国家开放学电专科文社会科学基础(A)单项选择题题库答案（试题号：2072）
盗传必究
单项选择题
1．学者倡导科学研究中注入种文精神代文社会科学种发展趋势突出表现？( )
A．科学义文义交融趋势
B．分析综合走系统化趋势
C．注重应研究趋势
D．研究手段高技术化趋势
2．认天文学诞生迷信学诞生贪婪物理学诞生虚荣奇心著名文义者( )
A 欧文
B．圣西门
C．赫尔姆霍兹
D．卢梭
3．兴诗立礼成乐教育观点出( )
A．孔子
B．孟子
C．老子
D．庄子
4 1900年前形成进步教育运动代表( )
A．乌申斯基
B．杜威
C．皮亚杰
D．布鲁纳
5．种理力量取决种理否反映( )反映充分程度
A．真理
B．科学
C．然世界
D．阶级矛盾．
6．文社会科学知识开始分门类面目出现时间( )
A．15世纪
B．16世纪
C．1718世纪
D．19世纪
7．现代科学发展状况科学国界说法较适( )
A．文社会科学领域
B．然科学技术领域
C．文社会科学然科学技术两领域
D．新兴科学技术领域
8．切真正历史代史观点首倡者( )
A．科林伍德
B．克罗齐
C．鲁滨逊
D．布罗代尔
9．瑞士心理学家皮亚杰研究童认知活动探索认识发生知识增长心理机制分析智力性质结构机构建思维心理学( )
A 种结构义认知心理学
B．种信息加工认知心理学
C．种行义心理学
D．种生理心理学
10．义心理学代表马斯洛重点分析健康心理全面探讨类基需创造潜发挥高需生追求高目目标潜美德实现( )
A．属爱需实现
B．认知需实现
C．审美需实现
D．实现
11．考古类学中国类学研究优势学科教材列类学分科体系表中出相关学科关系( )
A 属类起源学
B．偏重体质类学
C．偏重文化类学
D．兼体质类学文化类学
12．新分析实证义法学派代表物( )
A．庞德
B．哈特
C．富勒
D．罗尔斯
13．马克思义社会学着原区西方社会学开创者( )
A．孔德
B．迪尔凯姆
C．韦伯
D．帕森斯
14 20世纪半期西方许哲学流派动马克思义融合出现干统称( )思潮流派
A．弗洛伊德义马克思义
B．存义马克思义
C．西方马克思义
D．社会批判理
15．世界哲学三发源( )
A．古代印度中国古巴伦
B．古巴伦中国古希腊
C．古代印度中国古希腊
D．古巴伦古代印度古希腊
16．中国代文艺研究肯定反映前提正( )中心构筑新理体系
A．客体
B．价值
C．方法
D．体
17．精神分析理奥利精神病学家( )首创整心理学带击
A．冯特
B．弗洛伊德
C．格式塔
D．华生
18．事实种文社会学科研究目标研究角度领域层次研究时间中学科( )
A．新闻传播学
B．类学
C．历史学
D．社会学
19．创立学年制班级授课制捷克斯洛伐克民义思想家教育家( )
A．夸美纽斯
B．培根
C．昆体良
D．赫尔巴特
20．( )介社会学教育学间研究教育社会相互关系着重教育进行社会分析交叉学科
A．教育政治学
B．教育心理学
C．教育社会学
D．较教育学
21．国马克思义列文社会科学体系中( )
A 综合性干学科
B．边缘学科
C．交叉学科
D．专业学科
22．科学整体分解单独部份( )
A．类认识力局限
B．事物质
C．社会需
D．科学身需
23．种般研究方法中文社会科学长期历史进程中较偏重种？( )
A 定量研究
B．定性研究
C．直觉领悟
D．情感激发
24．唯真正历史总体历史理旗帜注重类生活方面素进行跨学科长时段综合研究具世界影响历史学流派( )
A 英国剑桥学派
B．德国兰克学派
C．美国新史学派
D．法国年鉴学派
25．语言转换生成理重价值( )
A．描写具体语言结构
B．试图整类语言力作出解释
C．现代语言学语言系统部研究推进语言研究
D．开创社会文化演变研究语言思路
26．考古类学中国类学研究优势学科教材列类学分科体系表中出相关学科关系( )
A．属类起源学
B．偏重体质类学
C．偏重文化类学
D．兼体质类学文化类学
27．20世纪30年代资义济危机爆发背景西方济学发生次新国家干预义占导位( )
A．边际效学派革命
B．凯恩斯革命
C．萨缪尔森革命
D．瑞典学派革命
28．古希腊思想家参教育活动教育思想中少具科学意义假说世产生深刻影响思想家中尊遵循然教育思想鼻祖( )
A．柏拉图
B．苏格拉底
C．亚里士德
D．昆体良
29．许认教育哲学作门独立交叉学科正式形成标志( )
A．培根发表科学价值
B．洛克发表教育漫话
C．卢梭发表爱弥尔
D．杜威发表民义教育
30现代传播学集成者施拉姆时位教育学家著名观点( )
A．研究传播基研究教育传播
B．信息力量
C．传播力量
D．信息革命时带传播革命教育革命
31．成20世纪半叶然科学起飞信号( )
A．造球卫星升天
B．DNA重组
C．相量子力学建立
D．试婴培育成功
32．现代科学发展状况科学国界说法较适( )
A．文社会科学领域
B．然科学技术领域
C．文社会科学然科学技术两领域
D．新兴科学技术领域
33．列社会程现象尚属全球问题( )
A．口增长资源危机环境污染生态衡等问题
B．裁减军备防止核战争缩国家间贫富差距等关世界政治国际济迫切问题
C．利空间协调信息传播问题
D．普义务制高等教育问题
34 19世纪形成高潮特强调文学艺术表现功种重文艺思潮( )
A．古典义
B．现实义
C．浪漫义
D．现代义
35．语言学已历传统语言学历史较语言学现代语言学三阶段现代语言学正式开端( )
A．普通语言学
B．描写语言学
C．结构义语言学
D．心理语言学
36．世界第次产业革命发生( )
A．英国
B．法国
C．德国
D．美国
37．认天文学诞生迷信学诞生贪婪物理学诞生虚荣奇心著名文义者( )
A．欧文
B．圣西门
C．赫尔姆霍兹
D．卢梭
38．兴诗立礼成乐教育观点出( )
A．孔子
B．孟子
C．老子
D．庄子
39．知识力量提出者英国哲学家( )
A．洛克
B．笛卡
C．斯宾塞
D．培根
40许认教育哲学作门独立交叉学科正式形成标志( )
A．培根发表科学价值
B．洛克发表教育漫话
C．卢梭发表爱弥尔
D．杜威发表民义教育
41．科学整体分解单独部分( )
A．类认识力局限
B．事物质
C．社会需
D．科学身需
42．种般研究方法中文社会科学长期历史进程中较偏重种？ ( )
A．定量研究
B．定性研究
C．直觉领悟
D．情感激发
43．现代科学发展状况科学国界说法较适( )
A．文社会科学领域
B．然科学技术领域
C．文社会科学然科学技术两领域
D．新兴科学技术领域
44 19世纪形成高潮特强调文学艺术表现功种重文艺思潮( )
A．古典义
B．现实义
C．浪漫义
D．现代义
45．语言转换生成理重价值( )
A．描写具体语言结构
B．试图整类语言力作出解释
C．现代语言学语言系统部研究推进语言研究
D．开创社会文化演变研究语言思路
46．考古类学中国类学研究优势学科教材列类学分科体系表中出相关学科关系( )
A．属类起源学
B．偏重体质类学
C．偏重文化类学
D．兼体质类学文化类学
47．20世纪30年代资义济危机爆发背景西方济学发生次新国家干预义占导位( )
A．边际效学派革命
B．凯恩斯革命
C．萨缪尔森革命
D．瑞典学派革命
48．马克思义社会学着原区西方社会学开创者( )
A．孔德
B．迪尔凯姆
C．韦伯
D．帕森斯
49．世界范围开发发掘东方文化特中国传统文化热潮兴起代文社会科学种发展趋势具体表现？( )
A．分析综合走系统化趋势
B．东西方文化碰撞中互补趋势
C．注重应研究趋势
D．研究手段高技术化趋势
50古希腊思想家参教育活动教育思想中少具科学意义假说世产生深刻影响思想家中尊遵循然教育思想鼻祖( )
A．柏拉图
B．苏格拉底
C．亚里士德
D．昆体良
51．计算机十插花艺术国家企业理艺术概括？( )
A美国
B．韩国
C．泰国
D．日
52．种般研究方法中文社会科学长期历史进程中较偏重种？( )
A．定量研究
B．定性研究
C．直觉领悟
D．情感激发
53．教材介绍调查方法中种具体方法政治选举预测起发展起？( )
A．完全参观察
B．半参观察
C．非参观察
D．抽样调查
54．现代科学发展状况科学国界说法较适( )
A．文社会科学领域
B．然科学技术领域
C．文社会科学然科学技术两领域
D．新兴科学技术领域
55．系统创始( )
A．维纳
B．申农
C．贝塔朗菲
D．普利高津
56 20世纪西方科学义哲学思潮流( )
A．科学哲学
B．哲学解释学
C．分析哲学
D．结构义哲学
57．切真正历史代史观点首倡者()
A．科林伍德
B．克罗齐
C．鲁滨逊
D．布罗代尔
58马克思义社会学着原区西方社会学开创者( )
A．孔德
B．迪尔凯姆
C．韦伯
D．帕森斯
59．认天文学诞生迷信学诞生贪婪物理学诞生虚荣奇心著名文义者( )
A．欧文
B．圣西门
C．赫尔姆霍兹
D．卢梭
60．兴诗立礼成乐教育观点出( )
A．孔子
B．孟子
C．老子
D．庄子
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盗传必究
单项选择题
1．学者倡导科学研究中注入种文精神代文社会科学种发展趋势突出表现？( )
A．科学义文义交融趋势
B．分析综合走系统化趋势
C．注重应研究趋势
D．研究手段高技术化趋势
2．认天文学诞生迷信学诞生贪婪物理学诞生虚荣奇心著名文义者( )
A 欧文
B．圣西门
C．赫尔姆霍兹
D．卢梭
3．兴诗立礼成乐教育观点出( )
A．孔子
B．孟子
C．老子
D．庄子
4 1900年前形成进步教育运动代表( )
A．乌申斯基
B．杜威
C．皮亚杰
D．布鲁纳
5．种理力量取决种理否反映( )反映充分程度
A．真理
B．科学
C．然世界
D．阶级矛盾．
6．文社会科学知识开始分门类面目出现时间( )
A．15世纪
B．16世纪
C．1718世纪
D．19世纪
7．现代科学发展状况科学国界说法较适( )
A．文社会科学领域
B．然科学技术领域
C．文社会科学然科学技术两领域
D．新兴科学技术领域
8．切真正历史代史观点首倡者( )
A．科林伍德
B．克罗齐
C．鲁滨逊
D．布罗代尔
9．瑞士心理学家皮亚杰研究童认知活动探索认识发生知识增长心理机制分析智力性质结构机构建思维心理学( )
A 种结构义认知心理学
B．种信息加工认知心理学
C．种行义心理学
D．种生理心理学
10．义心理学代表马斯洛重点分析健康心理全面探讨类基需创造潜发挥高需生追求高目目标潜美德实现( )
A．属爱需实现
B．认知需实现
C．审美需实现
D．实现
11．考古类学中国类学研究优势学科教材列类学分科体系表中出相关学科关系( )
A 属类起源学
B．偏重体质类学
C．偏重文化类学
D．兼体质类学文化类学
12．新分析实证义法学派代表物( )
A．庞德
B．哈特
C．富勒
D．罗尔斯
13．马克思义社会学着原区西方社会学开创者( )
A．孔德
B．迪尔凯姆
C．韦伯
D．帕森斯
14 20世纪半期西方许哲学流派动马克思义融合出现干统称( )思潮流派
A．弗洛伊德义马克思义
B．存义马克思义
C．西方马克思义
D．社会批判理
15．世界哲学三发源( )
A．古代印度中国古巴伦
B．古巴伦中国古希腊
C．古代印度中国古希腊
D．古巴伦古代印度古希腊
16．中国代文艺研究肯定反映前提正( )中心构筑新理体系
A．客体
B．价值
C．方法
D．体
17．精神分析理奥利精神病学家( )首创整心理学带击
A．冯特
B．弗洛伊德
C．格式塔
D．华生
18．事实种文社会学科研究目标研究角度领域层次研究时间中学科( )
A．新闻传播学
B．类学
C．历史学
D．社会学
19．创立学年制班级授课制捷克斯洛伐克民义思想家教育家( )
A．夸美纽斯
B．培根
C．昆体良
D．赫尔巴特
20．( )介社会学教育学间研究教育社会相互关系着重教育进行社会分析交叉学科
A．教育政治学
B．教育心理学
C．教育社会学
D．较教育学
21．国马克思义列文社会科学体系中( )
A 综合性干学科
B．边缘学科
C．交叉学科
D．专业学科
22．科学整体分解单独部份( )
A．类认识力局限
B．事物质
C．社会需
D．科学身需
23．种般研究方法中文社会科学长期历史进程中较偏重种？( )
A 定量研究
B．定性研究
C．直觉领悟
D．情感激发
24．唯真正历史总体历史理旗帜注重类生活方面素进行跨学科长时段综合研究具世界影响历史学流派( )
A 英国剑桥学派
B．德国兰克学派
C．美国新史学派
D．法国年鉴学派
25．语言转换生成理重价值( )
A．描写具体语言结构
B．试图整类语言力作出解释
C．现代语言学语言系统部研究推进语言研究
D．开创社会文化演变研究语言思路
26．考古类学中国类学研究优势学科教材列类学分科体系表中出相关学科关系( )
A．属类起源学
B．偏重体质类学
C．偏重文化类学
D．兼体质类学文化类学
27．20世纪30年代资义济危机爆发背景西方济学发生次新国家干预义占导位( )
A．边际效学派革命
B．凯恩斯革命
C．萨缪尔森革命
D．瑞典学派革命
28．古希腊思想家参教育活动教育思想中少具科学意义假说世产生深刻影响思想家中尊遵循然教育思想鼻祖( )
A．柏拉图
B．苏格拉底
C．亚里士德
D．昆体良
29．许认教育哲学作门独立交叉学科正式形成标志( )
A．培根发表科学价值
B．洛克发表教育漫话
C．卢梭发表爱弥尔
D．杜威发表民义教育
30现代传播学集成者施拉姆时位教育学家著名观点( )
A．研究传播基研究教育传播
B．信息力量
C．传播力量
D．信息革命时带传播革命教育革命
31．成20世纪半叶然科学起飞信号( )
A．造球卫星升天
B．DNA重组
C．相量子力学建立
D．试婴培育成功
32．现代科学发展状况科学国界说法较适( )
A．文社会科学领域
B．然科学技术领域
C．文社会科学然科学技术两领域
D．新兴科学技术领域
33．列社会程现象尚属全球问题( )
A．口增长资源危机环境污染生态衡等问题
B．裁减军备防止核战争缩国家间贫富差距等关世界政治国际济迫切问题
C．利空间协调信息传播问题
D．普义务制高等教育问题
34 19世纪形成高潮特强调文学艺术表现功种重文艺思潮( )
A．古典义
B．现实义
C．浪漫义
D．现代义
35．语言学已历传统语言学历史较语言学现代语言学三阶段现代语言学正式开端( )
A．普通语言学
B．描写语言学
C．结构义语言学
D．心理语言学
36．世界第次产业革命发生( )
A．英国
B．法国
C．德国
D．美国
37．认天文学诞生迷信学诞生贪婪物理学诞生虚荣奇心著名文义者( )
A．欧文
B．圣西门
C．赫尔姆霍兹
D．卢梭
38．兴诗立礼成乐教育观点出( )
A．孔子
B．孟子
C．老子
D．庄子
39．知识力量提出者英国哲学家( )
A．洛克
B．笛卡
C．斯宾塞
D．培根
40许认教育哲学作门独立交叉学科正式形成标志( )
A．培根发表科学价值
B．洛克发表教育漫话
C．卢梭发表爱弥尔
D．杜威发表民义教育
41．科学整体分解单独部分( )
A．类认识力局限
B．事物质
C．社会需
D．科学身需
42．种般研究方法中文社会科学长期历史进程中较偏重种？ ( )
A．定量研究
B．定性研究
C．直觉领悟
D．情感激发
43．现代科学发展状况科学国界说法较适( )
A．文社会科学领域
B．然科学技术领域
C．文社会科学然科学技术两领域
D．新兴科学技术领域
44 19世纪形成高潮特强调文学艺术表现功种重文艺思潮( )
A．古典义
B．现实义
C．浪漫义
D．现代义
45．语言转换生成理重价值( )
A．描写具体语言结构
B．试图整类语言力作出解释
C．现代语言学语言系统部研究推进语言研究
D．开创社会文化演变研究语言思路
46．考古类学中国类学研究优势学科教材列类学分科体系表中出相关学科关系( )
A．属类起源学
B．偏重体质类学
C．偏重文化类学
D．兼体质类学文化类学
47．20世纪30年代资义济危机爆发背景西方济学发生次新国家干预义占导位( )
A．边际效学派革命
B．凯恩斯革命
C．萨缪尔森革命
D．瑞典学派革命
48．马克思义社会学着原区西方社会学开创者( )
A．孔德
B．迪尔凯姆
C．韦伯
D．帕森斯
49．世界范围开发发掘东方文化特中国传统文化热潮兴起代文社会科学种发展趋势具体表现？( )
A．分析综合走系统化趋势
B．东西方文化碰撞中互补趋势
C．注重应研究趋势
D．研究手段高技术化趋势
50古希腊思想家参教育活动教育思想中少具科学意义假说世产生深刻影响思想家中尊遵循然教育思想鼻祖( )
A．柏拉图
B．苏格拉底
C．亚里士德
D．昆体良
51．计算机十插花艺术国家企业理艺术概括？( )
A美国
B．韩国
C．泰国
D．日
52．种般研究方法中文社会科学长期历史进程中较偏重种？( )
A．定量研究
B．定性研究
C．直觉领悟
D．情感激发
53．教材介绍调查方法中种具体方法政治选举预测起发展起？( )
A．完全参观察
B．半参观察
C．非参观察
D．抽样调查
54．现代科学发展状况科学国界说法较适( )
A．文社会科学领域
B．然科学技术领域
C．文社会科学然科学技术两领域
D．新兴科学技术领域
55．系统创始( )
A．维纳
B．申农
C．贝塔朗菲
D．普利高津
56 20世纪西方科学义哲学思潮流( )
A．科学哲学
B．哲学解释学
C．分析哲学
D．结构义哲学
57．切真正历史代史观点首倡者()
A．科林伍德
B．克罗齐
C．鲁滨逊
D．布罗代尔
58马克思义社会学着原区西方社会学开创者( )
A．孔德
B．迪尔凯姆
C．韦伯
D．帕森斯
59．认天文学诞生迷信学诞生贪婪物理学诞生虚荣奇心著名文义者( )
A．欧文
B．圣西门
C．赫尔姆霍兹
D．卢梭
60．兴诗立礼成乐教育观点出( )
A．孔子
B．孟子
C．老子
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