关农村教育问题调查报告—调研报告
教育国家持续发展关键中国样发展中国家尤应加
教育投入投资国农业国农村口占88亿相应农村
教育更应加强更解农村教育现状假期通走访询问广
东区农村教育情况进行调查发现农村教育出现教育费足学校负
债严重等问题问题仅影响农村孩子接受教育农民新知识
吸收民法治贯彻实行造成障碍问题农村教育危
机
乡村学校负债累累
农村学生学费难收齐教师办公费足农村学校
私款维持学校正常运作学校达普九标准私贷修
建设施等新学年开始学杂费中提取部分支付债务方教
育部门顾农村现状求学中学定达普九标准异
学校背负沉重债务更学校应付级种检查花费巨额
招费导致农村教育发展变越越艰难农村少年童法
公受教育机会造成农村少年童学兴叹致离开学校
农村学校负债累累严重阻碍农村教育发展
二 杂费书费学生家长难承受
调查中解农村济发展较落农民相较贫困政府财政支
出吃紧教师工资难发放情况通增加学杂费中提取部分发
放教师弥补财政亏空学校出版社回扣出版社
辅导材料强行学生购买九年义务教育课程美术音乐手工等
没师资条件完成教学虚设书学生购买书增
加负担什？农村种怪现象摊派修路筑桥建戏
台等出钱农民种亩应付沉重负担？
三师资力量严重足教师问题
乡村学校教老师民办教师学历通常初中高中水
没正规师范教育根规定转正参加培训考试花笔
少钱方财政支出限教师工资难发齐教师带沉重负
担乡村教教师承担摊派修建公路方报纸征订
费全直接教师工资中扣摊派根教师商量犹强
盗拦路抢劫做法直接损害教师利益方面专科师范毕业生回
乡教政府教师工资住房福利遇等支力接收方面
没正规师范教育民办教师力限学生引导培养造成
阻碍导致教育资源浪费少年童接受知识领域变越越狭窄
四 资源分配公
调查中资源分配公现象：政府电力交通等机构
拥资源支配权力利部门掌握权力限度实现部门利益
财政分配计划中优先需资金办公室职工住房等
教育资源少少况城市口教育需优先满足农村口
教育资源非常限远远法满足农村口接受教育需
农村中学中种现象：篮球场黄泥足球场块荒田实验室
仪器陈旧难利设施进行效教学呢？相反城镇学
教学活动种样体育设施教学设备说完善差距
什？资源分配公教育资源分配公农村少年童处教育
资源非常短缺环境中法接受良教育仅严重阻碍农村少年
发展农村青年业更难
五改变教育问题策略
调查情况政府出限资金办乡村教育满足广
农村青少年教育需求贫困区财政吃紧会挪教育
费改变农村教育现状首先加农村教育资源投入限度
改变农村教育资源足状况首先教育费挪作重点抓限
教育资源实处迅速成立调查组查清乡村学中学负债状
况教师工资问题负债建校舍通财政拨款支付学校
较运转次加农村教育投资放宽私投资办学补充政府投
资教育足建立机制农村教育投资监督次教育理权限放
学校增加学校决策权学校提供良办学环境农村教师问题
切实做改变教师素质加师资力量进行良培训提高师资水
建立良师资队伍合格民办教师予辞退招收专学历毕业
生回乡教时教师福利等问题根实际予改善加农村
教育资源分配政府应该农村教育作项重务抓分配资源
时着重加农村教育费农村教育提供土资源设备
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教育国家持续发展关键中国样发展中国家尤应加
教育投入投资国农业国农村口占88亿相应农村
教育更应加强更解农村教育现状假期通走访询问广
东区农村教育情况进行调查发现农村教育出现教育费足学校负
债严重等问题问题仅影响农村孩子接受教育农民新知识
吸收民法治贯彻实行造成障碍问题农村教育危
机
乡村学校负债累累
农村学生学费难收齐教师办公费足农村学校
私款维持学校正常运作学校达普九标准私贷修
建设施等新学年开始学杂费中提取部分支付债务方教
育部门顾农村现状求学中学定达普九标准异
学校背负沉重债务更学校应付级种检查花费巨额
招费导致农村教育发展变越越艰难农村少年童法
公受教育机会造成农村少年童学兴叹致离开学校
农村学校负债累累严重阻碍农村教育发展
二 杂费书费学生家长难承受
调查中解农村济发展较落农民相较贫困政府财政支
出吃紧教师工资难发放情况通增加学杂费中提取部分发
放教师弥补财政亏空学校出版社回扣出版社
辅导材料强行学生购买九年义务教育课程美术音乐手工等
没师资条件完成教学虚设书学生购买书增
加负担什？农村种怪现象摊派修路筑桥建戏
台等出钱农民种亩应付沉重负担？
三师资力量严重足教师问题
乡村学校教老师民办教师学历通常初中高中水
没正规师范教育根规定转正参加培训考试花笔
少钱方财政支出限教师工资难发齐教师带沉重负
担乡村教教师承担摊派修建公路方报纸征订
费全直接教师工资中扣摊派根教师商量犹强
盗拦路抢劫做法直接损害教师利益方面专科师范毕业生回
乡教政府教师工资住房福利遇等支力接收方面
没正规师范教育民办教师力限学生引导培养造成
阻碍导致教育资源浪费少年童接受知识领域变越越狭窄
四 资源分配公
调查中资源分配公现象：政府电力交通等机构
拥资源支配权力利部门掌握权力限度实现部门利益
财政分配计划中优先需资金办公室职工住房等
教育资源少少况城市口教育需优先满足农村口
教育资源非常限远远法满足农村口接受教育需
农村中学中种现象：篮球场黄泥足球场块荒田实验室
仪器陈旧难利设施进行效教学呢？相反城镇学
教学活动种样体育设施教学设备说完善差距
什？资源分配公教育资源分配公农村少年童处教育
资源非常短缺环境中法接受良教育仅严重阻碍农村少年
发展农村青年业更难
五改变教育问题策略
调查情况政府出限资金办乡村教育满足广
农村青少年教育需求贫困区财政吃紧会挪教育
费改变农村教育现状首先加农村教育资源投入限度
改变农村教育资源足状况首先教育费挪作重点抓限
教育资源实处迅速成立调查组查清乡村学中学负债状
况教师工资问题负债建校舍通财政拨款支付学校
较运转次加农村教育投资放宽私投资办学补充政府投
资教育足建立机制农村教育投资监督次教育理权限放
学校增加学校决策权学校提供良办学环境农村教师问题
切实做改变教师素质加师资力量进行良培训提高师资水
建立良师资队伍合格民办教师予辞退招收专学历毕业
生回乡教时教师福利等问题根实际予改善加农村
教育资源分配政府应该农村教育作项重务抓分配资源
时着重加农村教育费农村教育提供土资源设备
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