开展英语学科特色实践活动实施方案
着课程改革规范办学断深入素质教育步入涵发展新阶段推进学校特色建设提升学校文化品位开发优质教育资源全面增强教育教学实力校英语组全体教师发扬善学精教学强研究勇创新乐奉献精神力开展姿彩学科特色实践活动
指导思想：
科学教育思想先进办学理念先导高标准高起点重程重创新实验性示范性总体求 立足县情校情学生学兴趣生活验认知水出发倡导体验实践合作交流学方式开展元化姿彩英语特色实践活动学生创设浓郁英语学氛围搭建展示英语舞台发展学生联系英语生活进行创新实践力
实施原：
1．配合教学
英语学科特色实践活动列入课程计划成真正英语第二课堂做计划目课教学配合全面提高教学质量服务
2．学致中提高
英语学科特色实践活动学生生理心理年龄特点出发实施中努力遵循学生认
知规律语言教学规律学生提供更语言实践机会弥补课堂教学足提高学生英语综合运力
3．活动容融知识性趣味性思想性体
4．活动容突出优质性适应性功性发展性
5．充分发展学生性特长
英语活动课英语爱者英语特长学生武通活动课充实知识发展力增长干培养成学活动骨干影响吸引更学生积极动参活动
具体实施：
创设校园英语环境
1 校园标牌双语化
学生创设英语氛围校园班级处室标志牌标语牌进行英汉双语标注学生潜移默化中体会英语语言懂方通汉语询问学老师等方式进行理解学久久学生会掌握语言
2 校园设固定英语角(englishcorner)
月进行活动次活动确定话题学生围绕话题事先收集话题关资料英语角活动时学老师进行交流
3 校园设英语宣传栏
创设学生英语表演舞台学生show出学生确立题写持台词出宣传海报体验成功感受语言魅力
4 校园英语名言工程
精选许英语名名言格言警句布置走廊台阶学生踏进校门门口楼梯走廊处处见英语格言学生提供良环境教室学生天学方老师办公室熟悉环境英语标注学生天天 通构建英语处校园环境学生生活中潜移默化进行英语学创造良条件
二 校园英语活动开展
1 两周举办次学校英语手抄报展览
求全体学生参通涂涂画画填空排序等方式进行手抄报创作通展评评选出二三等奖展示学校宣传栏
2 周固定进行校园英语广播
学生轮流持容包括日常英语魅力音乐英语天等提高全校学英语听力水扩信息量开阔视野提升英语素养
3 开展英语兴趣组
班级成立英语兴趣组定期进行活动通学唱英语歌曲英语游戏日常会话英
语事英语课剧表演等形式激发学生学兴趣培养英语特长生点带面带动全校学进步
4手工制作式庆贺活动
三八妇女节教师节圣诞节等节日前求学生发挥聪明智制作 张贺卡英语写美祝愿活动课进行展览交流评
5 日句（词）
充分利学生活动空间――教室黑板日书写英文句子单词学生记忆具体操作方法：教师英语力特强学天黑板规范书写学没学较常句子单词早晨读时领读遍然求学课余时间会读会
6 课剧表演
求学生根课容熟悉台词策划动作分组分角色扮演培养学生胆说英语惯合作精神
7 作业秀
培养学生良书写惯养成正确书写规范输入语音训练标准语音语调时加强书写训练课外定期组织优秀作业秀卷面整洁书写规范流畅格式精美作业展示全校师生面前学书写标准激起学生胜心形成正确优美书法
8写作竞赛
求学生课文例学知识进行写作赛培养学生书面表达力评选出二三等奖
9 演讲赛
例：talk about my name talk about sb’s past something about sb …培养学生语言表达力语言应变力
10 歌曲赛
通课堂外教学歌曲学生推荐英语歌曲录音带等方法学生接触量歌曲时定期举行英语歌唱赛选拔出优秀英语歌手举行英语歌曲赛程中发动更学生学英语唱英语激起学英语高潮
11 英语收集活动
英语收集活动包括收集英美国家邮票英文包装纸英文说明书种英文标识等收集英语国家邮票帮助学生开阔视野解国家概貌提高审美情趣收集英文商标包装纸说明书项课外学英语益活动
12 举办富英语特色节日活动
学英语仅学英语语言身应解英语国家历史演变风土情等文化背景知识通举办富英语特色节日活动介绍异国风情仅满足学生奇心激
发学英语兴趣培养提高运英语交际力圣诞节 merry christmas万圣节 happy halloween 感恩节 happy thanksgiving day际张贴宣传海报表演精彩英语节目英语广播中介绍节日背景知识扩学生知识面令学生沉浸英语学快乐中教师积极参活动中必时予孩子帮助指导
13 助媒体学英语活动
教师选择容简单趣味性强适合学生英语节目推荐学生播放英语电影家欣赏
14 英语图书角
学生捐助发集资购买英语书籍固定场责时阅扩学生阅读量提高学生阅读力开阔视野
15 聘请外籍教师学生话交流（条件允许）
利假期时间聘请外籍教师校学生交流学生接触较纯正口语样活动会激发学生学兴趣
16校园英语节
学期末面全校学生开展型英语节活动学生通种活动充分展示英语技体现英语学课堂中生活中活学活学致教育理念英
语节根年级特点设置形式赛够层次学生提供展示英语舞台
三 运语音实验室原声功创设纯正听觉环境
切实提高学生英语听力力英语教师充分利两高标准语音实验室尝试发掘英语口语校课程学生学英语提供良技术设施语言环境语音实验室产生种纯正没修正语言环境种语言环境帮助学生增强语感纠正发音积累英语语境体验增强口语环境中调整力
评价机制：
英语特色实践活动效果通活动程中学生表现反映出次活动结束采取学生评组互评教师评三者综合评价方式认真学生活动效果态度情感心灵投入程度进行公正评价等级制表示：二三等奖必时设立佳表演奖编剧奖敢开口奖进步奖积极参奖等鼓励学生积极参精神外时记载学生作出相应定性评价时指出活动中足期改正积累实践活动验
2010年2月13日
附：
英语组英语角活动方案
进步浓厚校园英语学氛围创设英语交流天提高学生英语学力口语交际力现制定初中部英语角活动方案具体：
活动时间
周周三午课外活动
参加象数
班学生10名（英语基础学生愿报名基础老师筛选）
活动场
校园东南花园
活动形式求
活动形式：英语教师指导根话题创设情景英语进行交流
活动周次特殊情况行通知
求教师次场开展活动辅导老师袁吉誉曹洪波刘利华高怀文（周中两参加）负责活动秩序保证活动安全利进行
活动题(topic)
第期：
介绍家庭交朋友(introduce yourself family and friends)
介绍喜(likes and dislikes)
询问关信息
（活动题根英语角实际进程做相应调整）
建议
1 参加英语角学记认识学信息班级介绍
2 谁交朋友？
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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着课程改革规范办学断深入素质教育步入涵发展新阶段推进学校特色建设提升学校文化品位开发优质教育资源全面增强教育教学实力校英语组全体教师发扬善学精教学强研究勇创新乐奉献精神力开展姿彩学科特色实践活动
指导思想：
科学教育思想先进办学理念先导高标准高起点重程重创新实验性示范性总体求 立足县情校情学生学兴趣生活验认知水出发倡导体验实践合作交流学方式开展元化姿彩英语特色实践活动学生创设浓郁英语学氛围搭建展示英语舞台发展学生联系英语生活进行创新实践力
实施原：
1．配合教学
英语学科特色实践活动列入课程计划成真正英语第二课堂做计划目课教学配合全面提高教学质量服务
2．学致中提高
英语学科特色实践活动学生生理心理年龄特点出发实施中努力遵循学生认
知规律语言教学规律学生提供更语言实践机会弥补课堂教学足提高学生英语综合运力
3．活动容融知识性趣味性思想性体
4．活动容突出优质性适应性功性发展性
5．充分发展学生性特长
英语活动课英语爱者英语特长学生武通活动课充实知识发展力增长干培养成学活动骨干影响吸引更学生积极动参活动
具体实施：
创设校园英语环境
1 校园标牌双语化
学生创设英语氛围校园班级处室标志牌标语牌进行英汉双语标注学生潜移默化中体会英语语言懂方通汉语询问学老师等方式进行理解学久久学生会掌握语言
2 校园设固定英语角(englishcorner)
月进行活动次活动确定话题学生围绕话题事先收集话题关资料英语角活动时学老师进行交流
3 校园设英语宣传栏
创设学生英语表演舞台学生show出学生确立题写持台词出宣传海报体验成功感受语言魅力
4 校园英语名言工程
精选许英语名名言格言警句布置走廊台阶学生踏进校门门口楼梯走廊处处见英语格言学生提供良环境教室学生天学方老师办公室熟悉环境英语标注学生天天 通构建英语处校园环境学生生活中潜移默化进行英语学创造良条件
二 校园英语活动开展
1 两周举办次学校英语手抄报展览
求全体学生参通涂涂画画填空排序等方式进行手抄报创作通展评评选出二三等奖展示学校宣传栏
2 周固定进行校园英语广播
学生轮流持容包括日常英语魅力音乐英语天等提高全校学英语听力水扩信息量开阔视野提升英语素养
3 开展英语兴趣组
班级成立英语兴趣组定期进行活动通学唱英语歌曲英语游戏日常会话英
语事英语课剧表演等形式激发学生学兴趣培养英语特长生点带面带动全校学进步
4手工制作式庆贺活动
三八妇女节教师节圣诞节等节日前求学生发挥聪明智制作 张贺卡英语写美祝愿活动课进行展览交流评
5 日句（词）
充分利学生活动空间――教室黑板日书写英文句子单词学生记忆具体操作方法：教师英语力特强学天黑板规范书写学没学较常句子单词早晨读时领读遍然求学课余时间会读会
6 课剧表演
求学生根课容熟悉台词策划动作分组分角色扮演培养学生胆说英语惯合作精神
7 作业秀
培养学生良书写惯养成正确书写规范输入语音训练标准语音语调时加强书写训练课外定期组织优秀作业秀卷面整洁书写规范流畅格式精美作业展示全校师生面前学书写标准激起学生胜心形成正确优美书法
8写作竞赛
求学生课文例学知识进行写作赛培养学生书面表达力评选出二三等奖
9 演讲赛
例：talk about my name talk about sb’s past something about sb …培养学生语言表达力语言应变力
10 歌曲赛
通课堂外教学歌曲学生推荐英语歌曲录音带等方法学生接触量歌曲时定期举行英语歌唱赛选拔出优秀英语歌手举行英语歌曲赛程中发动更学生学英语唱英语激起学英语高潮
11 英语收集活动
英语收集活动包括收集英美国家邮票英文包装纸英文说明书种英文标识等收集英语国家邮票帮助学生开阔视野解国家概貌提高审美情趣收集英文商标包装纸说明书项课外学英语益活动
12 举办富英语特色节日活动
学英语仅学英语语言身应解英语国家历史演变风土情等文化背景知识通举办富英语特色节日活动介绍异国风情仅满足学生奇心激
发学英语兴趣培养提高运英语交际力圣诞节 merry christmas万圣节 happy halloween 感恩节 happy thanksgiving day际张贴宣传海报表演精彩英语节目英语广播中介绍节日背景知识扩学生知识面令学生沉浸英语学快乐中教师积极参活动中必时予孩子帮助指导
13 助媒体学英语活动
教师选择容简单趣味性强适合学生英语节目推荐学生播放英语电影家欣赏
14 英语图书角
学生捐助发集资购买英语书籍固定场责时阅扩学生阅读量提高学生阅读力开阔视野
15 聘请外籍教师学生话交流（条件允许）
利假期时间聘请外籍教师校学生交流学生接触较纯正口语样活动会激发学生学兴趣
16校园英语节
学期末面全校学生开展型英语节活动学生通种活动充分展示英语技体现英语学课堂中生活中活学活学致教育理念英
语节根年级特点设置形式赛够层次学生提供展示英语舞台
三 运语音实验室原声功创设纯正听觉环境
切实提高学生英语听力力英语教师充分利两高标准语音实验室尝试发掘英语口语校课程学生学英语提供良技术设施语言环境语音实验室产生种纯正没修正语言环境种语言环境帮助学生增强语感纠正发音积累英语语境体验增强口语环境中调整力
评价机制：
英语特色实践活动效果通活动程中学生表现反映出次活动结束采取学生评组互评教师评三者综合评价方式认真学生活动效果态度情感心灵投入程度进行公正评价等级制表示：二三等奖必时设立佳表演奖编剧奖敢开口奖进步奖积极参奖等鼓励学生积极参精神外时记载学生作出相应定性评价时指出活动中足期改正积累实践活动验
2010年2月13日
附：
英语组英语角活动方案
进步浓厚校园英语学氛围创设英语交流天提高学生英语学力口语交际力现制定初中部英语角活动方案具体：
活动时间
周周三午课外活动
参加象数
班学生10名（英语基础学生愿报名基础老师筛选）
活动场
校园东南花园
活动形式求
活动形式：英语教师指导根话题创设情景英语进行交流
活动周次特殊情况行通知
求教师次场开展活动辅导老师袁吉誉曹洪波刘利华高怀文（周中两参加）负责活动秩序保证活动安全利进行
活动题(topic)
第期：
介绍家庭交朋友(introduce yourself family and friends)
介绍喜(likes and dislikes)
询问关信息
（活动题根英语角实际进程做相应调整）
建议
1 参加英语角学记认识学信息班级介绍
2 谁交朋友？
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