文史数学教学总结

文史数学教学总结
　　学期明明德说较突破性学期理性感悟学期渐渐变成实质性变化实质性点滴甚微足道变化促更进步感悟
　　学期文史融合古文教学较突破前已年史记探索阶段机缘巧合文史交汇发觉体分割学期史记学前面纪四部分尚书基学完周书外部分孩子年龄问题教学方握原通量阐述引导孩子明白中生哲理文性容更体悟古文基知识点掌握次阅读般先孩子读进然体会分析点较成效孩子现基阅读懂史记章节突出需进行学期强化然加文言文身知识点语法样掌握准确现种泛泛概念12岁孩子早读文史学期教学重点史记纪部分尚书周书结合诗孟子课外阅读国语左传左传单独带孩子学引导孩子根理解书店买书知道孩子做没建议家长果时间话引导孩子书店选择书籍样助孩子思想独立成长史记前四篇体悟史记精华部分中治世思想世够分割中支足成侯王应尚书部分中天道哲理较突出周书部分道世哲理部分较突出容领会皆时融入生活
　　数学断训练掌握现教学思路感觉较时间问题导致量变够容易形成质变断思考变革中计划通学期者学年努力学基
础现具体难定总孩子需努力掌握进行步融入
　　学期第二四年阶段起点四年中努力夯实基感悟夯实古文学程中建立较磨砺性体育训练挫折训练提升承受力勇猛力会真正负面孩子较难受时候希家长做心理准备明明德心永远变外表武断威慑蔼直着方努力
　　实老祖先真伟果真正感受明明德德行问题者家新方话轻易放弃走条路读没读样心走理性走样渴位孩子心灵家园生方幸福物质世界中波流
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