课教师制定出适合学科课课组评价措施
二课外作业理措施
2
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1作业布置
校目前基础建设没完成早（7：20难保证全部齐）午（430放学）晚（没晚_）校学_导致学生校学_时间非常限学生课前课作业必须布置充分解位课教师作业布置设计课外作业监控理单进行反馈周教导处进行汇总作业量老师进行引导作业量进行关注然提倡堂掌握学容留巩固性课外作业布置探究性作业
2作业检查
目前农村孩子普遍存学_力较差学_动机强学_目标明确学_意志力薄弱等现象农村部分家长文化水较低加外出工家长越越根谈会父母会督促辅导孩子学_放学孩子学_少监针难题倡导老师根学科特点设计合适课外作业检查评价办法果作业光布置检查说等零光老师检查现实采取学生老师检查相结合方式老师制定适合学科特点评价措施计分方法学生觉学__惯培养蹴叶圣陶先生说：_惯会会逐渐养成没养成时候少强制功夫说明学生养成种良学__惯刚开始时候必须进行强制措施通种措施逐步促学生学_理理状态终形成动学__惯
3
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足：部分老师组成员作业完成情况评价够详细具体太笼统没学生层次进行评价计分没学科特点针形式作业进行评价计分等
三磨课赛课
磨课程中教研室求进行三备三磨两讲外环节设计统格式：
：
1设计教案模板采统修改格式教案采电子稿修改时word菜单栏插入拉菜单中批注进行操作说修改容目然
2设计三次备课表讲课教师三次备课导入该表格中参磨课教师清楚三次磨课教案变化
3设计磨课说明总结观课报告
足：次磨课针学科问题设计观课量表时间仓促老师水限导致学科量表定够科学难体现记录解释操作步想联合部分骨干教师先研究适合学科通观课量表：教师评价效性（评价手段学生反映等方面进行观察）组合作务效性（容时间达标数务分配）等
4
第3篇：学校教学评估汇报材料年学校教学评估汇报材料
尊敬位领导
首先代表xx学区xx学校全体师生表示热烈欢迎年校xx教委xx学区正确指导改革中促创新坚持生谐发展办学理念全面推进素质努力提高教学质量现校教学评估情况位领导汇报：
学校基情况
xx市xx区xx学区xx学校位xx庄村南全村3970 学校占面积8080方米均占面积 43方米建筑面积1580米学校6教学班校生178适龄童入学率达100﹪巩固率达100﹪
学校现教师16中科学历10学高级教师11学级教师5
二学校特色：
1新建省级图书室藏书量11324册生均38册
2爱题校园文化建设初见规模爱祖国孝父母尊师长讲诚信已位师生心中扎根
3争取方资金投资4万元利暑假时间新建幼园教学区学生成长区分开成单门独院
三学校理教学
学校实施素质目更新观念先导优化理基础队伍建设重点年均取优异成绩方面工作获级领导评
校先局评窗口学校第批教科研工作先导型实验学校等荣誉称号
四评估流程结果
xx区教文体局义务阶段学校教学评估标准学校教学进行全面评估评分数905分评结果达标
评估流程：
1成立评估领导组
具体分工家司职负责
2评估象
（1）教师评估
首先评估细逐项教学工作进行评分次教研组长负责组织教研组成员根日常教学教研活动进行互评学校根课堂观察结合常规工作记录学生家长教师评价领导组汇总方意见教师教学工作进行公公正评价位教师优势存问题进行认真分析提出提高改进措施召开全体教师会教师公布评估结果时评评差距较教师领导组成员谈心诚恳提出合理化建议努力方
目前校教师评估结果：优秀3占专教师数25良数13占专教师数75
（2）学校教学评估
首先教导处xx区义务阶段学校教学评估标准学校教学工作进行逐项分然通教师座谈家长学生问卷调查形式解教师家长学生教学工作评价
综合情况认定学校教学评估结果达标
五学校需改进
1硬件足XX年学校购置学生电脑现电脑相配置太低台需快筹措资金进行更换
2校园文化建设需补充完善学校堵墙橱窗会说话幅画师生陶冶师生情操
3教师业务水提高老师学_先进教学方法虚心接受兄弟学校老师教学方面长处素质业务水更台阶位领导衷心希通次教学评估工作留宝贵意见相信问题解决程断进步成长程继续科学化精细化理努力深知基础课程改革实施素质核心环节 教学工作新课程实施重中重加强教学工作研究理提高教学质量重保证校次评估契机 认真分析反思领导意见建议 实践中探索创新中发展坚定信心昂扬斗志创造校更加辉煌灿烂明天
第4篇：学校教学评估总结汇报根xx省xx市xx局关实施义务阶段教学评估工作求部署认真严谨实事求原根学校评估标准教师教学评估标准已完成评工作现评情况汇报敬请位领导专家指正
学校基情况
xx中学位
根xx省xx市xx局关实施义务阶段教学评估工作求部署认真严谨实事求原根学校评估标准教师教学评估标准已完成评工作现评情况汇报敬请位领导专家指正
学校基情况
xx中学位xx市xx街1290号占面积30亩建筑面积6000方米教学楼办公楼综合实验楼座拥图书室阅览室理化生实验室仪器室微机室媒体教室语音室音乐室美术室体育器材室保健室心理咨询室等18专业教室图书资料15万册计算机120余台200米环形跑道运动场满足学校体育课课外活动
学校创办1959年历xx中学xx中学xx中学xx学校xx中学xx职教中心年复名xx中学隶属xx市xx体局全日制初级中学
学校现三年级10教学班311名学生学校教师75名中具中学高级职称24中学级教师职称48具科学历数57专科学历数18学历达标率100％
两年校教师xx获市级骨干教师称号xx等三获区级骨干教师称号先10获省级文二三等奖11获省级课件评二三等奖4获市级文三等奖xx等2获区级教学成绩突出称号孟晓楠等3获区级中考备考工作突出称号
年学校获市区级奖励五项（区优秀支部工会运动会队列二等奖）xx电视台xx晚报xx局次校办学开展社会活动予报道
学校全面贯彻方针积极推进素质学校认真总结校干年办学实践验结合学校现阶段办学实际社会发展学校提出求形成校办学思想文化体系
办学思想：德学恒
办学理念：德立校法治校科研兴校质量强校
校 训：尚德弘毅笃学修睦
政 风：团结勤政开拓务实
教 风：敬业爱生严谨协作
学 风：勤思乐学问笃行
二筹备阶段
1校领导班子认真学_省市区相关文件前提成立校长卜秀红组长评估领导组校长组长评估组
2制定xx中学教学评估实施方案xx中教师教学教研常规量化细表等相关评价标准召开全体参评教师动员会认真学_省市区校相关文件特学校评估实施方案细
三评估结果
（）教师评估结果：
校48名参评专教师中优秀20占总数41良28占总数59
（二）学校评估结果
分：92分等级：达标中：教学理23分课程理19分教学条件19分校研修17分评价研究14分
四评估程
（）教师教学评估：
1组织参评教师年级组单位公正实事求基础进行评互评填写教师评互评表予量化两项分占总评5时求位教师评估工作结束写出评估总结教学教科研工作更层楼坚实基础
2组织行政员深入班求学生家长充分交流前提学生填写学生家长评价教师评估表予量化项占总评5
3校评估组分参评教师教学力教研力做出评估填写评估表予量化两项分占总评5030
4三项基础评估组职业道德5评5互评5学生家长评5校评80例进行总评出参评教师总分
5学校评估领导组校正系数综合评价确定参评教师等级
6公示期参评教师异议评估结果正式生效档
7学年教师教学评估工作中获优秀教师颁发教师教学评估工作先进称号
（二）学校教学评估
1学校首先成立评估领导组组成员认真学_义务阶段学校评估标准学校教学理课程理教学条件校研修评价研究5级指标22二级指标容逐条进行评估总结已验找出存问题
2教学教研等业务部门义务阶段学校评估标准逐条进行评
3召开教师代表会教师学校教学进行评估
4评估领导组根方面征求意见建议次进行评估统评价结果
5学校写出次教学评估总结报告填写学校教学评估报告书报送区文体局教学评估办公室
五评估结果分析
（）加强领导班子建设努力构建科学理体系
学校领导班子（副校长）4均年龄46岁结构合理年富力强学校现中层处室8分学校行政教学教研德育法制安全总务电教工作学校重视加强领导班子建设充分发挥位领导身优势思想品德理学_团结协作敬业精神工作作风廉洁律等方面严格求增强领导班子凝聚力战斗力教学理规章制度完善档案资料齐全理规范 学校领导班子成员身作率先垂范规定听课参教研活动教研活动予指导方面关心帮助教师学校关行政理教学德育总务等项理制度法治校办公室保证项法规制度法进行教职工代表会制度健全时召开保证教师民理施行
（二）加强教学教研理努力提高教学质量
1制定二十中教务处常规工作实施细该细年周期教学教研阶段性常规工作根教学教研工作规律月纳排列相关教师公布教师明白时该做事避免工作盲目性
（1）学期初教师教学工作手册校教研工作手册教研组活动工作手册发学期间进行统检查学期末收回存档时做检查督促记录
（2）教师教案学生作业抽查定期检查相结合形式组织教研组长统进行检查检查情况做详细记录学期末教师教案（教学设计）收回存档
（3）学期末根位教师学年〈教师教学工作手册〉教学设计学生作业批改课堂教学等情况填写〈保定二十中教师教学常规量化考核表〉分数汇总入学年教师教学评估体系中
（4）学校作息时间规范执行位学生课业负担合理学校部门规定课程计划开齐足课程外实验开出率信息技术机率图书浏览率达求开设心理健康安全法制综合实践等方课程中学生礼仪养成布艺设计实践校课程收较效果
2学生工作：
根新课程改革精神关注位学生发展发展学生性实施常识激励制度挖掘激发调动学生驱力差异学生愉快学_状态中茁壮成长
学期初根（校）区统测成绩年级学生逢考必奖张旗鼓表彰：表扬总分年级前十名者希接厉形成学_竞争势二表扬学科优胜者评出班特长星点带面全面发展三年级组长班课教师评出学_长足进步学生认识实力相信做美
学期语文组组织唱响五月古诗文诵读赛全校班推出二十六节目代表全体学生参赛选手声情茂诵读激起师生阵阵热烈掌声通次活动激发学生热爱祖国灿烂文化热情形成书声琅琅满校园局面
教学工作发展根学校坚持学生生动起天坚持时月次体育项目抗赛恢复课间操眼保健操二力开展特色体育——空竹项目特色突出效果良三举行学校乒乓赛拔河赛踢毽空竹跳绳长跑等丰富彩校园活动极激发学生爱国热情陶冶情操提高学生综合素质
学籍理应外生流失严重现象制定xx中关义务阶段学生毕业暂行规定xx中控辍保学暂行规定鼓励学生期毕业
4教师评价
推进基础课程改革深发展提高教师理学生责专业业务素质水学期末序组织学生教学工作全体教师进行次考核评价记录存档
5校课程方课程开设
根国家课程改革纲等文件精神德智体美等全面发展求均衡设置课程课程总课时数课时例均国家规定范围保证学生谐全面发展
国家课程：开齐开全开足
方课程：综合实践法制安全心理健康
校课程：中学生礼仪养成布艺设计实践
（二）教研理工作
1抓常规工作落实推进新课程改革努力提高教师业务力
（1）教研组根教研室工作计划制订学校工作计划规范教研组活动教师动承担类公开课（研讨课）教学务开设公开课研讨课四十节继续贯彻推门听课制度学期末教学反思学_笔记等教研活动做检查分结果做详实客观公正纳入学年教师评估体系中
（2）学校校研修计划规范教研组活动制定二十中教研组活动记录手册位教师手册校教研工作手册求计划题记录考勤总结效果充分发挥教师观动性积极探讨校教研培训计划策略益更新
（3）日常教学中教学反思制度化课教师月篇倡导反思中推进教科研反思观念指导教科研反思教学行推进教科研反思实施程深化教科研
（4）力推行名师工程制订xx中骨干教师评选理办法定期开展校级骨干教师评选认定09半年进行首次评选29位教师参评通选课推门课分学生分结合教学教研力评出校级骨干教师9基础推荐区级评选中3获区级骨干教师称号1获市级骨干教师称号活动中教师积极参听课点评仅次活动听课达421次
（5）力开展教师基功竞赛活动09半年开展50岁教师演讲赛50余位教师参加活动锻炼教师演讲力应变力尤语言组织表达力活跃教学教研气氛丰富教学教研形式
2校课程开发
更落实国家方针继续深入开展课程改革开齐开全三级课程提高课程选择性适应性根校学生实际师资情况制定行适合校校课程开发计划方案中包括指导思想开发领导组校课程开发开发实施校课程理机制等容先开发开设中学生礼仪养成布艺设计实践
（）校培训工作
根学校实际情况制定xx中校研修三年规划xx中教师专业发展规划椐采取请进请校资深领导教师开展讲座座谈等种形式课课程培训活动 聘请区教研室xx举办教学评估辅导讲座请校教学蒋校长举办师——教学中法律意识课题研究般步骤王金战差生教学原电教处计算机技培训教师做认真笔记方面提升教师教学业务水适应新课改潮流力
4加强课题研究注重科研推行积极组织教师参加课题研究提高教师理水实践力效途径现校现已立项区级课题8项分布教研组
（六）存问题改进措施
紧紧抓住次评估检查机会动觉查问题扎原整改措施断完善教学理制度进限度提高学校社会知名度发现诸意方：
（）存问题
1校项制度健全较落实位进步精细化科学化
2转轨时间短教研工作尚未完全落实位尤教师参加教研活动意识淡漠安乐教书匠研究型学者型发展缺少紧迫感外教师文尤课题研究方面成果少
3校教研理丰富深度够扩充
4校课程开发欠系统化科学化应更接学生实际需求
5教学质量高社会办学声誉亟提高
6骨干教师专业引领作明显校教研质量亟提高
（二）整改措施
通学_年新颁中学教师职业道德规范等相关法律法规文件政策形成支爱岗敬业甘奉献团结互助成长师德优先勇执教善执教甘执教荣高素质高风尚高品德教师队伍
1继续强化员干部先锋模范带头作岗位责意识制定领导干部工作考核评估办法认真落实
2强化校教研制度建设建立督导落实评价制度
3力提高教学成绩强化教学教研奖惩制度
4加强民监督理制度增强广教职工翁意识注重教代会职增强学校理工作透明度
然次评估检查必规范校义务阶段教学行鼓励学校进行教学理改革创新保证新课程效实施提高学校理水教学质量产生巨深远影响持续发展努力创办科学特色谐发展促进理念引入领域培养学生终身学_力走条设备现代化师资队伍序列化教学理科学化科研创新化育观念整体化道路次教学评估契机进步加强领导调整工作思路更新观念接厉学校发展做出新更贡献
第5篇：学校教学评估汇报材料教学评估汇报材料
坨 里 学
20
155
教学评估汇报材料
20
155 位领导老师：
次义务评估工作感十分荣幸必力促进校教学质量提高面校教学评估工作开展情况位领导做简单汇报：
学校基情况
坨里学新建年总投资83万元占面积8816方米建筑面积985方米学校建图书室实验室计算机教室200米跑道操场
现专教师12中学历3专学历6中师学历3学历达标率100
校现6教学班校生136适龄童入学率100三幼班园幼95
学校秉承切学生未发展奠基办学宗旨坚持科学发展办学思想培养全面发展合格办学目标深入实施新课程理念教学改革立足校实际狠抓教学常规理努力提高教学常规质量师生素质明显提升形成 全面育 育全面发展办学理念 树立团结严谨勤奋进取校风敬业守德勤教爱生教风 信爱立强学风
二存问题改进措施
（）教学层面：
1校教研研究容停留备课评课层次研究问题深入
2教学评价制度欠完善没形成套全面科学评价体系
改进措施：⑴保证校教研活动时间⑵加强校教研问题研讨力度
（二）教师层面：
1教师缺乏踪研究力教学研究普遍未进行深入分析
2课堂教学中引导学生独立思考师生谐互动方面需继续断探究研究
3学科带头少少专业音美教师 改进措施：
（1）继续提高全体教师职业道德素养教师保持健康心态乐奉献教书育教师树立终身学_思想断提高身素养
（2）加教师全员培训力度确定重点培养目标采取效措施鼓励青年教师快成长
总 校教学理达规范化制度化 继续科学化精细化理努力深知基础课程改革实施素质
核心环节 教学工作新课程实施重中重加强教学工作研究理提高教学质量重保证
第6篇：杨村学校教学评估汇报材料年杨村学校教学评估汇报材料
校根县局年度教学评估工作实施方案求制定校教学评估方案认真教师学校评估标准步骤进行评估查找发现教师队伍学校教学方面问题足诚恳接受方面吉言良策提出努力方校教学水提高做效准备面次教学评估作汇报：
教师教学评估结果分析
杨村学校教师13名评估结果优秀3良9般1合格0
1教师专业水：部分教师达专科学历部分教师正进修科学历普通话水均达国家标准具较语言表达力够教学实践活动中学生针性指导中青年教师运现代教学手段进行教学
2职业道德素养：全体教师爱岗敬业师表热爱教师职工作关爱学生遵纪守法乐奉献教书育具健康心态
3专业发展水：全体教师具学_提高愿积极参加学校学校部门组织种培训学_完成规定学_课程写出读书笔记部分教师够积极建立新课程观转变 教学观具创新意识够课堂教学进行反思尝试改进积极参加校教研活动集体备课教研组活动中认真倾听思考时问题分析改进意见努力提高教学水40教师承担参规划课题研究工作部分教师指导学生实践创新成果获市级奖项
4课堂教学力：够认真研究教材握教学目标充分利教材设教学方案科学演示实验开出率达100﹪分组学科实验开出率达85﹪中青年教师合理利现代手段采教学方式提高学生学_兴趣根教学设计组织教学活动教学活动进行效指导采样化评价方法激励学生学_兴趣信心学生情感态度价值观发展产生积极影响
二学校教学评估结果分析
根学校教学评估等级标准逐项评估校基达标够完成国家部门规定项教学务
1教学理：校长领导班子成员够全面贯彻方针坚持德育首扎实推进素质具较高理水够常深入课堂听课教师交流研究解决教学中现实问题建立民科学教学理机制明确学校年级组长职责相互关系考核标准研究制定保证新课程全面实施校教学计划组织指导具体落实专教室专理教师专业素养课堂教学作业指导成绩考查专业发展求考核办法教学研究计划制度教师评估学校评估等反应教学工作全貌档案资料够常开展德育实践体育文艺活动学生愉快学_
2课程理：开全开足国家规定课程计划开设校建立校课程开发实施工作时学生定足定齐教材保障学期教学计划利完成
3教学条件：教师学历基达标教师岗位设置学科专业结构基满足新课程全面实施需具良教学费保障措施满足课程资源开发教学设施配备教学资料教师培训外出学_交流活动等费需具类综
合功教室实验室图书室媒体室充分利图书资料实验器材文体器材计算机媒体设施基满足新课程实施需时满足教师实际教学需求
4校研修：年学校逐步形成校培训教科研工作体进成立校长组长领导组制定校级领导参指导校教研制度学校教研组备课组校教研制度建设指导意见求理办法教研机构学校进行教学指导求措施制定教师专业发展规划教师队伍建设工作计划教研活动研讨课资料记录教案
5评价研究：客观公正评价制定学科课堂教学实验教学实践活动等评价标准建立利促进教师提高教学活动考察制度教师评领导事学生家长参教师评价体制教师专业水课堂教学专业发展等方面教师进行评价建立教师教学评估制度评估作教师工作考核标准建立促进学生全面发展评价标准方案结果
6存问题：
（1）项理制度应进步完善
（2）教师课改理念应进步加强
（3）应加教师信息技术知识技培训
（4）专教室率应加强
（5）音体美专业教师欠缺
7努力方：
（1）充分发挥领导班子成员集体凝聚力完善项理制度
（2）努力学_先进教学理念转变教师观念
（3）计划安排专业员教师进行信息技术知识技培训
总次教学评估工作必规范义务阶段教学行鼓励学校进行教学理改革创新保证新课程效实施提高学校理水教学质量产生巨深远影响次教学评估契机进步加强领导调整工作思路更新观念接厉学校腾飞发展做出新更贡献
年9月10日
极县七汲学区杨村学校陈长林
第7篇：学校学年教学评估汇报教学工作学校中心工作教学质量学校生命线进步加强学校教学理全面贯彻方针实施素质提高校教学质量根县局教研室文件精神结合校实际情况学生全面发展中心教学常规进行统规划严格理目教师教学工作中遵循教学工作逐步走科学化规范化路子学年度方面开展行效工作：
加强教学理提高课堂教学质量
1理机制
教学工作学校中心工作教师整教学程中必须遵循规范求学校根制度关系学校教学秩序正常运行规定制约着教师教学行深入开展教学改革重前提全面提高教学质量基保证
校成立教学常规建设领导组学校建立健全教学理机构实行岗位责制注意工作协调谐学校班子成员分年级带教研组协教学班明确责站岗值班校长刘占东抓全面姚鹏抓九年级毕业班王建军晓静抓八年级张树林抓七年级张仲礼负责教学勤调配
实施中层领导蹲点负责制确保教研活动落实中层领导员教研组长助手中层领导教导处分配教研组辅助教研组长开展组外教研活动工作做教研组长助手出谋划策做服务协调类工作
学校规定中层领导必须次参加教研组教研活动周必须课堂听课达2节校长中层领导必须第线指导教学工作参加听课评课活动
2落实常规
学校始终课堂常规落实放首务制定许课堂常规理制度方面体现：
（1）备课
坚持备课课原课备课进教室授课次正确理解处理备课编写教案关系强调备课容备课中心务应钻研教材撰写教学程精力应放明确教学目理清教材思路规划教学目标理清教学流程创设问题情境化解教学疑问促进学生心智发展备课教师性智慧结晶机械固定教案模式设计符合学科特点渗透新教学理念体现性教案废假教案力求点实质少点形式
加强集体备课活动备课落实教学环节基础鉴校教师队伍状况集体备课显尤重校实行集体备课说课次规定点时间中心发言求集体备课备教材二备学生三备教法学法指导实行督查制度
（2）课
课堂教学实施素质阵学校工作重点执行教学常规中全体教师树学生发展教学观教学程中教师学生积极互动发展成学生学_发展组织者引导者促进者处理知识力程方法情感态度价值观关系注重培养学生创新精神实践力引导学生学_合作学_探究学_力推进媒体技术学科课程整合丰富教学容提高教学效率校课堂教学中逐步实现新课程改革提出转变：重视讲授知识结转变重视引导学生历知识形成程重视学生记住现成知识转变重视引导学生现重组知识重视书知识转变重视学生联系社会生产生活实际角度考虑问题灵活解决问题重视单科独进单知识点教学转变重视学科间知识间综合贯通重视统求转变重视学生差异资源性发展
（3）关作业布置批改
提倡练_性作业课完成课外活动性实践性作业作业设计突出学科特点注意学科综合培养学生实践运操作力探究合作创新意识作业求注意学生差异实行分层练_分层作业作业批改评价注意程评价_惯养成促进学生发展批改形式灵活样引导学生参师评生评评相结合分数量化描述性评语相结合
二开足开齐开类课程搞校教研
1严格国家部门颁发课程计划开设课程学期新排课程总表
学校分课副课着眼学生全面培养开课视仁非中考科目忽视健康课劳动技术等课程少开干脆开现律保证开足活动课选修课列入课程表加强监督准挪作考试课课程计划实施情况学校全程踪全程评估
2学校教学常现理实施细分学年（期）教学活动动计划年级统教学进度教师教学科分学期（年）教学计划
学校建立教学理实施细教学计划制定设计备课课学生作业培优帮困教研活动等均制定相应理制度规范教师教学行提高学校教师整体教学质量
3校课程活动类课程计划组织成效
校根校情制定年度校教研工作计划建立立足校面学生学_实际教师集体智慧着眼师生提高校教研机制确立反思群体互助专家引领整体提高教研思路拟定学_案例分析教学互相观摩针问题研讨反复实践体验教研程序学年师生两层面培养_惯教师学生校情三基点开展系统化校教研力推动全校教学质量整体提高
制定层次性教研领导制度推进教研活动健康开展着重发挥教师体观动性年级组理模式通制度教师教学反思常规化
加强教师外界交流校积极配合县教研室活动组织教师广泛参新课程培训**三中**三中**三中**第实验学**二中等开展种形式教研活动学校集中收魏书生讲座示范课视频通专家引领校教研引深入提高教师专业水
通实施课例次研讨课例研讨研究模式通反思—实践—反思——实践反复研究程教师更新教学理念提高处理分析教材运课堂教学技巧握课堂力等方面收良效果
学期认真落实滦政教字57号文9号文精神通学_研训课堂研训合作研训反思研训等方式全面开展校研训活动取较效果
三领导亲抓教学落实校长半天教学工作制
苏霍姆林基说：果想成名校长首先努力成教师教学专家家校长领导全校教师进行创造性劳动组织者仅具备优秀教师切素养应具备般优秀教师高出筹素质成师者师
**局关校长半天工作日文件达校班子成员认真学_**志中学校长调度会讲话精神重心移阵前移原抓课堂教学常态课保底课提高课堂教学效率作学校工作重中重
校长亲带领踏踏实实谋发展认认真真搞教研校长亲持学校教学工作会议次讲话规划教研教改方案提出合理布局
校长次全体课教师会做教研讲座亲深入课堂听课参加公开课评议知识教法均针性教师教学予客观评价提出合理化建议努力帮助教师成长教学水提高**局关校长半天教学工作制第次集中检查情况通报中认定成绩较突出
校长直接参指导校教师教研积极性空前高涨教研教改活动出现前未火热局面课堂教学水稳步提高
校长半天教学工作制深入开展程中校长教导率先研究课堂教学课堂达标活动中立足校认真研究课堂教学：探索创设学_情景激发学生学_兴趣重视学生学_体验学生参课堂教学环节重视学生动手实践力动促思吸引学生动参知识形成程课堂教学中尊重学生独特学_体验感受鼓励学生探索学生感受学_乐趣
四加科学研究寻求课堂教学效途径
1投身课程改革优化创新教学行着课程改革深入负责常规教学观教师必受淘汰教师必定走出封闭狭隘视野新课程环境重视塑造新课程会教师认识：认真执行教学常规程教师发展程教师学生学_促进者角色定位新课程教学断促进学生学重心转换教师常规工作中产生强烈紧迫感校积极组织全体教师认真学_课改精神课改验进步端正教学思想更新观念积极投身课改进步树立生体观力发展质量观民等谐师生观优化教学行处理六关系：①教书育关系②传授知识培养力发展智力关系③学生体教师导关系④教学常规教学创新关系⑤优生差生关系⑥教师教学_惯学生学__惯关系
2加教研力度提高业务素质校围绕素质断进行学科教学改革坚持科研兴教科研兴校方针课堂教学作教书育渠道实施素质阵切实实施教研教改作教师传授型研究型转化途径促进教师业务素质整体提高断加教研教改力度认真开展新双三课七活动做教研教改科学理增加科技含量
(1)校制定教学工作三年规划指导思想目标措施成指导教学工作正方针
(2)教研组制定教研活动计划求计划符合教学实际符合素质求做切实行付诸实施
(3)明确常规教学基环节位作提高教学质量基途径抓常规教学中备教改导考评析基环节项工作落实处教导处学期先两次备改情况进行检查检查结果会通报纳入教师业务考核
(4)充分发挥教研组备课组集体作形式开展素质专题教改实验学_新课程理念面积提高教学质量专题根学科特点设置学科科学课题语文组开展传世典语解读专题实验数学组开展阶梯式分层教学模式专题实验英语组开展提高英语阅读课效率策略研究专题实验历史组开展初中历史课中学生更快乐学_专题实验学期四科开展试点便总结验争取学期科全面铺开
(5)认真组织广教师教师开展讲课听课说课评课活动位教师周少听节课学期节公开课（示范课）达相互学_相互促进提高目
(6)组织教师开展教学业务武确定学校学科带头培养骨干教师迈出第步
(7)狠抓三落实落实教学常规落实集体备课落实月月考次考质量分析
(8)加强毕业年级工作理学科备课协作优化教学容克服师资力量衡现状提高毕业班教学效率胆启业务力强年轻教师时备课组狠抓协作备课严二关容关程落实关校际间联考协作强化部绩效考评机制激发教师成功欲通种评价机制激发教师尊意识强意识质量分析会家真心实意分析失败原切实没教学生作工作座右铭心关爱位学生针性开展思想工作心理疏导工作稳定学生情绪调动学生学_积极性
(9)学期学校中层领导持新课程标准学_活动讲座讲座8次新课程学_讲座老师深刻理解新课程标准中提出课程改革务具体目标新课程标准学生观教师观通老师学科新课程标准学教研组学新课程标准校老师中已深入心
(10)广泛开展撰写教研教改文活动广教师时教学工作中验教训体会等认真进行总结通深入细致分析找出价值东西书面形式撰写出进行全校交流做理指导实践提高校教师整体水
(11)学校实际情况出发着眼学校长远发展基构想教研组教研中进行磨课水作业磨题活动磨课营造研究氛围教师思想产生深刻影响教师教学策略方法更深层感悟仅澄清模糊认识解决教学中困惑更重程中老师更收获积累出现许新研究价值问题成新轮磨课题产生基础教师专业化水切实提升新课程改革教学理念教材已实现重变革教师手中教学参考资料辅导书中充斥着量旧题陈题甚已删教学容题目题目布置学生练_浪费学生许精力加重学生课业负担校推行水作业制度规定求学生完成作业教师先做遍便发现作题价值决定取舍更解解题思路外周备课组确定单位时间进行集体磨题先命题教师水作业教师提出磨题意见备课组教师集体教研磨新课程理念相悖远离学生生活实际科学题目陈题怪题错题磨出具新意符合新课程理念利学生成长新题科作业作业量总体控制前提精细算出精题出新题作业质量明显提高
(12)根教研室求校深入开展新双三课教研活动学期中35岁教师节合格课中学级职称教师节优质课学科教学带头节展示课通观课议课说课活动断提升教研教学水
五加强教师队伍建设提高教师队伍素质
1基情况
校现3教学班部分年龄较教师年龄较学校干点力老志外现专教师35（中学支教4）均年龄37岁专教师中具科学历21全部具专科学历职称35专教师中中高1全部中专教师中县级教研骨干教师3
局领导校通规范理培训提高改革增效相结合坚持懈抓队伍建设取喜成绩
教师思想观念根性转变新学生观发展观知识观教材观评价观已逐步成指导教师教学理航标
二教师师德观念更新良师德师风已形成原存教师中职业观念正敬业精神强工作负责喜欢找客观原等现象已教书纯粹作谋生职业教师越越少教师中违师德良言行基杜绝做师德师风零投诉
三教师学历层次普遍提高现课堂第线教师中60达科学历40岁全部参加考等学历进修
四教师业务力明显增强教师学_意识竞争意识合作意识责意识服务意识教研意识断增强专业知识业务力逐步提高
2工作措施
（1）抓思想认识：统思想提高认识
利周五集体学_机会认真学_领会十七届三中全会精神学_教师法义务法未成年保护法教师职业道德规范级工作会议精神时刻教师职业道德规范约束教师思想政治道德品质学风学识身作
（2）抓组织领导：加强领导落实责
校教师队伍建设工作高度重视坚持民服务推进法行政严治教提高教学质量维护形象切实加强领导建立工作机制做校长挂帅亲抓中层领导具体抓
（3）抓制度理：完善制度明确目标
校结合前实际完善教师队伍建设制度规划目标教师培训规划教师队伍建设目标求教师考评方案细教研制度时制订师德理制度师德考核制度学生评师制度师德理制度等学校严资料源ＧＺＵ５２１学_网httpＧzｕ５２1COm格制度理认真师德考核校教师队伍建设走制度化规范化轨道
（4）抓师德师风：学_先进典型塑造良师形象
树立宣传身边典型组织教师学_校外师德标兵先进事迹时组织教师学_身边优秀教师事迹树立教师榜样
二教师中广泛开展教师教行规范建立新型师生关系讨通讨教师找准存问题制定具体整改措施
三通搞教师日十问活动通教师日十问设计教师形成反思_惯解决教学问题提升专业水优化身素养提供种制度保障
四加强舆监督作强化师德整改效果认真开展学生家长评教活动全体学生学生家长学校课教师课堂行教学方法态度予客观评价学校领导班子材料综合找老师谈话方面予肯定足处提出建议促进教师教学责心工作作风断提高
（5）抓培训学_：转变思想观念提高业务素质
鼓励教师积极参加提升身文化技术水学_提高学历计算机技术普通话知识等学_教师定务提求出政策方便
二通新课程培训促教师观念更新级类培训校教师参训率达100％基达培训记录学_收获观念更新目标
三课堂达标活动促进教师角色转变课堂教学实践中确实学生终身发展考虑尊重学生学_程中体性创造性倡导合作探究学_方式实现促进教师课堂教学目标学校规定课教师必须教研组说课组听课组评课环节
四断进行教学反思反思中断提高反思教研基础教师必须教学活动象进行断审视分析思考学校求位教师月写出教学反思反思容教学中失教学机制学生独特见解等等教导处容作程检查考核必容时搜集展示优秀教学反思达反思中提升伴互助中发展教研目
校教学常规理工作概况常规理件纷繁复杂系统工作次教学评估活动契机总结教训坚持已取成效基验树立科学发展观振奋精神扎实工作锐意进取开拓创新努力开创校教学工作新局面
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学校督导评估工作汇报
评估工作汇报
学院 审核评估工作汇报
教案教学评估评语（7篇）
高级技工学校评估工作汇报材料（6篇）
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第1篇：学校评估工作汇报学校评估工作评结果汇报材料油坊初级中学
学校基情况校全日制寄宿制初级中学学校现11教学班583名学生教师47高级职称1中级职称教师16教师学历全部达标35取学科学历年校坚持教学中心科学理关键学生性发展线优秀东方传统道德根基构建具性化特色教学体系指导思想努力创办群众满意教学质量清河县名列前茅连续年评清河县教学工作先进单位年3月校评年度教学改革先进单位年度校教研先进单位
二评估程
1发动组织准备阶段首先成立校长组长副校长教导等班子成员组员学校教学评估领导组组织领导组认真学_文件然评估标准明确评估务做次评估工作组织全体教师认真学_关评估方案评估标准然开始评估
2教师教学评估阶段教师首先教师教学评估细逐条进行评估接着通日常教学工作课堂观察校研修活动等进行教师互评互评情况提交学校教学评估领导组学校通言谈问卷等形式组织学生家长开展评教活动然学校教学评估组教师教学评估细教师进行综合评估赋分综合分转化等级学校教师评估结果时通报教师求教师学校评估结果断完善身工作
3学校教学评估阶段学校教学评估评组河北省义务阶段学校教学评估标准学校整体工作进行评总结成功验找出存问题评结果教师会进行汇报学校评结束填写河北省义务阶段学校教学评估报告书评结果报告书报油坊校区教学评估领导组
三评估结果简述
1教师队伍评估基情况河北省义务阶段教师教学评估标准教师评互评学生家长评教学校评估组进行评估出评估结果：校47名教师优秀15优秀率占31925良7般全部合格
2学校教学评估标准针5级指标22二级指标通详细分析评估学校评结果：教学理：18分课程理：18分教学条件：18分校研修：16分评价研究：15分总分：85分具体评估程报告第部分：教师评估情况
1职业道德校教师师德高尚师风严谨爱岗敬业热爱学生乐奉献诚实守信遵纪守法做教书育真正工作作事业做爱岗敬业师表
2专业水教师教学力高语言表达准确流畅体定感染力教学活动中出现问题进行针性指导根学生差异进行材施教学生实验活动实践活动创新活动进行正确指导作业指导认真教学方法灵活
3专业发展课程改革新教学观念荡涤着教师教学思想改变着课堂结构学生成学_体动性探究性成课堂旋律师生关系融洽教师尊重学生格尊重学生学_体位注重学生全面发展全面贯彻方针坚持德育首开展种形式爱国义集体义理想义三建立健全校教研制度：校教研集体备课制度校教研反思制度校教研交流制度等保障学校教研活动开展五加强音体美英语微机课教学理学校常学生口语机操作进行抽测（项评结果a等4分）（2）理机制学校建立民科学教学理机制做分工明确职责清楚制定完善学校项理制度汇编成册学校工作逐渐走章循法外学校研究制定保证新课程全面实施校教学计划日常工作中督促落实学校定期举行激烈赛课活动通赛课活动促进教师专业成长提高教师教学水评课艺术推进新课程教学实施（项评结果a等6分）（4）教务理学校图书仪器设备等专理实验室微机室媒体教室等专教室利率高学生实验报告齐全专业教师考核目标明确教学研究计划制度教师评估学校评估等反映教学工作档案资料齐全（项评结果b等3分）（5）学生理学生理方面学校坚持德育首学期开展3次型德育实践活动：学期举办法制报告会社会义荣辱观爱国义等演讲赛学法知法懂法法等种形式题班会开展法制心理健康等手抄报赛学校坚持两操活动常举办种体育文艺活动全员参学校运动会书法赛绘画展览等丰富学生校园生活提高学生综合素质班容量方面校7—9年级符合标准数控制50左右（项评结果a等4分）
（二）课程理（18分）
1实施方案根部省课程计划结合校实际情况学校制定课程（包括国家方校）实施方案报局备案（项评结果a等3分）
2课程实施积极落实三级课程理体系研究开发校课程创建学校特色推进素质校感恩传统文化作全校学生校必修课程（项评结果a等12分）
3课程评价学校时质量学生订足订齐教材学校建立课程评价机制定期评价年度课程实施方案定期检查教师教学计划落实情况时进行调整完善保证课程全面效实施（项评结果b等3分）
（三）教学条件（20分）
1教师队伍教师学历全部达标专科学历达100教师岗位设置合理没合格教师教师学科专业结构年龄结构合理基满足新课改需（项评结果a等7分）教师总数学历情况科科专中专骨干教师情况国家级省级47均年职称情况中高中中二中三教师评估情况优秀良3472351__1162801525市级区级213般合格70
2费保障学校限度教师教学提供方便教学费路绿灯教师类书齐全鼓励教师外出学_培训（项评结果a等5分）
3教学设施学校建理化生实验室媒体室微机室体育器材室图书阅览室美术室音乐室等专教室班装媒体电子白板教师学科成立六工作室配备电脑教学工作开展奠定坚实物质基础营造学校学_氛围校争取资金修建校园文化长廊里面弟子规解读宣传展示运河风景美丽墙画种活动片书画作品„„疑学生阵学校投资数万元修建教学楼文化长廊充分体现德立校容仁义礼智信孝等儒家精粹丰富学生中国传统文化认知（项评结果a等4分）
4教学资料学校年教师订购适量报刊学_教学资料等保证教学工作正常开展（项评结果a等4分）
（四）校研修（19分）（1）研修规划校教师现状进行全面分析反思汇总新教材实施中出现问题制定促进教师断提高研修规划（项评结果a等4分）（2）组织建设学校成立校长组长校教研领导组教研组长教学验丰富学科骨干教师担采取集体教研分组活动相结合方式领导亲参指导教研教研组做活动计划活动记录等（项评结果a等4分）（3）制度建设学校制定校学_制度创建学_型校园作工作目标教师理学_学科专业知识学_纳入学校常规工作建立教学研究制度保证位教师周少2时教研活动时间建立教师反思参教研活动检查制度教师创造等参教研活动机会校研修成位教师需求（项评结果a等5分）（4）教学研究学校常组织教师课程实施中重点难点问题进行合作研究聚焦课堂教学365教学模式探索教学程中全面落实三维目标方法途径课例研究方式提高教师进行教学设计改进教学力年12月5日时校举行油坊片联片教研推出365教学模式然种教学模式时雏形次教研教研室领导充分肯定会学校校长老师力赞赏面时活动图片正次教研极鼓舞信心年6月5日举行油坊片365教学模式研讨会总结365教学模式校实行年验成果听完365教学模式三节公开课会领导教师予充分认教师谈深刻感受体会面图片次会学时情境学期提高课堂教学效率减轻学生课业负担作教学研究重点问题深入研究学校出台相关求提高教师教研力教学水邀聘请教研室领导作专题讲座（项评结果a等4分）（5）题研究促教师逐步验型走研究型推动学校科研深发展_作教学学生生活紧密相连开展课前5分钟演讲开放图书室阅览室等活动开阔学生视野拓宽学生知识面写作坚实基础（项评结果b等2分）
（五）评价研究（14分）（1）教学考查学校建立利促进教师提高教学考查制度相应实施方案学校领导常深入课堂听课发现教师课堂教学中存问题时教师交流研究解决教导处采取定期抽查相结合方法监控教师备讲批辅考等教学环节时教师日常教学活动考查结果作教师评估（项评结果a等3分）（2）教师评价学校采教师评学校领导事学生家长参促进教师断提高目评价制度年次教师教学评估作教师工作考核评模选优标准（项评结果a等3分）（3）学生评价学生评价仅仅学生考试分数更注重学生综合力方面全方位考查学生学校成立文学社读书社演讲社通组织兴趣组常性组织开展活动丰富学生课余生活学生特长发展搭建台通方努力学生唱队篮球队乒乓球队舞蹈队十字绣象棋社美术组泥塑组等兴趣组学生特长发展搭建台两年校音乐美术体育工作蓬勃发展教学水培养方面已进入全县先进行列校年举行型迎元旦晚会丰富学生课余生活校先获清河县团委青年先进号清河县科技示范学校清河县中学生运动会团体总分第名连续两年获清河县中学生篮球运动会第名清河县乒乓球运动会团体总分第名等荣誉成绩种形式进行程性评价促进学生全面发展（项评结果a等3分）（4）命题研究11学生考试中非常注重命题范围求试卷必须课程标准基础力核心出难题偏题怪题减轻学生负担（项评结果a等3分）（5）质量评价教学质量评价立足学生全面发展成绩提高学生综合素质加强学生学业考查成绩逐年提高学校教学成绩稳居全镇前列级社会认（项评结果b等2分）存问题整改措施
1课题研究方面层次够高组织理够完善加理力度认真落实项理制度充分发挥教研组骨干教师作时发现教学中存问题断进行分析研究进步提高研究层面教学研究真正服务教学
2校研修方面做够位基级教师参加难提高校课程开发存着局限性12
第2篇：学校评估工作汇报更精彩点击页搜索
学校评估工作汇报
学校评估工作汇报
年干教学常规工作外方面进行重点探索：
关组合作学_培养
年学校发现少组合作学_班级简单48编排成学_组前座位划分学_组甚班级组未座位划分组学生教室位置老师知道指导学生组合作学_学生知道合作课时环节老师组讨讨没起真正意义组交流组成员没心力没竞争意识没组集体荣誉感
年秋季推行组合作学_班桌子起班课教师缺乏验没时进指导培养理措施没导致班级_课开长桌会议课老师甚纪律课年春天开学建议组合作学_验组理较班级继续桌子起果验足感觉组理困难桌子先拉开等1
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组理成熟桌子起学生太教室太窄老师没法走学生中间
现年研究摸索尝试部分班级完善班级理细制定组评价措施尤组长培养较重视班课教师常召开组长会议培养领导组织评价力指导担负起组成员课作业督促检查批改组成员帮扶等激发组长责心组员合作竞争意识组进行捆绑式评价（包括纪律卫生课作业课堂展示等）月班评选出优秀组学校进行奖励采种方法促组全体成员目标抱成团荣辱进步尤学期初年级班前级验教训基础开始势头较尤培养课代表组长较强组织理力够老师分担务课堂组织协调课作业辅导检查等够胜老师事请假够老师课完成务
足：班班级理细统尤课堂评价太简单够详细具体部分课老师课堂学生评价太意没针学生层次问题类型定出详细评价标准英语学科：抢答思维性较强题目计分组表演计分等步联合部分班制定出适合班级组综合考核措施联合部分学科课教师制定出适合学科课课组评价措施
二课外作业理措施
2
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1作业布置
校目前基础建设没完成早（7：20难保证全部齐）午（430放学）晚（没晚_）校学_导致学生校学_时间非常限学生课前课作业必须布置充分解位课教师作业布置设计课外作业监控理单进行反馈周教导处进行汇总作业量老师进行引导作业量进行关注然提倡堂掌握学容留巩固性课外作业布置探究性作业
2作业检查
目前农村孩子普遍存学_力较差学_动机强学_目标明确学_意志力薄弱等现象农村部分家长文化水较低加外出工家长越越根谈会父母会督促辅导孩子学_放学孩子学_少监针难题倡导老师根学科特点设计合适课外作业检查评价办法果作业光布置检查说等零光老师检查现实采取学生老师检查相结合方式老师制定适合学科特点评价措施计分方法学生觉学__惯培养蹴叶圣陶先生说：_惯会会逐渐养成没养成时候少强制功夫说明学生养成种良学__惯刚开始时候必须进行强制措施通种措施逐步促学生学_理理状态终形成动学__惯
3
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足：部分老师组成员作业完成情况评价够详细具体太笼统没学生层次进行评价计分没学科特点针形式作业进行评价计分等
三磨课赛课
磨课程中教研室求进行三备三磨两讲外环节设计统格式：
：
1设计教案模板采统修改格式教案采电子稿修改时word菜单栏插入拉菜单中批注进行操作说修改容目然
2设计三次备课表讲课教师三次备课导入该表格中参磨课教师清楚三次磨课教案变化
3设计磨课说明总结观课报告
足：次磨课针学科问题设计观课量表时间仓促老师水限导致学科量表定够科学难体现记录解释操作步想联合部分骨干教师先研究适合学科通观课量表：教师评价效性（评价手段学生反映等方面进行观察）组合作务效性（容时间达标数务分配）等
4
第3篇：学校教学评估汇报材料年学校教学评估汇报材料
尊敬位领导
首先代表xx学区xx学校全体师生表示热烈欢迎年校xx教委xx学区正确指导改革中促创新坚持生谐发展办学理念全面推进素质努力提高教学质量现校教学评估情况位领导汇报：
学校基情况
xx市xx区xx学区xx学校位xx庄村南全村3970 学校占面积8080方米均占面积 43方米建筑面积1580米学校6教学班校生178适龄童入学率达100﹪巩固率达100﹪
学校现教师16中科学历10学高级教师11学级教师5
二学校特色：
1新建省级图书室藏书量11324册生均38册
2爱题校园文化建设初见规模爱祖国孝父母尊师长讲诚信已位师生心中扎根
3争取方资金投资4万元利暑假时间新建幼园教学区学生成长区分开成单门独院
三学校理教学
学校实施素质目更新观念先导优化理基础队伍建设重点年均取优异成绩方面工作获级领导评
校先局评窗口学校第批教科研工作先导型实验学校等荣誉称号
四评估流程结果
xx区教文体局义务阶段学校教学评估标准学校教学进行全面评估评分数905分评结果达标
评估流程：
1成立评估领导组
具体分工家司职负责
2评估象
（1）教师评估
首先评估细逐项教学工作进行评分次教研组长负责组织教研组成员根日常教学教研活动进行互评学校根课堂观察结合常规工作记录学生家长教师评价领导组汇总方意见教师教学工作进行公公正评价位教师优势存问题进行认真分析提出提高改进措施召开全体教师会教师公布评估结果时评评差距较教师领导组成员谈心诚恳提出合理化建议努力方
目前校教师评估结果：优秀3占专教师数25良数13占专教师数75
（2）学校教学评估
首先教导处xx区义务阶段学校教学评估标准学校教学工作进行逐项分然通教师座谈家长学生问卷调查形式解教师家长学生教学工作评价
综合情况认定学校教学评估结果达标
五学校需改进
1硬件足XX年学校购置学生电脑现电脑相配置太低台需快筹措资金进行更换
2校园文化建设需补充完善学校堵墙橱窗会说话幅画师生陶冶师生情操
3教师业务水提高老师学_先进教学方法虚心接受兄弟学校老师教学方面长处素质业务水更台阶位领导衷心希通次教学评估工作留宝贵意见相信问题解决程断进步成长程继续科学化精细化理努力深知基础课程改革实施素质核心环节 教学工作新课程实施重中重加强教学工作研究理提高教学质量重保证校次评估契机 认真分析反思领导意见建议 实践中探索创新中发展坚定信心昂扬斗志创造校更加辉煌灿烂明天
第4篇：学校教学评估总结汇报根xx省xx市xx局关实施义务阶段教学评估工作求部署认真严谨实事求原根学校评估标准教师教学评估标准已完成评工作现评情况汇报敬请位领导专家指正
学校基情况
xx中学位
根xx省xx市xx局关实施义务阶段教学评估工作求部署认真严谨实事求原根学校评估标准教师教学评估标准已完成评工作现评情况汇报敬请位领导专家指正
学校基情况
xx中学位xx市xx街1290号占面积30亩建筑面积6000方米教学楼办公楼综合实验楼座拥图书室阅览室理化生实验室仪器室微机室媒体教室语音室音乐室美术室体育器材室保健室心理咨询室等18专业教室图书资料15万册计算机120余台200米环形跑道运动场满足学校体育课课外活动
学校创办1959年历xx中学xx中学xx中学xx学校xx中学xx职教中心年复名xx中学隶属xx市xx体局全日制初级中学
学校现三年级10教学班311名学生学校教师75名中具中学高级职称24中学级教师职称48具科学历数57专科学历数18学历达标率100％
两年校教师xx获市级骨干教师称号xx等三获区级骨干教师称号先10获省级文二三等奖11获省级课件评二三等奖4获市级文三等奖xx等2获区级教学成绩突出称号孟晓楠等3获区级中考备考工作突出称号
年学校获市区级奖励五项（区优秀支部工会运动会队列二等奖）xx电视台xx晚报xx局次校办学开展社会活动予报道
学校全面贯彻方针积极推进素质学校认真总结校干年办学实践验结合学校现阶段办学实际社会发展学校提出求形成校办学思想文化体系
办学思想：德学恒
办学理念：德立校法治校科研兴校质量强校
校 训：尚德弘毅笃学修睦
政 风：团结勤政开拓务实
教 风：敬业爱生严谨协作
学 风：勤思乐学问笃行
二筹备阶段
1校领导班子认真学_省市区相关文件前提成立校长卜秀红组长评估领导组校长组长评估组
2制定xx中学教学评估实施方案xx中教师教学教研常规量化细表等相关评价标准召开全体参评教师动员会认真学_省市区校相关文件特学校评估实施方案细
三评估结果
（）教师评估结果：
校48名参评专教师中优秀20占总数41良28占总数59
（二）学校评估结果
分：92分等级：达标中：教学理23分课程理19分教学条件19分校研修17分评价研究14分
四评估程
（）教师教学评估：
1组织参评教师年级组单位公正实事求基础进行评互评填写教师评互评表予量化两项分占总评5时求位教师评估工作结束写出评估总结教学教科研工作更层楼坚实基础
2组织行政员深入班求学生家长充分交流前提学生填写学生家长评价教师评估表予量化项占总评5
3校评估组分参评教师教学力教研力做出评估填写评估表予量化两项分占总评5030
4三项基础评估组职业道德5评5互评5学生家长评5校评80例进行总评出参评教师总分
5学校评估领导组校正系数综合评价确定参评教师等级
6公示期参评教师异议评估结果正式生效档
7学年教师教学评估工作中获优秀教师颁发教师教学评估工作先进称号
（二）学校教学评估
1学校首先成立评估领导组组成员认真学_义务阶段学校评估标准学校教学理课程理教学条件校研修评价研究5级指标22二级指标容逐条进行评估总结已验找出存问题
2教学教研等业务部门义务阶段学校评估标准逐条进行评
3召开教师代表会教师学校教学进行评估
4评估领导组根方面征求意见建议次进行评估统评价结果
5学校写出次教学评估总结报告填写学校教学评估报告书报送区文体局教学评估办公室
五评估结果分析
（）加强领导班子建设努力构建科学理体系
学校领导班子（副校长）4均年龄46岁结构合理年富力强学校现中层处室8分学校行政教学教研德育法制安全总务电教工作学校重视加强领导班子建设充分发挥位领导身优势思想品德理学_团结协作敬业精神工作作风廉洁律等方面严格求增强领导班子凝聚力战斗力教学理规章制度完善档案资料齐全理规范 学校领导班子成员身作率先垂范规定听课参教研活动教研活动予指导方面关心帮助教师学校关行政理教学德育总务等项理制度法治校办公室保证项法规制度法进行教职工代表会制度健全时召开保证教师民理施行
（二）加强教学教研理努力提高教学质量
1制定二十中教务处常规工作实施细该细年周期教学教研阶段性常规工作根教学教研工作规律月纳排列相关教师公布教师明白时该做事避免工作盲目性
（1）学期初教师教学工作手册校教研工作手册教研组活动工作手册发学期间进行统检查学期末收回存档时做检查督促记录
（2）教师教案学生作业抽查定期检查相结合形式组织教研组长统进行检查检查情况做详细记录学期末教师教案（教学设计）收回存档
（3）学期末根位教师学年〈教师教学工作手册〉教学设计学生作业批改课堂教学等情况填写〈保定二十中教师教学常规量化考核表〉分数汇总入学年教师教学评估体系中
（4）学校作息时间规范执行位学生课业负担合理学校部门规定课程计划开齐足课程外实验开出率信息技术机率图书浏览率达求开设心理健康安全法制综合实践等方课程中学生礼仪养成布艺设计实践校课程收较效果
2学生工作：
根新课程改革精神关注位学生发展发展学生性实施常识激励制度挖掘激发调动学生驱力差异学生愉快学_状态中茁壮成长
学期初根（校）区统测成绩年级学生逢考必奖张旗鼓表彰：表扬总分年级前十名者希接厉形成学_竞争势二表扬学科优胜者评出班特长星点带面全面发展三年级组长班课教师评出学_长足进步学生认识实力相信做美
学期语文组组织唱响五月古诗文诵读赛全校班推出二十六节目代表全体学生参赛选手声情茂诵读激起师生阵阵热烈掌声通次活动激发学生热爱祖国灿烂文化热情形成书声琅琅满校园局面
教学工作发展根学校坚持学生生动起天坚持时月次体育项目抗赛恢复课间操眼保健操二力开展特色体育——空竹项目特色突出效果良三举行学校乒乓赛拔河赛踢毽空竹跳绳长跑等丰富彩校园活动极激发学生爱国热情陶冶情操提高学生综合素质
学籍理应外生流失严重现象制定xx中关义务阶段学生毕业暂行规定xx中控辍保学暂行规定鼓励学生期毕业
4教师评价
推进基础课程改革深发展提高教师理学生责专业业务素质水学期末序组织学生教学工作全体教师进行次考核评价记录存档
5校课程方课程开设
根国家课程改革纲等文件精神德智体美等全面发展求均衡设置课程课程总课时数课时例均国家规定范围保证学生谐全面发展
国家课程：开齐开全开足
方课程：综合实践法制安全心理健康
校课程：中学生礼仪养成布艺设计实践
（二）教研理工作
1抓常规工作落实推进新课程改革努力提高教师业务力
（1）教研组根教研室工作计划制订学校工作计划规范教研组活动教师动承担类公开课（研讨课）教学务开设公开课研讨课四十节继续贯彻推门听课制度学期末教学反思学_笔记等教研活动做检查分结果做详实客观公正纳入学年教师评估体系中
（2）学校校研修计划规范教研组活动制定二十中教研组活动记录手册位教师手册校教研工作手册求计划题记录考勤总结效果充分发挥教师观动性积极探讨校教研培训计划策略益更新
（3）日常教学中教学反思制度化课教师月篇倡导反思中推进教科研反思观念指导教科研反思教学行推进教科研反思实施程深化教科研
（4）力推行名师工程制订xx中骨干教师评选理办法定期开展校级骨干教师评选认定09半年进行首次评选29位教师参评通选课推门课分学生分结合教学教研力评出校级骨干教师9基础推荐区级评选中3获区级骨干教师称号1获市级骨干教师称号活动中教师积极参听课点评仅次活动听课达421次
（5）力开展教师基功竞赛活动09半年开展50岁教师演讲赛50余位教师参加活动锻炼教师演讲力应变力尤语言组织表达力活跃教学教研气氛丰富教学教研形式
2校课程开发
更落实国家方针继续深入开展课程改革开齐开全三级课程提高课程选择性适应性根校学生实际师资情况制定行适合校校课程开发计划方案中包括指导思想开发领导组校课程开发开发实施校课程理机制等容先开发开设中学生礼仪养成布艺设计实践
（）校培训工作
根学校实际情况制定xx中校研修三年规划xx中教师专业发展规划椐采取请进请校资深领导教师开展讲座座谈等种形式课课程培训活动 聘请区教研室xx举办教学评估辅导讲座请校教学蒋校长举办师——教学中法律意识课题研究般步骤王金战差生教学原电教处计算机技培训教师做认真笔记方面提升教师教学业务水适应新课改潮流力
4加强课题研究注重科研推行积极组织教师参加课题研究提高教师理水实践力效途径现校现已立项区级课题8项分布教研组
（六）存问题改进措施
紧紧抓住次评估检查机会动觉查问题扎原整改措施断完善教学理制度进限度提高学校社会知名度发现诸意方：
（）存问题
1校项制度健全较落实位进步精细化科学化
2转轨时间短教研工作尚未完全落实位尤教师参加教研活动意识淡漠安乐教书匠研究型学者型发展缺少紧迫感外教师文尤课题研究方面成果少
3校教研理丰富深度够扩充
4校课程开发欠系统化科学化应更接学生实际需求
5教学质量高社会办学声誉亟提高
6骨干教师专业引领作明显校教研质量亟提高
（二）整改措施
通学_年新颁中学教师职业道德规范等相关法律法规文件政策形成支爱岗敬业甘奉献团结互助成长师德优先勇执教善执教甘执教荣高素质高风尚高品德教师队伍
1继续强化员干部先锋模范带头作岗位责意识制定领导干部工作考核评估办法认真落实
2强化校教研制度建设建立督导落实评价制度
3力提高教学成绩强化教学教研奖惩制度
4加强民监督理制度增强广教职工翁意识注重教代会职增强学校理工作透明度
然次评估检查必规范校义务阶段教学行鼓励学校进行教学理改革创新保证新课程效实施提高学校理水教学质量产生巨深远影响持续发展努力创办科学特色谐发展促进理念引入领域培养学生终身学_力走条设备现代化师资队伍序列化教学理科学化科研创新化育观念整体化道路次教学评估契机进步加强领导调整工作思路更新观念接厉学校发展做出新更贡献
第5篇：学校教学评估汇报材料教学评估汇报材料
坨 里 学
20
155
教学评估汇报材料
20
155 位领导老师：
次义务评估工作感十分荣幸必力促进校教学质量提高面校教学评估工作开展情况位领导做简单汇报：
学校基情况
坨里学新建年总投资83万元占面积8816方米建筑面积985方米学校建图书室实验室计算机教室200米跑道操场
现专教师12中学历3专学历6中师学历3学历达标率100
校现6教学班校生136适龄童入学率100三幼班园幼95
学校秉承切学生未发展奠基办学宗旨坚持科学发展办学思想培养全面发展合格办学目标深入实施新课程理念教学改革立足校实际狠抓教学常规理努力提高教学常规质量师生素质明显提升形成 全面育 育全面发展办学理念 树立团结严谨勤奋进取校风敬业守德勤教爱生教风 信爱立强学风
二存问题改进措施
（）教学层面：
1校教研研究容停留备课评课层次研究问题深入
2教学评价制度欠完善没形成套全面科学评价体系
改进措施：⑴保证校教研活动时间⑵加强校教研问题研讨力度
（二）教师层面：
1教师缺乏踪研究力教学研究普遍未进行深入分析
2课堂教学中引导学生独立思考师生谐互动方面需继续断探究研究
3学科带头少少专业音美教师 改进措施：
（1）继续提高全体教师职业道德素养教师保持健康心态乐奉献教书育教师树立终身学_思想断提高身素养
（2）加教师全员培训力度确定重点培养目标采取效措施鼓励青年教师快成长
总 校教学理达规范化制度化 继续科学化精细化理努力深知基础课程改革实施素质
核心环节 教学工作新课程实施重中重加强教学工作研究理提高教学质量重保证
第6篇：杨村学校教学评估汇报材料年杨村学校教学评估汇报材料
校根县局年度教学评估工作实施方案求制定校教学评估方案认真教师学校评估标准步骤进行评估查找发现教师队伍学校教学方面问题足诚恳接受方面吉言良策提出努力方校教学水提高做效准备面次教学评估作汇报：
教师教学评估结果分析
杨村学校教师13名评估结果优秀3良9般1合格0
1教师专业水：部分教师达专科学历部分教师正进修科学历普通话水均达国家标准具较语言表达力够教学实践活动中学生针性指导中青年教师运现代教学手段进行教学
2职业道德素养：全体教师爱岗敬业师表热爱教师职工作关爱学生遵纪守法乐奉献教书育具健康心态
3专业发展水：全体教师具学_提高愿积极参加学校学校部门组织种培训学_完成规定学_课程写出读书笔记部分教师够积极建立新课程观转变 教学观具创新意识够课堂教学进行反思尝试改进积极参加校教研活动集体备课教研组活动中认真倾听思考时问题分析改进意见努力提高教学水40教师承担参规划课题研究工作部分教师指导学生实践创新成果获市级奖项
4课堂教学力：够认真研究教材握教学目标充分利教材设教学方案科学演示实验开出率达100﹪分组学科实验开出率达85﹪中青年教师合理利现代手段采教学方式提高学生学_兴趣根教学设计组织教学活动教学活动进行效指导采样化评价方法激励学生学_兴趣信心学生情感态度价值观发展产生积极影响
二学校教学评估结果分析
根学校教学评估等级标准逐项评估校基达标够完成国家部门规定项教学务
1教学理：校长领导班子成员够全面贯彻方针坚持德育首扎实推进素质具较高理水够常深入课堂听课教师交流研究解决教学中现实问题建立民科学教学理机制明确学校年级组长职责相互关系考核标准研究制定保证新课程全面实施校教学计划组织指导具体落实专教室专理教师专业素养课堂教学作业指导成绩考查专业发展求考核办法教学研究计划制度教师评估学校评估等反应教学工作全貌档案资料够常开展德育实践体育文艺活动学生愉快学_
2课程理：开全开足国家规定课程计划开设校建立校课程开发实施工作时学生定足定齐教材保障学期教学计划利完成
3教学条件：教师学历基达标教师岗位设置学科专业结构基满足新课程全面实施需具良教学费保障措施满足课程资源开发教学设施配备教学资料教师培训外出学_交流活动等费需具类综
合功教室实验室图书室媒体室充分利图书资料实验器材文体器材计算机媒体设施基满足新课程实施需时满足教师实际教学需求
4校研修：年学校逐步形成校培训教科研工作体进成立校长组长领导组制定校级领导参指导校教研制度学校教研组备课组校教研制度建设指导意见求理办法教研机构学校进行教学指导求措施制定教师专业发展规划教师队伍建设工作计划教研活动研讨课资料记录教案
5评价研究：客观公正评价制定学科课堂教学实验教学实践活动等评价标准建立利促进教师提高教学活动考察制度教师评领导事学生家长参教师评价体制教师专业水课堂教学专业发展等方面教师进行评价建立教师教学评估制度评估作教师工作考核标准建立促进学生全面发展评价标准方案结果
6存问题：
（1）项理制度应进步完善
（2）教师课改理念应进步加强
（3）应加教师信息技术知识技培训
（4）专教室率应加强
（5）音体美专业教师欠缺
7努力方：
（1）充分发挥领导班子成员集体凝聚力完善项理制度
（2）努力学_先进教学理念转变教师观念
（3）计划安排专业员教师进行信息技术知识技培训
总次教学评估工作必规范义务阶段教学行鼓励学校进行教学理改革创新保证新课程效实施提高学校理水教学质量产生巨深远影响次教学评估契机进步加强领导调整工作思路更新观念接厉学校腾飞发展做出新更贡献
年9月10日
极县七汲学区杨村学校陈长林
第7篇：学校学年教学评估汇报教学工作学校中心工作教学质量学校生命线进步加强学校教学理全面贯彻方针实施素质提高校教学质量根县局教研室文件精神结合校实际情况学生全面发展中心教学常规进行统规划严格理目教师教学工作中遵循教学工作逐步走科学化规范化路子学年度方面开展行效工作：
加强教学理提高课堂教学质量
1理机制
教学工作学校中心工作教师整教学程中必须遵循规范求学校根制度关系学校教学秩序正常运行规定制约着教师教学行深入开展教学改革重前提全面提高教学质量基保证
校成立教学常规建设领导组学校建立健全教学理机构实行岗位责制注意工作协调谐学校班子成员分年级带教研组协教学班明确责站岗值班校长刘占东抓全面姚鹏抓九年级毕业班王建军晓静抓八年级张树林抓七年级张仲礼负责教学勤调配
实施中层领导蹲点负责制确保教研活动落实中层领导员教研组长助手中层领导教导处分配教研组辅助教研组长开展组外教研活动工作做教研组长助手出谋划策做服务协调类工作
学校规定中层领导必须次参加教研组教研活动周必须课堂听课达2节校长中层领导必须第线指导教学工作参加听课评课活动
2落实常规
学校始终课堂常规落实放首务制定许课堂常规理制度方面体现：
（1）备课
坚持备课课原课备课进教室授课次正确理解处理备课编写教案关系强调备课容备课中心务应钻研教材撰写教学程精力应放明确教学目理清教材思路规划教学目标理清教学流程创设问题情境化解教学疑问促进学生心智发展备课教师性智慧结晶机械固定教案模式设计符合学科特点渗透新教学理念体现性教案废假教案力求点实质少点形式
加强集体备课活动备课落实教学环节基础鉴校教师队伍状况集体备课显尤重校实行集体备课说课次规定点时间中心发言求集体备课备教材二备学生三备教法学法指导实行督查制度
（2）课
课堂教学实施素质阵学校工作重点执行教学常规中全体教师树学生发展教学观教学程中教师学生积极互动发展成学生学_发展组织者引导者促进者处理知识力程方法情感态度价值观关系注重培养学生创新精神实践力引导学生学_合作学_探究学_力推进媒体技术学科课程整合丰富教学容提高教学效率校课堂教学中逐步实现新课程改革提出转变：重视讲授知识结转变重视引导学生历知识形成程重视学生记住现成知识转变重视引导学生现重组知识重视书知识转变重视学生联系社会生产生活实际角度考虑问题灵活解决问题重视单科独进单知识点教学转变重视学科间知识间综合贯通重视统求转变重视学生差异资源性发展
（3）关作业布置批改
提倡练_性作业课完成课外活动性实践性作业作业设计突出学科特点注意学科综合培养学生实践运操作力探究合作创新意识作业求注意学生差异实行分层练_分层作业作业批改评价注意程评价_惯养成促进学生发展批改形式灵活样引导学生参师评生评评相结合分数量化描述性评语相结合
二开足开齐开类课程搞校教研
1严格国家部门颁发课程计划开设课程学期新排课程总表
学校分课副课着眼学生全面培养开课视仁非中考科目忽视健康课劳动技术等课程少开干脆开现律保证开足活动课选修课列入课程表加强监督准挪作考试课课程计划实施情况学校全程踪全程评估
2学校教学常现理实施细分学年（期）教学活动动计划年级统教学进度教师教学科分学期（年）教学计划
学校建立教学理实施细教学计划制定设计备课课学生作业培优帮困教研活动等均制定相应理制度规范教师教学行提高学校教师整体教学质量
3校课程活动类课程计划组织成效
校根校情制定年度校教研工作计划建立立足校面学生学_实际教师集体智慧着眼师生提高校教研机制确立反思群体互助专家引领整体提高教研思路拟定学_案例分析教学互相观摩针问题研讨反复实践体验教研程序学年师生两层面培养_惯教师学生校情三基点开展系统化校教研力推动全校教学质量整体提高
制定层次性教研领导制度推进教研活动健康开展着重发挥教师体观动性年级组理模式通制度教师教学反思常规化
加强教师外界交流校积极配合县教研室活动组织教师广泛参新课程培训**三中**三中**三中**第实验学**二中等开展种形式教研活动学校集中收魏书生讲座示范课视频通专家引领校教研引深入提高教师专业水
通实施课例次研讨课例研讨研究模式通反思—实践—反思——实践反复研究程教师更新教学理念提高处理分析教材运课堂教学技巧握课堂力等方面收良效果
学期认真落实滦政教字57号文9号文精神通学_研训课堂研训合作研训反思研训等方式全面开展校研训活动取较效果
三领导亲抓教学落实校长半天教学工作制
苏霍姆林基说：果想成名校长首先努力成教师教学专家家校长领导全校教师进行创造性劳动组织者仅具备优秀教师切素养应具备般优秀教师高出筹素质成师者师
**局关校长半天工作日文件达校班子成员认真学_**志中学校长调度会讲话精神重心移阵前移原抓课堂教学常态课保底课提高课堂教学效率作学校工作重中重
校长亲带领踏踏实实谋发展认认真真搞教研校长亲持学校教学工作会议次讲话规划教研教改方案提出合理布局
校长次全体课教师会做教研讲座亲深入课堂听课参加公开课评议知识教法均针性教师教学予客观评价提出合理化建议努力帮助教师成长教学水提高**局关校长半天教学工作制第次集中检查情况通报中认定成绩较突出
校长直接参指导校教师教研积极性空前高涨教研教改活动出现前未火热局面课堂教学水稳步提高
校长半天教学工作制深入开展程中校长教导率先研究课堂教学课堂达标活动中立足校认真研究课堂教学：探索创设学_情景激发学生学_兴趣重视学生学_体验学生参课堂教学环节重视学生动手实践力动促思吸引学生动参知识形成程课堂教学中尊重学生独特学_体验感受鼓励学生探索学生感受学_乐趣
四加科学研究寻求课堂教学效途径
1投身课程改革优化创新教学行着课程改革深入负责常规教学观教师必受淘汰教师必定走出封闭狭隘视野新课程环境重视塑造新课程会教师认识：认真执行教学常规程教师发展程教师学生学_促进者角色定位新课程教学断促进学生学重心转换教师常规工作中产生强烈紧迫感校积极组织全体教师认真学_课改精神课改验进步端正教学思想更新观念积极投身课改进步树立生体观力发展质量观民等谐师生观优化教学行处理六关系：①教书育关系②传授知识培养力发展智力关系③学生体教师导关系④教学常规教学创新关系⑤优生差生关系⑥教师教学_惯学生学__惯关系
2加教研力度提高业务素质校围绕素质断进行学科教学改革坚持科研兴教科研兴校方针课堂教学作教书育渠道实施素质阵切实实施教研教改作教师传授型研究型转化途径促进教师业务素质整体提高断加教研教改力度认真开展新双三课七活动做教研教改科学理增加科技含量
(1)校制定教学工作三年规划指导思想目标措施成指导教学工作正方针
(2)教研组制定教研活动计划求计划符合教学实际符合素质求做切实行付诸实施
(3)明确常规教学基环节位作提高教学质量基途径抓常规教学中备教改导考评析基环节项工作落实处教导处学期先两次备改情况进行检查检查结果会通报纳入教师业务考核
(4)充分发挥教研组备课组集体作形式开展素质专题教改实验学_新课程理念面积提高教学质量专题根学科特点设置学科科学课题语文组开展传世典语解读专题实验数学组开展阶梯式分层教学模式专题实验英语组开展提高英语阅读课效率策略研究专题实验历史组开展初中历史课中学生更快乐学_专题实验学期四科开展试点便总结验争取学期科全面铺开
(5)认真组织广教师教师开展讲课听课说课评课活动位教师周少听节课学期节公开课（示范课）达相互学_相互促进提高目
(6)组织教师开展教学业务武确定学校学科带头培养骨干教师迈出第步
(7)狠抓三落实落实教学常规落实集体备课落实月月考次考质量分析
(8)加强毕业年级工作理学科备课协作优化教学容克服师资力量衡现状提高毕业班教学效率胆启业务力强年轻教师时备课组狠抓协作备课严二关容关程落实关校际间联考协作强化部绩效考评机制激发教师成功欲通种评价机制激发教师尊意识强意识质量分析会家真心实意分析失败原切实没教学生作工作座右铭心关爱位学生针性开展思想工作心理疏导工作稳定学生情绪调动学生学_积极性
(9)学期学校中层领导持新课程标准学_活动讲座讲座8次新课程学_讲座老师深刻理解新课程标准中提出课程改革务具体目标新课程标准学生观教师观通老师学科新课程标准学教研组学新课程标准校老师中已深入心
(10)广泛开展撰写教研教改文活动广教师时教学工作中验教训体会等认真进行总结通深入细致分析找出价值东西书面形式撰写出进行全校交流做理指导实践提高校教师整体水
(11)学校实际情况出发着眼学校长远发展基构想教研组教研中进行磨课水作业磨题活动磨课营造研究氛围教师思想产生深刻影响教师教学策略方法更深层感悟仅澄清模糊认识解决教学中困惑更重程中老师更收获积累出现许新研究价值问题成新轮磨课题产生基础教师专业化水切实提升新课程改革教学理念教材已实现重变革教师手中教学参考资料辅导书中充斥着量旧题陈题甚已删教学容题目题目布置学生练_浪费学生许精力加重学生课业负担校推行水作业制度规定求学生完成作业教师先做遍便发现作题价值决定取舍更解解题思路外周备课组确定单位时间进行集体磨题先命题教师水作业教师提出磨题意见备课组教师集体教研磨新课程理念相悖远离学生生活实际科学题目陈题怪题错题磨出具新意符合新课程理念利学生成长新题科作业作业量总体控制前提精细算出精题出新题作业质量明显提高
(12)根教研室求校深入开展新双三课教研活动学期中35岁教师节合格课中学级职称教师节优质课学科教学带头节展示课通观课议课说课活动断提升教研教学水
五加强教师队伍建设提高教师队伍素质
1基情况
校现3教学班部分年龄较教师年龄较学校干点力老志外现专教师35（中学支教4）均年龄37岁专教师中具科学历21全部具专科学历职称35专教师中中高1全部中专教师中县级教研骨干教师3
局领导校通规范理培训提高改革增效相结合坚持懈抓队伍建设取喜成绩
教师思想观念根性转变新学生观发展观知识观教材观评价观已逐步成指导教师教学理航标
二教师师德观念更新良师德师风已形成原存教师中职业观念正敬业精神强工作负责喜欢找客观原等现象已教书纯粹作谋生职业教师越越少教师中违师德良言行基杜绝做师德师风零投诉
三教师学历层次普遍提高现课堂第线教师中60达科学历40岁全部参加考等学历进修
四教师业务力明显增强教师学_意识竞争意识合作意识责意识服务意识教研意识断增强专业知识业务力逐步提高
2工作措施
（1）抓思想认识：统思想提高认识
利周五集体学_机会认真学_领会十七届三中全会精神学_教师法义务法未成年保护法教师职业道德规范级工作会议精神时刻教师职业道德规范约束教师思想政治道德品质学风学识身作
（2）抓组织领导：加强领导落实责
校教师队伍建设工作高度重视坚持民服务推进法行政严治教提高教学质量维护形象切实加强领导建立工作机制做校长挂帅亲抓中层领导具体抓
（3）抓制度理：完善制度明确目标
校结合前实际完善教师队伍建设制度规划目标教师培训规划教师队伍建设目标求教师考评方案细教研制度时制订师德理制度师德考核制度学生评师制度师德理制度等学校严资料源ＧＺＵ５２１学_网httpＧzｕ５２1COm格制度理认真师德考核校教师队伍建设走制度化规范化轨道
（4）抓师德师风：学_先进典型塑造良师形象
树立宣传身边典型组织教师学_校外师德标兵先进事迹时组织教师学_身边优秀教师事迹树立教师榜样
二教师中广泛开展教师教行规范建立新型师生关系讨通讨教师找准存问题制定具体整改措施
三通搞教师日十问活动通教师日十问设计教师形成反思_惯解决教学问题提升专业水优化身素养提供种制度保障
四加强舆监督作强化师德整改效果认真开展学生家长评教活动全体学生学生家长学校课教师课堂行教学方法态度予客观评价学校领导班子材料综合找老师谈话方面予肯定足处提出建议促进教师教学责心工作作风断提高
（5）抓培训学_：转变思想观念提高业务素质
鼓励教师积极参加提升身文化技术水学_提高学历计算机技术普通话知识等学_教师定务提求出政策方便
二通新课程培训促教师观念更新级类培训校教师参训率达100％基达培训记录学_收获观念更新目标
三课堂达标活动促进教师角色转变课堂教学实践中确实学生终身发展考虑尊重学生学_程中体性创造性倡导合作探究学_方式实现促进教师课堂教学目标学校规定课教师必须教研组说课组听课组评课环节
四断进行教学反思反思中断提高反思教研基础教师必须教学活动象进行断审视分析思考学校求位教师月写出教学反思反思容教学中失教学机制学生独特见解等等教导处容作程检查考核必容时搜集展示优秀教学反思达反思中提升伴互助中发展教研目
校教学常规理工作概况常规理件纷繁复杂系统工作次教学评估活动契机总结教训坚持已取成效基验树立科学发展观振奋精神扎实工作锐意进取开拓创新努力开创校教学工作新局面
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