九年级数学教学总结10篇
篇1：九年级数学教学总结
学期担九年级两班数学教学学期教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑构成较完整知识结构严格求学生尊重学生学生学学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务头学期中做工作做结
学生情景
九年级初中三年关键时刻学生取成绩重事情九年级学生整体学风气浓学数学进取性高学学期努力基础知识必须提高学态度端正许班级两极分化严重应方面研究
二教学工作方面
1备课学期节课前认真钻研教材教材基思想基概念解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教解学生兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施研究教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2课堂组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生学进取性课堂语言简洁明课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合精讲练
三总复工作面全体学生
1学生板演加强解题程训练果分析优等生够学生学生板演样层次学生机会表现学生板演教师供反馈信息暴露知识缺欠弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师供学生学良机会外够培养学生胆识培养学生独立思考事促进记忆
2注重学生解题中错误分析
总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先够错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结够成学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生事培养会产生益影响
首先应预防错误发生解样层次学生知识掌握情景调查中发现：(1)审题事差(2)分析事差(3)缺少创新思维针情景进行单独训练效果较
次复程中提问重复手段学生错误回答分析原进行针性讲解样够利反面知识巩固正面知识
终课讲评抓住典型加评述事实证明练实践评升华讲评练走场
四提高
学期工作中断积累验时构成材料中考复中发现问题时进行结进行针性训练学期认真学信息技术断提高身业务素质刻网络资源十分丰富网够找关中考题信息中考复带方便时应媒体教学学生进行知识传授激发培养学生学兴趣帮忙
学期严格求坚持岗位练功教学中虚心教师请教利业余时间读效教学基功新课程中学教师备课技指导新课程新教育吉林教育等关书籍刊物解先进教育教学方法学鉴教育学生方法加强理学学时做学笔记读书心笔记努力提高教育理念身素质
总初三总复重教学阶段学生学程中考前重阶段学生整体认识初中数学阶段学生成绩迅速提高阶段阶段首先注重基础知识复然进行事提高终进行综合事提高成绩均分69分提高84分效果较名学生满分校十年没会继续努力争取取更成绩
篇2：九年级数学教学总结
学期教学工作学校领导指导支持懈努力结束学期辛勤耕耘带九年级(1)班学生圆满利完成数学课学务学期教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑构成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民教育民学生学学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
坚持学生体
课堂坚持学生学体教师充组织者引导者根学生知识水学事引导学生思考讨学生独立思考合作探究学解决问题中掌握知识培养学生学事解决问题事初中学生爱动玩缺乏控事常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮忙工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮忙整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
二深入细致备节课
备课中认真研究教材力求准确握难重点难点注重参阅种杂志制定贴合学生认知规律教学方法教学形式注意弱化难点强调重点单元教学目标分成基础目标(交单元资料基础知识)提高性目标(熟练掌握数学运算技巧提高数学事等)备学生备教材备教法根教材资料学生实际设计课类型拟定采教学方法课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣味教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点学生够利完成节学务节课学做工作：认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施研究教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材准备媒体资源安排节课活动
三认真节课
课时注重学生动性发挥发散学生思维注重综合事培养意识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素质保证节课质量课堂常常节课学生作业逐找出学生低起点结合节课资料安排教学讲课中努力做深入浅出差生时根问题深浅选择适学生提问板演等异常课堂设计基础简单问题差生优先回答差生机会表现机会获成功喜悦激发学热情信心时根全班学生听讲时表情神态适时微调讲课频率声音提问重复课时学生时走神立刻简单提问板演提高声音注意力吸引发现学生眉头紧皱时关键方重复讲讲等等课堂合理分配讲课练思考时间避免讲包办学生练时间少思考机会少课堂组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意坚持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂
讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担时课堂讲解做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出注意精讲精练异常注意调动学生进取性加强师生交流充分体现学生动作学生学容易学简便学愉快时堂课充分研究层次学生学需求学事层次学生提高
四认真时批改作业目学生进行辅导
教育家叶圣陶说：教教实说教育高境界受教育者成教育者教育终目标受教育者学会学学成良学惯实现目标重保证见惯养成性教育重性注重狠抓惯教育反复抓抓反复学生养成课前预准备课复巩固独立完成作业时交作业日事日毕惯时学生作业认真批改分析学生作业情景作业程出现问题时评讲学生时纠正作业中错误根反映出情景时改善教学方法做放矢差生采取材施教办法布置基础性简单课练题者分散难度题作业加强辅导
五注重教育理学做学
年开公开课学优点克服足教学水提高注意先进理应课堂教学公开课受位教师领导评
总懈努力学生学事解决问题事较提高中等难度问题部分学生独立解决难度较问题部分学生解决合作讨解决30学生段考成绩90分
篇3：九年级数学教学总结
学期担九年级(5)(6)班数学教学工作教学期间认真备课课时批改作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑严格求学生尊重学生发扬教学民学生学学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务工作做更回顾学期工作：
提高教学质量关键课课做头工作：
⑴课前准备：备课认真钻研教材八年级数学教学工作总结教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施研究教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
⑵课堂情景组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意坚持相稳定性时激发学生情感产五年级数学教学工作总结生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合
二总复工作面全体学生
具体做法：
㈠教师板书学生板演
教师板书应体现知识发生程知识间横联系问题解答学生解题思路学生参情景教师板书布局合理层次分明强化学生板演程样层次学生机会表现学生板演教师供反馈信息暴露知识缺欠初三数学教学工作总结弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师供学生学良机会外够培养学生胆识培养学生独立思考事促进记忆
㈡注重学生解题中错误分析
总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先够错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结够成学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生事培养会产生益影响
三抓住学生心理营造良教学环境
高考竞争残酷带中考形势严峻带种压力学生厌学情绪时候强优生学困生学动型学生学体体动性没调动起教师工作样努力没迫研究学生心理找出适合学生心理特征教法
工作措施：优生拓展中等生狠抓学困生辅导优生初数学教学工作总结较思维惯课前先问题布置已先研究提高解决问题事课时采讨式教学方式舒展见解然教师加纳总结进行深化类提高高严难三方面求中等生群体普通班学流课时力求课堂消化知识点作业练题基础题强化训练普遍提高差生着提高算心理爱心思想感化耐心学帮忙课堂编出部分学生够完成题目力求节课事做节课收获调动学进取性
数学门较抽象学科维持学生学兴趣必须重视学生情感沟通学生时辅导注意力集中学生时提醒解法学生时表扬失信心学生时心理安慰学余力学生种事培养发挥潜机会仅教师学生充分足够情感交流教学中种愉悦竞争合作环境完成
四加强教材研究营造高效课堂
实施素质教育渠道课堂教学面积提高教学质量关键节课高效益中考取胜必须初开始抓起基础重然九年级数学教学工作总结初三复期工作十分重限两月时间里六书复讲技巧讲方法出效措施肯定行阶段讲究精讲环学校教学时间学科样时间紧务重做精讲教师讲求十分高注意引导学生概念定理公式规律消化注意针学生知识缺陷疑难问题作重点讲述注意新旧知识新题旧题较复杂抽象问题作连贯解决注意解题方法延伸摸索解决规律注意题解研究条件变问题付方法注意富思考性新问题学生齐探索研究
练环阶段工作重点基保证节课30分钟练时间练题必须精雕细啄中考接代表性题目：理解概念巩固定理基础题运知识事题题解思维题易出错常见题综合分析提高题等等系列强化练学生解题准确度应变事技会提高
篇4：九年级数学教学总结
学期时光转瞬逝学期教学工作落帷幕学期担九年级数学教学工作教学方面严格求坚持课堂三（课堂乱说话睡觉吃零食）求学生明年教学工作做更做更出色工作中更发挥优势时总结验吸取教训现学期工作总结：
教育教学工作
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键学期坚持抓新课程理念学应时充分运学校现教育教学资源坚持备节课堂课方面取必须效果
1备课深入细致
时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目时十分注意学生实际状况教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果
针九年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点做讲解清晰化准确化条理化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂性注意调动学生心性加强师生交流充分体现学生观动作学生学容易学简单学愉快注意精讲精练课堂教师量讲少学生动口动手动脑量时堂课充分思考层次学生学需求学潜力层次学生提高
3虚心请教教师
教学疑必问章节学心征求教师意见学方法时听优秀教师课做边听边讲学优点克服足常常邀请教师听课征求意见改善工作坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常齐讨教学问题
4作业练
作业批改认真时力求做全批全改分析记录学生作业状况作业程出现问题作出分类总结便辅导中做放矢
5课辅导
课样层次学生进行相应辅导满足样层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩
二工作中存问题
1教材挖掘深入
2教法灵活吸引学生学学生引导启发足
3新课标新教学思想学深入学生学合作学缺乏理指导
4差生末抓手学生解够学生学态度思维潜力太清楚课复时该讲讲学生掌握状况样教师心中数导致教学中盲目性
5教学反思够
三努力方
1加强学学新课标新教学思想
2学新课标挖掘教材进步握知识点考点
3听课学科目教师先进教学方法教学理念
4加强转差培优力度加强教学反思加教学投入
篇5：九年级数学教学总结
学期担九年级(1)(2)两班数学教学工作初三年级教学务较重教学工作压力较课教师相互协调学生进取配合坚持学生发展指导思想关注位学生帮忙原基础提高发展学期努力现具体工作总结
面全体材施教
教学实践中全面贯彻教育方针面全体学生采抓两头促中间实施分层教学材施教施教全体学生学
1备课
精心钻研教材细心备课做重点难点突出易混易错知识点清晰掌握中差学生认知事分层次设计练题分层次落实训练资料全体学生简便学学获
2授课
问题出发进行教学问题数学心脏问题教学唤起学生创造灵感点燃创造思维火花激发学生学动力开启心智学生达三发现问题提出问题解决问题尤鼓励学生提出问题提出问题解决问题更重
二情感教学深刻领会亲师信道乐学效应学生建立深厚师生感情正确学生进行学法指导
3创造成功体验机会
方面学困生创设学时间空间采课堂提问帮合作学作业分层顾指导学困生提出问题等措施
二利课时间谈心树立正确进取生观时常学困生作业试卷写鼓励语言时家长交流学生学情景做学校家庭齐关心
4半学期抓部分学生晚修工作构成学团体带动班级年级学数学风气利网络资源参考历年省市中考题解中考动充实身知识
二团结奉献拼博进取团队合作三位数学教师团结齐初三教学工作摆首位齐心协力采听课评课时常讨初三数学教学达扬长避短目
三科学备考真抓实干
1制定切实行复计划
具体求明方方法细备课深挖掘精选材强典型准讲述清思路实效果
复分三阶段(1)基础复(2)专题训练(3)摸拟测试
第阶段求紧扣教材基础知识做三重视(1)重视易混易错知识点(2)重视三基落实基础知识基技基思想方法(3)重视学生薄弱环节实现目标重点知识程化基图形结化定理图形化图形公式化公式语言化形式语言三体全体学生收获(4)重视原理掌握设计变式题目训练杜绝学生死读书现象阶段复旧知识机械重复堆砌查缺补漏填补齐讲清知识疑点扫知识盲点实现知识重组升华目
第二阶段专题训练求抓考点阶段设立五专题题解问题题变问题题组问题开放性问题综合性问题题解引导学生样角度思考问题培养学生发散思维题变学生透现象质命题条件结变化拓宽思维题组教学学生掌握某类问题思考方法学会联想类适进行知识迁移开放性问题鼓励学生胆探索猜想解综合题培养学生运知识解决问题事创造性思维事
第三阶段模拟测试做卷讲评求问题发现解决针学生事样进行样系列练——评——练教学活动
2时进行复阶段验收部分复2套资料
(1)基础回顾(2)拓宽发展部分复结束进行验收测试认真阅卷做试卷分析查找失原针性讲评达满分目
3复时处理五关系
(1)纲考纲教材三者间关系
(2)讲练间关系
(3)团体关系
(4)外订资料网络资源编题关系
(5)尖子生学困生关系
初三数学教学实践中做法收获差距决心信心工作中加倍努力进取投身新课标实验中学校正确领导行教师帮忙断总结新验新方法教学工作新台阶争取创佳绩
篇6：九年级数学教学总结
学期担九年级数学教学工作教学方面严格求坚持课堂三(课堂乱说话睡觉吃零食)求学生明年教学工作做更做更出色工作中更发挥优势时总结验吸取教训现学期工作总结：
教育教学工作
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键学期坚持抓新课程理念学应时充分运学校现教育教学资源坚持备节课堂课方面取必须效果
1备课深入细致
时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目时十分注意学生实际情景教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果
针九年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点做讲解清晰化准确化条理化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂异常注意调动学生进取性加强师生交流充分体现学生观动作学生学容易学简便学愉快注意精讲精练课堂教师量讲少学生动口动手动脑量时堂课充分研究层次学生学需求学事层次学生提高
3虚心请教教师
教学疑必问章节学进取征求教师意见学方法时听优秀教师课做边听边讲学优点克服足常常邀请教师听课征求意见改善工作坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常齐讨教学问题
4作业练
作业批改认真时力求做全批全改分析记录学生作业情景作业程出现问题作出分类总结便辅导中做放矢
5课辅导
课样层次学生进行相应辅导满足样层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩
二工作中存问题
1教材挖掘深入
2教法灵活吸引学生学学生引导启发足
3新课标新教学思想学深入学生学合作学缺乏理指导
4差生末抓手学生解够学生学态度思维事太清楚课复时该讲讲学生掌握情景样教师心中数导致教学中盲目性
5教学反思够
三努力方
1加强学学新课标新教学思想
2学新课标挖掘教材进步握知识点考点
3听课学科目教师先进教学方法教学理念
4加强转差培优力度加强教学反思加教学投入
篇7：九年级数学教学总结
学期担九年级（8）班数学教学教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑构成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民教育民学生学学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
头总结体会
1提高教学质量关键课课做头工作：
⑴课前准备：备课
①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教
②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
③思考教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材准备媒体资源安排节课活动
⑵课堂状况组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意持续相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
2提高教学质量做课辅导工作初中学生爱动玩缺乏控潜力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮忙工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮忙整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
3心参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
4培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学资料注入新鲜血液
5时心参加全校教职工会教研组会议认真学学校达级文件关心国外事注重政治理学配合组里搞教研活动
教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进
篇8：九年级数学教学总结
学期担九年级78两班数学教学教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑构成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民教育民学生学学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务具体工作总结
备课课提升教学质量
1课前准备备课
(1)认真钻研教材教材基思想基概念进步挖掘解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教基础周团体备课活动讨确定周教学课件
(2)解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
(3)研究教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2精心课
谐互助高效课堂教学模式组织课堂教学鼓励学生进取参课堂进取探究胆发言动交流关注全体学生注意信息反馈注意课堂教学生成调动学生意注意坚持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂交流展示面全体学生注意引发学生学数学兴趣布置家庭作业作业少精减轻学生负担
二做辅导工作
学生缺乏控事常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓住学生思想教育放松工作惯彻学生学指导中尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手抓住闪光点放闪光点处境想法表示深刻理解尊重
三认真批改学生作业进取写激励性批语日佳作业加油相信棒学生作业质量较提高
四进取参听课评课团体备课活动学期听课18节虚心教师学教学方法博采众长提高教学水
五努力方面
1努力加强身基功训练加强谐互助高效课堂模式进步造熟练五步十环节操作流程课堂做精讲精练注重学生事培养注重精讲环时间紧务重做精讲注意引导学生概念定理公式规律消化注意针学生知识缺陷疑难问题作重点讲述注意新旧知识新题旧题较复杂抽象问题作连贯解决注意解题方法延伸摸索解决规律注意题解研究条件变问题付方法注意富思考性新问题学生齐探索研究
2做练工作重点基保证节课30分钟练时间练题必须精雕细啄中考接代表性题目理解概念巩固定理基础题运知识事题题解思维题易出错常见题综合分析提高题等等系列强化练学生解题准确度应变事技会提高
3差生关心点爱心耐心数学认识更提高
4数学生基础较差利种方法训练学生提高集中注意力
学期懈努力教两班数学成绩必须提高具体情景教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进仅断应解决客观存问题切实遵循教育教学方针办事团体智慧+努力必须成功
篇9：九年级数学教学总结
学期担九年级（1）班﹑九年级（4）班数学教学教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作普遍涉猎种知识断提高业务程度充实头脑构成较完全知识构造严格求学生尊敬学生发扬教学民教育民学生学学断提高断提高教学程度思想觉醒利完成教育教学务头总结体会
团体智慧营造良教研气氛
力量限团体力量限班造诣突出代表整体程度整体程度高干真正出备课组团结奋进团体备课组位教师相互支持激励课组活动进行声色保质保量周坚持次团体备课学期坚持少20次团体听课评课老教师示范课青年教师研讨课供彼交换学机遇积聚少验团体备课时家毫保留普遍进行学术交换研讨互帮互学取长补短效保证教研质量团结协作基础强调工作职责制根教班级实际情景订出相应奋斗目心目中仅团体战概念没单独进念头枝独秀春百花齐放春
二抓住学生心理营造良教学环境
高考竞争残暴带中考形势严峻带种压力学生厌学情绪时候强优生学困生学动型学生学体体动性没调动起教师工作样努力没迫研讨学生心理找出适合学生心理特点教法
学生分三层次确定工作重点工作办法：优生———拓展中等生———狠抓学困生———辅导优生较思维惯课前先问题布置已先研讨提高解决问题事课时采讨式教学方式舒展见解然教师加纳总结进行深化类提高高严难三方面求中等生群体普通班学流课时力求课堂消化知识点作业练题基础题强化训练普遍提高差生着提高算心理爱心思想感化耐烦学辅助课堂编出部分学生够完成题目力求节课事做节课收获调动学进取性数学门较抽象学科维持学生学兴趣必须器重学生情绪沟通学生时辅导注意力集中学生时提醒解法学生时表扬失信念学生时心理安慰学余力学生种事培育施展潜机遇仅教师学生充分足够情绪交换干教学中种愉悦竞争合作环境完成
三增强教材研讨营造课堂教学高效益
实行素质教育渠道课堂教学面积提高教学质量症结节课高效益然期末复期工作十分重限两周时间里书复讲技巧讲方法出效办法确定行阶段讲求精讲环学校教学时间学科样时间紧务重做精讲教师讲求十分高注意引导学生概念定理公式规律消化注意针学生知识缺陷疑难问题作重点讲述注意新旧知识新题旧题较复杂抽象问题作连贯解决注意解题方法延伸摸索解决规律注意题解研讨条件变问题付方法注意富思考性新问题学生齐摸索研讨
练环工作重点基保证节课30分钟练时间练题必须精雕细啄中考接代表性题目：理解概念巩固定理基础题运知识事题题解思维题易出错常见题综合剖析提高题等等系列强化练学生解题精确度应变事技巧会提高
造诣成历史教学工作中必须零开始断研讨新形势新特点断努力争夺更提高
篇10：九年级数学教学总结
时光梭期成式学期担九年级班数学教学工作周9课时回顾期工作认真执行学校教育教学工作计划转变思想进取探索改革教学学校领导事关心指导期辛勤耕耘已圆满完成全学期教育教学工作务现关工作简单总结：
教学方面：
1抓教学环节堂课
教学必须抓教学环节制订教学计划入手认真钻研教材教参课程标准初中数学教材课程体系作全面解熟悉期初中阶段终学期期教学计划制订十分详细周教学资料作业设计实验复测试等教学事项作全盘研究备课课前提备课时仅仅认真钻研课标教材认真备学生深入解学生原知识水兴趣需学惯方法等根学生年龄特征思维特点教学需创造性教材充分研究：学生学新知识困难应采取什相应预防措施
数学教学数学活动教学围绕具体教学活动精心设计教学方法课时采探究组合作学等课堂模式总复课设计更吸引力复课例题题简单直接呈现根知识点特点学生认知水例题题放具体情景实际生活问题中游戏活动中寓教乐充分调动位学生进取性九年级总复真正成培养学生分析问题解决问题收获季节堂课会认真写教学反思吸取教训积累验时认真批改作业试卷
2创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改善教学力手段学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度构成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制定性采评语形式更关注学生已掌握什获提高具备什事评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展学生学提高学动力树立起学目标较发挥评价激励作
二教研教改方面：
期进取参加教研活动认仅锻炼会成长仅星期准备时间情景然参加安庆市农远应新星数学说课竞赛荣获市级农远应新星光荣称号常听课虚心学常常备课听年级教师课然设计做适调整课样够扬长避短期枣市中学景弘中学观摩名师示范教学领悟名师高尚师德探究名师精湛教艺断公开课精华延伸运日常教学实践中
三进步努力方面：
期收获困惑足回想方面加强：
1媒体教室课时教室里没黑板没处理教师板书学生板演问题
2学法指导加强异常学困生学法指导应苦功
3良师生关系学生学动力源泉认真学心理学妥善协调师生关系
份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
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篇1：九年级数学教学总结
学期担九年级两班数学教学学期教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑构成较完整知识结构严格求学生尊重学生学生学学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务头学期中做工作做结
学生情景
九年级初中三年关键时刻学生取成绩重事情九年级学生整体学风气浓学数学进取性高学学期努力基础知识必须提高学态度端正许班级两极分化严重应方面研究
二教学工作方面
1备课学期节课前认真钻研教材教材基思想基概念解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教解学生兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施研究教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2课堂组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生学进取性课堂语言简洁明课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合精讲练
三总复工作面全体学生
1学生板演加强解题程训练果分析优等生够学生学生板演样层次学生机会表现学生板演教师供反馈信息暴露知识缺欠弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师供学生学良机会外够培养学生胆识培养学生独立思考事促进记忆
2注重学生解题中错误分析
总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先够错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结够成学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生事培养会产生益影响
首先应预防错误发生解样层次学生知识掌握情景调查中发现：(1)审题事差(2)分析事差(3)缺少创新思维针情景进行单独训练效果较
次复程中提问重复手段学生错误回答分析原进行针性讲解样够利反面知识巩固正面知识
终课讲评抓住典型加评述事实证明练实践评升华讲评练走场
四提高
学期工作中断积累验时构成材料中考复中发现问题时进行结进行针性训练学期认真学信息技术断提高身业务素质刻网络资源十分丰富网够找关中考题信息中考复带方便时应媒体教学学生进行知识传授激发培养学生学兴趣帮忙
学期严格求坚持岗位练功教学中虚心教师请教利业余时间读效教学基功新课程中学教师备课技指导新课程新教育吉林教育等关书籍刊物解先进教育教学方法学鉴教育学生方法加强理学学时做学笔记读书心笔记努力提高教育理念身素质
总初三总复重教学阶段学生学程中考前重阶段学生整体认识初中数学阶段学生成绩迅速提高阶段阶段首先注重基础知识复然进行事提高终进行综合事提高成绩均分69分提高84分效果较名学生满分校十年没会继续努力争取取更成绩
篇2：九年级数学教学总结
学期教学工作学校领导指导支持懈努力结束学期辛勤耕耘带九年级(1)班学生圆满利完成数学课学务学期教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑构成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民教育民学生学学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
坚持学生体
课堂坚持学生学体教师充组织者引导者根学生知识水学事引导学生思考讨学生独立思考合作探究学解决问题中掌握知识培养学生学事解决问题事初中学生爱动玩缺乏控事常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮忙工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮忙整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
二深入细致备节课
备课中认真研究教材力求准确握难重点难点注重参阅种杂志制定贴合学生认知规律教学方法教学形式注意弱化难点强调重点单元教学目标分成基础目标(交单元资料基础知识)提高性目标(熟练掌握数学运算技巧提高数学事等)备学生备教材备教法根教材资料学生实际设计课类型拟定采教学方法课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣味教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点学生够利完成节学务节课学做工作：认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施研究教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材准备媒体资源安排节课活动
三认真节课
课时注重学生动性发挥发散学生思维注重综合事培养意识培养学生思维严谨性逻辑性教学中提高学生思维素质保证节课质量课堂常常节课学生作业逐找出学生低起点结合节课资料安排教学讲课中努力做深入浅出差生时根问题深浅选择适学生提问板演等异常课堂设计基础简单问题差生优先回答差生机会表现机会获成功喜悦激发学热情信心时根全班学生听讲时表情神态适时微调讲课频率声音提问重复课时学生时走神立刻简单提问板演提高声音注意力吸引发现学生眉头紧皱时关键方重复讲讲等等课堂合理分配讲课练思考时间避免讲包办学生练时间少思考机会少课堂组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意坚持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂
讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担时课堂讲解做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出注意精讲精练异常注意调动学生进取性加强师生交流充分体现学生动作学生学容易学简便学愉快时堂课充分研究层次学生学需求学事层次学生提高
四认真时批改作业目学生进行辅导
教育家叶圣陶说：教教实说教育高境界受教育者成教育者教育终目标受教育者学会学学成良学惯实现目标重保证见惯养成性教育重性注重狠抓惯教育反复抓抓反复学生养成课前预准备课复巩固独立完成作业时交作业日事日毕惯时学生作业认真批改分析学生作业情景作业程出现问题时评讲学生时纠正作业中错误根反映出情景时改善教学方法做放矢差生采取材施教办法布置基础性简单课练题者分散难度题作业加强辅导
五注重教育理学做学
年开公开课学优点克服足教学水提高注意先进理应课堂教学公开课受位教师领导评
总懈努力学生学事解决问题事较提高中等难度问题部分学生独立解决难度较问题部分学生解决合作讨解决30学生段考成绩90分
篇3：九年级数学教学总结
学期担九年级(5)(6)班数学教学工作教学期间认真备课课时批改作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑严格求学生尊重学生发扬教学民学生学学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务工作做更回顾学期工作：
提高教学质量关键课课做头工作：
⑴课前准备：备课认真钻研教材八年级数学教学工作总结教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施研究教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
⑵课堂情景组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意坚持相稳定性时激发学生情感产五年级数学教学工作总结生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合
二总复工作面全体学生
具体做法：
㈠教师板书学生板演
教师板书应体现知识发生程知识间横联系问题解答学生解题思路学生参情景教师板书布局合理层次分明强化学生板演程样层次学生机会表现学生板演教师供反馈信息暴露知识缺欠初三数学教学工作总结弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师供学生学良机会外够培养学生胆识培养学生独立思考事促进记忆
㈡注重学生解题中错误分析
总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先够错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结够成学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生事培养会产生益影响
三抓住学生心理营造良教学环境
高考竞争残酷带中考形势严峻带种压力学生厌学情绪时候强优生学困生学动型学生学体体动性没调动起教师工作样努力没迫研究学生心理找出适合学生心理特征教法
工作措施：优生拓展中等生狠抓学困生辅导优生初数学教学工作总结较思维惯课前先问题布置已先研究提高解决问题事课时采讨式教学方式舒展见解然教师加纳总结进行深化类提高高严难三方面求中等生群体普通班学流课时力求课堂消化知识点作业练题基础题强化训练普遍提高差生着提高算心理爱心思想感化耐心学帮忙课堂编出部分学生够完成题目力求节课事做节课收获调动学进取性
数学门较抽象学科维持学生学兴趣必须重视学生情感沟通学生时辅导注意力集中学生时提醒解法学生时表扬失信心学生时心理安慰学余力学生种事培养发挥潜机会仅教师学生充分足够情感交流教学中种愉悦竞争合作环境完成
四加强教材研究营造高效课堂
实施素质教育渠道课堂教学面积提高教学质量关键节课高效益中考取胜必须初开始抓起基础重然九年级数学教学工作总结初三复期工作十分重限两月时间里六书复讲技巧讲方法出效措施肯定行阶段讲究精讲环学校教学时间学科样时间紧务重做精讲教师讲求十分高注意引导学生概念定理公式规律消化注意针学生知识缺陷疑难问题作重点讲述注意新旧知识新题旧题较复杂抽象问题作连贯解决注意解题方法延伸摸索解决规律注意题解研究条件变问题付方法注意富思考性新问题学生齐探索研究
练环阶段工作重点基保证节课30分钟练时间练题必须精雕细啄中考接代表性题目：理解概念巩固定理基础题运知识事题题解思维题易出错常见题综合分析提高题等等系列强化练学生解题准确度应变事技会提高
篇4：九年级数学教学总结
学期时光转瞬逝学期教学工作落帷幕学期担九年级数学教学工作教学方面严格求坚持课堂三（课堂乱说话睡觉吃零食）求学生明年教学工作做更做更出色工作中更发挥优势时总结验吸取教训现学期工作总结：
教育教学工作
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键学期坚持抓新课程理念学应时充分运学校现教育教学资源坚持备节课堂课方面取必须效果
1备课深入细致
时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目时十分注意学生实际状况教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果
针九年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点做讲解清晰化准确化条理化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂性注意调动学生心性加强师生交流充分体现学生观动作学生学容易学简单学愉快注意精讲精练课堂教师量讲少学生动口动手动脑量时堂课充分思考层次学生学需求学潜力层次学生提高
3虚心请教教师
教学疑必问章节学心征求教师意见学方法时听优秀教师课做边听边讲学优点克服足常常邀请教师听课征求意见改善工作坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常齐讨教学问题
4作业练
作业批改认真时力求做全批全改分析记录学生作业状况作业程出现问题作出分类总结便辅导中做放矢
5课辅导
课样层次学生进行相应辅导满足样层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩
二工作中存问题
1教材挖掘深入
2教法灵活吸引学生学学生引导启发足
3新课标新教学思想学深入学生学合作学缺乏理指导
4差生末抓手学生解够学生学态度思维潜力太清楚课复时该讲讲学生掌握状况样教师心中数导致教学中盲目性
5教学反思够
三努力方
1加强学学新课标新教学思想
2学新课标挖掘教材进步握知识点考点
3听课学科目教师先进教学方法教学理念
4加强转差培优力度加强教学反思加教学投入
篇5：九年级数学教学总结
学期担九年级(1)(2)两班数学教学工作初三年级教学务较重教学工作压力较课教师相互协调学生进取配合坚持学生发展指导思想关注位学生帮忙原基础提高发展学期努力现具体工作总结
面全体材施教
教学实践中全面贯彻教育方针面全体学生采抓两头促中间实施分层教学材施教施教全体学生学
1备课
精心钻研教材细心备课做重点难点突出易混易错知识点清晰掌握中差学生认知事分层次设计练题分层次落实训练资料全体学生简便学学获
2授课
问题出发进行教学问题数学心脏问题教学唤起学生创造灵感点燃创造思维火花激发学生学动力开启心智学生达三发现问题提出问题解决问题尤鼓励学生提出问题提出问题解决问题更重
二情感教学深刻领会亲师信道乐学效应学生建立深厚师生感情正确学生进行学法指导
3创造成功体验机会
方面学困生创设学时间空间采课堂提问帮合作学作业分层顾指导学困生提出问题等措施
二利课时间谈心树立正确进取生观时常学困生作业试卷写鼓励语言时家长交流学生学情景做学校家庭齐关心
4半学期抓部分学生晚修工作构成学团体带动班级年级学数学风气利网络资源参考历年省市中考题解中考动充实身知识
二团结奉献拼博进取团队合作三位数学教师团结齐初三教学工作摆首位齐心协力采听课评课时常讨初三数学教学达扬长避短目
三科学备考真抓实干
1制定切实行复计划
具体求明方方法细备课深挖掘精选材强典型准讲述清思路实效果
复分三阶段(1)基础复(2)专题训练(3)摸拟测试
第阶段求紧扣教材基础知识做三重视(1)重视易混易错知识点(2)重视三基落实基础知识基技基思想方法(3)重视学生薄弱环节实现目标重点知识程化基图形结化定理图形化图形公式化公式语言化形式语言三体全体学生收获(4)重视原理掌握设计变式题目训练杜绝学生死读书现象阶段复旧知识机械重复堆砌查缺补漏填补齐讲清知识疑点扫知识盲点实现知识重组升华目
第二阶段专题训练求抓考点阶段设立五专题题解问题题变问题题组问题开放性问题综合性问题题解引导学生样角度思考问题培养学生发散思维题变学生透现象质命题条件结变化拓宽思维题组教学学生掌握某类问题思考方法学会联想类适进行知识迁移开放性问题鼓励学生胆探索猜想解综合题培养学生运知识解决问题事创造性思维事
第三阶段模拟测试做卷讲评求问题发现解决针学生事样进行样系列练——评——练教学活动
2时进行复阶段验收部分复2套资料
(1)基础回顾(2)拓宽发展部分复结束进行验收测试认真阅卷做试卷分析查找失原针性讲评达满分目
3复时处理五关系
(1)纲考纲教材三者间关系
(2)讲练间关系
(3)团体关系
(4)外订资料网络资源编题关系
(5)尖子生学困生关系
初三数学教学实践中做法收获差距决心信心工作中加倍努力进取投身新课标实验中学校正确领导行教师帮忙断总结新验新方法教学工作新台阶争取创佳绩
篇6：九年级数学教学总结
学期担九年级数学教学工作教学方面严格求坚持课堂三(课堂乱说话睡觉吃零食)求学生明年教学工作做更做更出色工作中更发挥优势时总结验吸取教训现学期工作总结：
教育教学工作
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键学期坚持抓新课程理念学应时充分运学校现教育教学资源坚持备节课堂课方面取必须效果
1备课深入细致
时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目时十分注意学生实际情景教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果
针九年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点做讲解清晰化准确化条理化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂异常注意调动学生进取性加强师生交流充分体现学生观动作学生学容易学简便学愉快注意精讲精练课堂教师量讲少学生动口动手动脑量时堂课充分研究层次学生学需求学事层次学生提高
3虚心请教教师
教学疑必问章节学进取征求教师意见学方法时听优秀教师课做边听边讲学优点克服足常常邀请教师听课征求意见改善工作坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常齐讨教学问题
4作业练
作业批改认真时力求做全批全改分析记录学生作业情景作业程出现问题作出分类总结便辅导中做放矢
5课辅导
课样层次学生进行相应辅导满足样层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩
二工作中存问题
1教材挖掘深入
2教法灵活吸引学生学学生引导启发足
3新课标新教学思想学深入学生学合作学缺乏理指导
4差生末抓手学生解够学生学态度思维事太清楚课复时该讲讲学生掌握情景样教师心中数导致教学中盲目性
5教学反思够
三努力方
1加强学学新课标新教学思想
2学新课标挖掘教材进步握知识点考点
3听课学科目教师先进教学方法教学理念
4加强转差培优力度加强教学反思加教学投入
篇7：九年级数学教学总结
学期担九年级（8）班数学教学教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑构成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民教育民学生学学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
头总结体会
1提高教学质量关键课课做头工作：
⑴课前准备：备课
①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教
②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
③思考教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材准备媒体资源安排节课活动
⑵课堂状况组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意持续相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
2提高教学质量做课辅导工作初中学生爱动玩缺乏控潜力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮忙工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮忙整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
3心参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
4培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学资料注入新鲜血液
5时心参加全校教职工会教研组会议认真学学校达级文件关心国外事注重政治理学配合组里搞教研活动
教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进
篇8：九年级数学教学总结
学期担九年级78两班数学教学教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑构成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民教育民学生学学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务具体工作总结
备课课提升教学质量
1课前准备备课
(1)认真钻研教材教材基思想基概念进步挖掘解教材结构重点难点掌握知识逻辑运明白应补充资料样教基础周团体备课活动讨确定周教学课件
(2)解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
(3)研究教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2精心课
谐互助高效课堂教学模式组织课堂教学鼓励学生进取参课堂进取探究胆发言动交流关注全体学生注意信息反馈注意课堂教学生成调动学生意注意坚持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂交流展示面全体学生注意引发学生学数学兴趣布置家庭作业作业少精减轻学生负担
二做辅导工作
学生缺乏控事常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓住学生思想教育放松工作惯彻学生学指导中尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手抓住闪光点放闪光点处境想法表示深刻理解尊重
三认真批改学生作业进取写激励性批语日佳作业加油相信棒学生作业质量较提高
四进取参听课评课团体备课活动学期听课18节虚心教师学教学方法博采众长提高教学水
五努力方面
1努力加强身基功训练加强谐互助高效课堂模式进步造熟练五步十环节操作流程课堂做精讲精练注重学生事培养注重精讲环时间紧务重做精讲注意引导学生概念定理公式规律消化注意针学生知识缺陷疑难问题作重点讲述注意新旧知识新题旧题较复杂抽象问题作连贯解决注意解题方法延伸摸索解决规律注意题解研究条件变问题付方法注意富思考性新问题学生齐探索研究
2做练工作重点基保证节课30分钟练时间练题必须精雕细啄中考接代表性题目理解概念巩固定理基础题运知识事题题解思维题易出错常见题综合分析提高题等等系列强化练学生解题准确度应变事技会提高
3差生关心点爱心耐心数学认识更提高
4数学生基础较差利种方法训练学生提高集中注意力
学期懈努力教两班数学成绩必须提高具体情景教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进仅断应解决客观存问题切实遵循教育教学方针办事团体智慧+努力必须成功
篇9：九年级数学教学总结
学期担九年级（1）班﹑九年级（4）班数学教学教学期间认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作普遍涉猎种知识断提高业务程度充实头脑构成较完全知识构造严格求学生尊敬学生发扬教学民教育民学生学学断提高断提高教学程度思想觉醒利完成教育教学务头总结体会
团体智慧营造良教研气氛
力量限团体力量限班造诣突出代表整体程度整体程度高干真正出备课组团结奋进团体备课组位教师相互支持激励课组活动进行声色保质保量周坚持次团体备课学期坚持少20次团体听课评课老教师示范课青年教师研讨课供彼交换学机遇积聚少验团体备课时家毫保留普遍进行学术交换研讨互帮互学取长补短效保证教研质量团结协作基础强调工作职责制根教班级实际情景订出相应奋斗目心目中仅团体战概念没单独进念头枝独秀春百花齐放春
二抓住学生心理营造良教学环境
高考竞争残暴带中考形势严峻带种压力学生厌学情绪时候强优生学困生学动型学生学体体动性没调动起教师工作样努力没迫研讨学生心理找出适合学生心理特点教法
学生分三层次确定工作重点工作办法：优生———拓展中等生———狠抓学困生———辅导优生较思维惯课前先问题布置已先研讨提高解决问题事课时采讨式教学方式舒展见解然教师加纳总结进行深化类提高高严难三方面求中等生群体普通班学流课时力求课堂消化知识点作业练题基础题强化训练普遍提高差生着提高算心理爱心思想感化耐烦学辅助课堂编出部分学生够完成题目力求节课事做节课收获调动学进取性数学门较抽象学科维持学生学兴趣必须器重学生情绪沟通学生时辅导注意力集中学生时提醒解法学生时表扬失信念学生时心理安慰学余力学生种事培育施展潜机遇仅教师学生充分足够情绪交换干教学中种愉悦竞争合作环境完成
三增强教材研讨营造课堂教学高效益
实行素质教育渠道课堂教学面积提高教学质量症结节课高效益然期末复期工作十分重限两周时间里书复讲技巧讲方法出效办法确定行阶段讲求精讲环学校教学时间学科样时间紧务重做精讲教师讲求十分高注意引导学生概念定理公式规律消化注意针学生知识缺陷疑难问题作重点讲述注意新旧知识新题旧题较复杂抽象问题作连贯解决注意解题方法延伸摸索解决规律注意题解研讨条件变问题付方法注意富思考性新问题学生齐摸索研讨
练环工作重点基保证节课30分钟练时间练题必须精雕细啄中考接代表性题目：理解概念巩固定理基础题运知识事题题解思维题易出错常见题综合剖析提高题等等系列强化练学生解题精确度应变事技巧会提高
造诣成历史教学工作中必须零开始断研讨新形势新特点断努力争夺更提高
篇10：九年级数学教学总结
时光梭期成式学期担九年级班数学教学工作周9课时回顾期工作认真执行学校教育教学工作计划转变思想进取探索改革教学学校领导事关心指导期辛勤耕耘已圆满完成全学期教育教学工作务现关工作简单总结：
教学方面：
1抓教学环节堂课
教学必须抓教学环节制订教学计划入手认真钻研教材教参课程标准初中数学教材课程体系作全面解熟悉期初中阶段终学期期教学计划制订十分详细周教学资料作业设计实验复测试等教学事项作全盘研究备课课前提备课时仅仅认真钻研课标教材认真备学生深入解学生原知识水兴趣需学惯方法等根学生年龄特征思维特点教学需创造性教材充分研究：学生学新知识困难应采取什相应预防措施
数学教学数学活动教学围绕具体教学活动精心设计教学方法课时采探究组合作学等课堂模式总复课设计更吸引力复课例题题简单直接呈现根知识点特点学生认知水例题题放具体情景实际生活问题中游戏活动中寓教乐充分调动位学生进取性九年级总复真正成培养学生分析问题解决问题收获季节堂课会认真写教学反思吸取教训积累验时认真批改作业试卷
2创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改善教学力手段学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度构成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制定性采评语形式更关注学生已掌握什获提高具备什事评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展学生学提高学动力树立起学目标较发挥评价激励作
二教研教改方面：
期进取参加教研活动认仅锻炼会成长仅星期准备时间情景然参加安庆市农远应新星数学说课竞赛荣获市级农远应新星光荣称号常听课虚心学常常备课听年级教师课然设计做适调整课样够扬长避短期枣市中学景弘中学观摩名师示范教学领悟名师高尚师德探究名师精湛教艺断公开课精华延伸运日常教学实践中
三进步努力方面：
期收获困惑足回想方面加强：
1媒体教室课时教室里没黑板没处理教师板书学生板演问题
2学法指导加强异常学困生学法指导应苦功
3良师生关系学生学动力源泉认真学心理学妥善协调师生关系
份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
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