新国家开放学电科学技术（）形考务1试题答案
形考务
填空题 （题2分 8分）
1．科学技术相互存相互渗透相互转化科学技术发展理基础技术科学发展 手段
2．高新技术通常具突出社会功极高济效益新 信息技术 基础具重价值技术群
3．19世纪然科学三发现细胞学说生物进化 量守恒转化定律
4．工业革命标志 蒸汽机
二名词解释 （题5分 20分）
科学：
反应客观事物质运动率知识体系分析研究事物探索程项全社会事业
技术：
某目协作组成种工具规体系改造世界种工具方法技
电力革命：
指19世纪半叶20世纪初发生新电（代蒸汽动力）开始作源形式支配社会济生活社会进步济变革
新技术革命：
20世纪开始信息技术作新技术革命先导核心协高新技术类社会带入信息时代技术革命
三简答题 （17分）
科学发展部外部素什？
答：科学认识发生发展动两方面存科学外部二存科学部
（1）科学认识发展外部动
恩格斯指出：济需越越然界认识进展动力
般说19世纪中叶前科学落生产技术发展生产需推动进行19世纪半叶科学理研究仅走技术生产前面技术生产发展开辟种途径进入二十世纪现代科学产生空前先行作科学变成超越般技术进步素
（2）科学认识发展部动
科学作系统化理知识体系身矛盾运动继承积累关系科学发展部矛盾运动部动力表现：
1）新事实旧理矛盾
2) 种观点假说理矛盾
四述题 （25分）
述科学技术关系
答：通常科学技术总存特定范围两者间着分割紧密联系相互存相互渗透相互转化科学技术发展理基础技术科学发展手段
科学常常启发提出新前没想事物特性进导致新技术产生反技术科学提供眼睛耳朵部分肌体扩展触觉听觉感觉例电子计算机气象研究口统计基结构研究前进行复杂系统研究取巨进步某工作说技术科学基础例测量数收集样处理等等运技术发明越越新仪器新技艺进推动方面科研研究
技术仅科学研究提供工具激励理研究动机提供方例基工程技术促进绘制整类脱氧核糖核酸基构造工作项技术仅提供绘制基结构理绘制工作成
着现代科学革命技术革命兴起科学技术越趋体化技术变越复杂科学联系越紧密某领域例固体物理学（包括晶体超导体）研究物质力制造物质力相互赖科学技术截然分开现代技术发展越越赖科学进步许新兴技术尤高技术产生发展直接现代科学成总认科学技术升华技术科学延伸科学技术统协调发展已成科学重特征
五文 （30分）
读篇科学家传记科学史文章写篇心体会（800字）
爱斯坦文集读感
爱斯坦位科学巨位纯朴哲学家哲学智慧科学成样充满限敬意
爱斯坦承认科学研究象客观然点爱斯坦否认数学科学说：科学陈述象创造出概念象数学中样科学陈述科学定律性明显认求真者说追问客观性外认科学重特征科学身没感情愿没善恶观念逗留科学身领域里决会碰说谎’样类句子
科学伦理毫相关？爱斯坦认非首先承认关事实关系科学陈述固然产生伦理准伦理准表达清楚贯彻贯致离开科学理性特逻辑理性伦理准直观意想象隐含前提中推出推出效然讲逻辑隐含前提伦理公理某方面形式公理样没意义事实验升华住验考验伦理公理源天生避免痛苦灭亡倾积累起行感情反应推导出
爱斯坦文集里充满种样问题：科学般认识数学哲学科学哲学伦理学哲学观社会学政治等等文集许重问题没进行深入讨严密证足泯灭部文集价值毕竟部笔笔作启发外毕竟——爱斯坦位科学超崇敬化神说类没宗教性信仰样
1938年10月纽约预计第二年春季开幕世界博览会工纪念品装坚固金属盒里埋准备等5000年（6939年）代子孙掘出开20世纪伟科学家爱斯坦写五千年子孙封信装进该金属盒埋该信容：时代产生许天物发明生活舒适早已利机器力量横渡海洋利机械力量类种辛苦繁重体力劳动中解放出学会飞行电磁波球角落方便角落互通讯息商品生产分配完全组织生活恐惧阴影里生怕失业遭受悲惨贫困生活国家里民时互相残杀原想提心吊胆极端痛苦切群众智品格较社会产生真正价值少数智品格低相信代会种豪心情正优越感读封信（引许良英等编译爱斯坦文集）
爱斯坦20世纪影响然科学家封信里解位科学家世界观生观社会观世界全类前途深情关怀全类命运关注者爱斯坦热爱科学热爱类类未充满信心相信代会种豪心情正优越感读封信句话充分表明五千年世界想象美
天世界已爱斯坦生活年代样类文明断进步发达科技提供生活工作方便条件天世界世纪三四十年代更太世界部分方民生活变更加富足
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形考务
填空题 （题2分 8分）
1．科学技术相互存相互渗透相互转化科学技术发展理基础技术科学发展 手段
2．高新技术通常具突出社会功极高济效益新 信息技术 基础具重价值技术群
3．19世纪然科学三发现细胞学说生物进化 量守恒转化定律
4．工业革命标志 蒸汽机
二名词解释 （题5分 20分）
科学：
反应客观事物质运动率知识体系分析研究事物探索程项全社会事业
技术：
某目协作组成种工具规体系改造世界种工具方法技
电力革命：
指19世纪半叶20世纪初发生新电（代蒸汽动力）开始作源形式支配社会济生活社会进步济变革
新技术革命：
20世纪开始信息技术作新技术革命先导核心协高新技术类社会带入信息时代技术革命
三简答题 （17分）
科学发展部外部素什？
答：科学认识发生发展动两方面存科学外部二存科学部
（1）科学认识发展外部动
恩格斯指出：济需越越然界认识进展动力
般说19世纪中叶前科学落生产技术发展生产需推动进行19世纪半叶科学理研究仅走技术生产前面技术生产发展开辟种途径进入二十世纪现代科学产生空前先行作科学变成超越般技术进步素
（2）科学认识发展部动
科学作系统化理知识体系身矛盾运动继承积累关系科学发展部矛盾运动部动力表现：
1）新事实旧理矛盾
2) 种观点假说理矛盾
四述题 （25分）
述科学技术关系
答：通常科学技术总存特定范围两者间着分割紧密联系相互存相互渗透相互转化科学技术发展理基础技术科学发展手段
科学常常启发提出新前没想事物特性进导致新技术产生反技术科学提供眼睛耳朵部分肌体扩展触觉听觉感觉例电子计算机气象研究口统计基结构研究前进行复杂系统研究取巨进步某工作说技术科学基础例测量数收集样处理等等运技术发明越越新仪器新技艺进推动方面科研研究
技术仅科学研究提供工具激励理研究动机提供方例基工程技术促进绘制整类脱氧核糖核酸基构造工作项技术仅提供绘制基结构理绘制工作成
着现代科学革命技术革命兴起科学技术越趋体化技术变越复杂科学联系越紧密某领域例固体物理学（包括晶体超导体）研究物质力制造物质力相互赖科学技术截然分开现代技术发展越越赖科学进步许新兴技术尤高技术产生发展直接现代科学成总认科学技术升华技术科学延伸科学技术统协调发展已成科学重特征
五文 （30分）
读篇科学家传记科学史文章写篇心体会（800字）
爱斯坦文集读感
爱斯坦位科学巨位纯朴哲学家哲学智慧科学成样充满限敬意
爱斯坦承认科学研究象客观然点爱斯坦否认数学科学说：科学陈述象创造出概念象数学中样科学陈述科学定律性明显认求真者说追问客观性外认科学重特征科学身没感情愿没善恶观念逗留科学身领域里决会碰说谎’样类句子
科学伦理毫相关？爱斯坦认非首先承认关事实关系科学陈述固然产生伦理准伦理准表达清楚贯彻贯致离开科学理性特逻辑理性伦理准直观意想象隐含前提中推出推出效然讲逻辑隐含前提伦理公理某方面形式公理样没意义事实验升华住验考验伦理公理源天生避免痛苦灭亡倾积累起行感情反应推导出
爱斯坦文集里充满种样问题：科学般认识数学哲学科学哲学伦理学哲学观社会学政治等等文集许重问题没进行深入讨严密证足泯灭部文集价值毕竟部笔笔作启发外毕竟——爱斯坦位科学超崇敬化神说类没宗教性信仰样
1938年10月纽约预计第二年春季开幕世界博览会工纪念品装坚固金属盒里埋准备等5000年（6939年）代子孙掘出开20世纪伟科学家爱斯坦写五千年子孙封信装进该金属盒埋该信容：时代产生许天物发明生活舒适早已利机器力量横渡海洋利机械力量类种辛苦繁重体力劳动中解放出学会飞行电磁波球角落方便角落互通讯息商品生产分配完全组织生活恐惧阴影里生怕失业遭受悲惨贫困生活国家里民时互相残杀原想提心吊胆极端痛苦切群众智品格较社会产生真正价值少数智品格低相信代会种豪心情正优越感读封信（引许良英等编译爱斯坦文集）
爱斯坦20世纪影响然科学家封信里解位科学家世界观生观社会观世界全类前途深情关怀全类命运关注者爱斯坦热爱科学热爱类类未充满信心相信代会种豪心情正优越感读封信句话充分表明五千年世界想象美
天世界已爱斯坦生活年代样类文明断进步发达科技提供生活工作方便条件天世界世纪三四十年代更太世界部分方民生活变更加富足
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