活动目标
1理解事容解事中角色话
2积极参事情节讨胆表达法
3知道捡东西
二活动准备
1验准备:认识靴子
2物质准备:事角色桌偶套红靴子图片ppt画笔纸剪刀等
3环境创设:简易布置树林熊家场景
三活动程
1助图片启发幼想象引导幼解事名称
出示红靴子图片引导幼说说什启发幼想象什?(花盆帽子)
教师结提出事名称(朋友真爱动脑筋红靴子成花盆帽子等等天老师朋友带趣事猪靴子)
2结合桌偶操作表演引导幼初步熟悉事
教师边操作桌偶边完整讲述事
提问:事名字什?事里谁?红红东西成什?
3助桌偶次讲述引导幼进步理解事容
教师次助桌偶操作边讲述边提问幼情景互动中进步理解事容
提问:猪认红红东西什?做说?
提问:八哥认红红东西什?说?猪回答做?
提问:狐狸认红红东西什?猪回答做?
提问:狗认红红东西什?猪回答做?
提问:熊见红靴子什高兴
结合事容引导幼学运量词
事里动物红靴子时数量词说出说?(猪:袋子八哥:顶帽子狐狸:瓶子)
请幼结合日常生活说说什顶描述
4引导幼讨胆表达懂拾金昧
讨:喜欢事里猪嘛?什?丢东西?丢东西时捡东西时什样心情?
结:捡东西乐帮助
四活动延伸
游戏活动:表演区投放头饰幼表演事猪靴子
领域渗透:美术区开展猪靴子手偶制作投放表演区表演
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