篇
通学教师十条禁令更加深刻领会日常教学活动中时刻注意教师形象正真正明白做合格民教师件容易事十条禁令中教师政治思想师德业务日常教学活动等方面做出明确限制明白教决会成名教师
职业道德规范教师育行社会责感具体表现求老师职业理想忠诚教育事业教书育职业情感热爱学生诲倦职业规范团结协作师表谓学高师身正范教师类灵魂工程师青少年学生成长引路作名民教师面新世纪培养提出更新更高求应全面贯彻国家教育方针时刻提出严格求积极参加职业道德学培养高尚道德情操
教师育时更断提高功坚持继续学知道学生杯水必须桶水教学余教师应刻苦钻研业务断学新知识探索新教学规律改进教育教学方法提高教育教学科研水适应新课改求教师需处处师表事做起做起率先垂范作出表率学生刻苦学必须学厌手释卷学生认真劳动必须热爱劳动学生讲文明礼貌必须谈吐文雅远离粗俗求学生做首先做风求学生做坚决做教师定时刻注意言行高尚格魅力感染学生整洁仪表影响蔼态度丰富学识引导博胸怀爱护样保证教书育实效
教师严格求断学加强修养成具高尚师德适应素质教育呼唤辜负民赋予光荣历史命
篇二
学校开展学六条禁令充分认识次活动思想作风纪律教育整顿活动必性重性次活动学更进步认识现结合学情况谈体会:
首先德修身育理想塑造美心灵热爱教育事业心责思想时刻审视衡量师表新时代教师应单纯教师作职业终身奋斗事业松懈学提高身专业水积极投身教育改革中创新开拓时俱进学生成长坚持德育理念努力提高教育教学质量牢固树立切学生学生切思想
次更新教育观念积极开拓进取提高工作水改变学生居高态度动积极建立种民等谐师生关系热爱学生尤热爱学困生讲究方法注重实际加强工作力修养开拓创新积极进取工作提高新水认真钻研探索教育教学新理念新方法时六条禁令告诉什做什做教育法教师法标准严格求严谨态度工作育师德宿教书育教师天职教书手段育目教师时候忘记单单教书教书教书匠学生心灵精心施工样完成传道授业解惑光荣务托起明天太阳
教育教学程中培养学生树立正确生观重视学生全面素质良性培养学成绩作唯标准衡量学生学生建立等谐融洽相互尊重关系关心学生尊重学生格努力发现开发学生潜优秀品质坚持做体罚变相体罚学生 通六条禁令学思想严格求业务刻苦钻研行动提高工作责心时时处处学生做出榜样教师求学生做首先做求学生做坚决做严律已身作样学生心服口服成良师益友
篇三
规范体——教师礼仪修养基规范
孔子曰:学礼立礼仪质尊重尊重教师教书育工作首先教师学会做基礼仪修养尊重学生学生做住事时时许谓面子问题难学生启口道歉实时需控制情绪果教师做敢真诚承认错误会受学生更加尊重学生会效仿样做法
端庄方——教师形象基求
风度仪表气质性格文化素养审美观念外部表现美心灵表露教师优雅风度脱俗气质整体衣着端正外表谐动作表情工整潇洒板书活泼开朗性格谦逊宽容态度学生心灵影响助陶冶学生思想情操学生受师乐学师生友合作利完成教育教学务
作教师穿着扮细节惯中讲究体方符合教师身份衣着表情举动姿态等等仅直接影响学生情绪学生行产生潜移默化作教师教态优美培养出学生会温文尔雅彬彬礼教师应师表教师切应该美形象宣传形象效益形象服务形象生命形象切形象代表学校类灵魂工程师形象失谓紧代表学校代表教师行业形象
宽容公正——教师学生核心原
美国作家房龙说:宽容类文明进步重标志陶行说:教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑中爱迪生时学生犯错免学生时思想心理现状等实际情况需老师设身处考虑考虑事出肯定细节中帮助学生寻找病宽容公正心面爱孩子爱孩子神谁老师呢谁学生心目中神呢严种爱宽容种爱宽容种信种激励更种仁慈爱种公正爱学生公学生特学困生常言道:患贫患均没绝公正公正追求目标作新时期教师应学反思努力养成良工作惯教师惯——营造种益师生工作学校园文化吧感谢素质提升工程教师创造学台时敬请仁认真样学机会真正提升专业水养成良职业道德惯
教学中增强科研意识课堂班级成实验室试验田投入精力做定变科研局外局变性现实性实现验型科研型转变教师走事研究条幸福道路会教师职业成感豪感时职业生涯展示新希时代呼唤事业命教育责激励着教师长期精心耕耘教育方热土斯霞魏书生李吉林永正……
位位名师师桃李芬芳硕果累累赢家长社会敬重真教师职业魅力
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