西 南 财 学
成学历教育科学生毕业文
7180311718
李梦瑶
姓 名 ： 学 号 ：
会计学
2018春
年 级 ： 专 业 ：
15169102805
德州学中心
函 授 站 ： 移动电话：
住宅电话 ： 单位电话：
文题目： 会计专业创新创业教育改革探索
指导教师： 王静 文成绩：
指导教师评语
|
会计专业创新创业改革探索
容摘
着科学技术发展社会正逐步进入信息化时代济活动空间断拓展济体元化复杂化会计业员职业素养提出更高求背景结合国家深化教育改革求积极探索创新创业力导教学改革模式期高校进步深化会计学教学改革提供新思路文改革针校学生教师类基层产生问题进行探讨什问题？做？相信结合连财学院改革先例倡议失教育改革中股力量
关键词：实践高素质改革
目 录
1绪 5
11研究背景意义 5
12社会需求数量间矛盾 6
2国教育改革方现存问题 6
21教育改革未方 6
22前会计专业教学学方面存问题 7
221综合素质高校教育模式矛盾 7
222教育方式单教育方式宽松学容枯燥缺乏吸引力 7
223实践性教育缺失 8
3教学改革实践未展 8
31教育改革实践 8
311教学实践相结合 9
312完善教学资源拓展网络教学台丰富教学模式 9
313组织建设教学配套性 10
32取成果展 10
321教育改革取成果 10
322教育改革未展 10
参考文献 11
致谢 12
1绪
11研究背景意义
世界类社会正着互联网化信息化工业化方快发展数互联网家区块链等技术快速发展应济飞速发展世界贸易逐渐发展壮济体数量更加广泛容更加众复杂机遇挑战会计行业创新发展重机会会计行业互联网化计算机化数字化信息化实践性重挑战会计业员时代进步更深度专业知识更加丰富业验应高校教育会计业员输出未发展提供国际化专业化拥创新思维会计通校学感悟资料查阅发现诸问题例学生教育教学方式单缺乏系统效理教育表现：高校教育方明确学生未明晰缺乏成长目标学目众学生学应考试培养视野够长远缺乏高精尖’重点培养培养难适应代信息化社会职业求教学课程较单知识性课程占较缺乏实践训练学生难学知识实践工作相结合缺乏实践精神导致求职程中高材低’专业职业吻合’尴尬境学生缺乏创新精神求知欲淡薄难学知识灵活更法灵活变通应职场变化导致毕业生职难会计缺口矛盾实践教学资源匮乏微模拟课堂实践单位实验室培训基建设足众问题糅杂变成会计行业发展绊脚石问题出发会计专业教育模式做探讨展行带鉴教育改革绵薄力
12社会需求数量间矛盾
会计学专业作高校热门专业报考数众培养数量庞现代社会会计性专业需求日俱增1978年改革开放国企业数量已超3000万会计提供庞市场时高校作培养基需社会输送高素质高力国会计需求供应求问题然存求贤渴企业难寻方面众毕业生毕业失业’问题广泛存种原会计专业力水低职业求高代社会会计需求趋高水高实践力等等缺乏相关知识水实践力问题约束着学生业发展众学生体会专业口’情况企业招收会计类职位安排偏离财会专业文秘杂等法接触企业财会系统企业学生力认认缺乏相关知识实践验部分学生专业学囤积量知识缺乏实际操作验什？会计教学存知识学深度够实践力训练缺乏创新思维缺失等问题
2国教育改革方现存问题
21教育改革未方
高校会计专业应该知识实践出发培养企业单位需高素质着时代变换会计专业学生面着巨业压力工作挑战断学专业知识提高专业素养增强生力全面发展成社会需高素质会计专业教育时代变化教学容教学模式教育理念提出改革创新：第应该提倡创新性培养教育创新相结合互相贯穿相互影响学生知识创新发展提供源泉创新学生学提供动力实现学生全面均衡发展第二教育模式进行改革提高学生学兴趣积极性提高学生实践运力争取信息化样化讨性课堂改革创办会计专业实践课程引导学生投身实践知识实践相结合学会知识灵活运第三增加教学设施教育方式样化推广实践实验室创新班会计实践类课程第四教学容进行改变陈纳新时代容加剔新容时添加教学教育时代进退紧着时代脚步培养出深度水抱负高素质
22前会计专业教学学方面存问题
国年教育方面取重成九年义务教育推广学扩招等国国民素质提高思想文化水进步发展国济科学发展提供量高素质发展中然存诸问题文高校教育中会计专业教育例进行阐述：
221综合素质高校教育模式矛盾
会计教育面会计科研会计事务会计专业教育等等然会计专业类企业机关岗位需高素质综合需职工学校学知识统筹综合运会计教育程缺乏教学练高校教育中学科分散数量种类分散尤会计教育包含会计数学税收精算金融等等类型科目种类繁容冗杂诸学校存问题锅烩’缺乏学生统筹应知识教育练导致教育知识丰富应困难问题次培养方案缺乏针性目标培养缺乏具体性科学教育定位导致会计教育难培养高精尖
222教育方式单教育方式宽松学容枯燥缺乏吸引力
高校教育明显特征学学生动众问题导致学生划水课’期末突击’应付学缺乏学兴趣等问题量存某学通网络问卷形式调查出：百分六十五左右学采学方式期末突击’中百分四十左右学认学课程枯燥没学兴趣调查暴露学生课程兴趣足缺乏努力等等问题排身原教育方式存诸问题原：教育方式宽松学教育提倡灵活学生学程中理轻松时间导师作分求约束导致学生缺乏学重视缺乏控力缺乏学知识动力兴趣二教育教材缺乏吸引力代民文化娱乐水断提高容夯实繁杂教育课知识结晶者买账’学者尼尔波兹曼作品娱乐死中提出类喜欢严肃东西’互联网发展天诸类电子产品娱乐视频占着生活学生作新青年辨力控力较弱丰富娱乐活动相漫长冗杂学程便相形见绌部分学生便学抛脑
223实践性教育缺失
目前高校会计专业开课实践课程较少仅中级财务会计模拟企业创办基础会计等等实践课涉面较少种类少学生法掌握会计实践精髓更法进行深入学创新会计学教学老师部分专业代课老师缺乏实践验实践力重视实践课程种类单学老师缺乏课程重视实践课程中学生划水’教师放理问题量存 代课教师实践验匮乏实践教学中积累众问题难效解决造成学生学困难次会计模拟实验水培养力度够 会计模拟实验成计算 账簿登记等等容中问题效解决学生心操作规范样然培养账务处理力 学生实践力决策力等等提升够效明显导致会计专业学生缺乏实践验实践水低等问题
3教学改革实践未展
31教育改革实践
财政部印发会计行业中长期发展规划（2010～2020年）明确指出会计职业领域已传统记账算账报账拓展部控制投融资决策企业购价值理战略规划公司治理会计信息化等高端理领域基财政部发文提求教学模式改革教学资源变更余时代应发展已成教育改革重目标认应方面进行改革：
311教学实践相结合
教育改革应推进建设教育实践相融合会计行业中长期发展规划中提求培养目标进行课程设置安排教师教育理念教育态度加规范拨正实践知识相结合中应该避重轻捡芝麻丢西瓜’学生基础力培养训练更应重视学生深度掌握基础知识更进行课程实践拥透问题质力适应时代发展会计改革求基础知识教育更重中重进行会计实践训练实行教学知识教育实践力培养相结合例学校开设类似税收专业税收实验综合’企业创新创业’例选修课实践教学’等等类课程失实践课开课教学先例高校进行改革创新糟粕取精华专选选修课方面更应注重实践力培养选修课设置灵活学生选择轻松创新模式更适应实践力培养中学生兴趣需实践课程应抓住重点重点培养学生应变力模拟炒股类课程决策力例风险理等课程创新力创新创业等课程时代接轨注重社会互联网信息化发展趋势互联网技术等课程培养适应时代高素质
312完善教学资源拓展网络教学台丰富教学模式
连财学院例仅出版社合作鼓励教师写教材教材更加针性失课程容丰富化性化发展开创先例外改革致力专业特性培养目标相结合解学生学特性结合优秀课老师教学验课程编写方面学生学特性根时代发展趋势编撰时代发展相符合社会需求相适应丰富网络教育建设普容应：会计网络学会计资源理会计教育服务等等会计实践会计互联网关容进行网络学台搭建建造必须明晰明确教师学生种类分析解搭建基础性通性课程做成视频挂网学生行安排时间学教师繁重教学务重解脱出鉴成熟播台运行验采取网络直播形式固定时间里学生选老师进行答疑积极聘请知名学者进行网络讲座实现师生专家异互动学生具备定财务基础鉴全国高校会计商业理案例赛种模式开展命题研究设立相应奖项辅导教师带领名学生指定案例进行分析研究完成企业规划书商业计划书等研究报告研究报告教务部门统组织学科专家开展部评审获奖事生实施定程度物质精神奖励作学生毕业考核项指标获奖辅导教师予优先晋升等奖励种机制效提高学生教师动力断提升身力
313组织建设教学配套性
教育应重视学生实践力培养促学生学知识实践相结合化力学知识更转化应学校应学校基础设施进行建设增加实验室媒体教室等实践课堂数量重视实践教学科学性真实性紧时代变化培样验丰富实践力强高素质组织专业教师队伍进行会计实验教材资料编写解决实验教学足配套问题教材编写应代表性济业业务容完整通组织专业 专业课老师 实验教 师进行 实调研搜集原始资料获较完整现实资料编写完成实验教材学生实验会增加现实感操作性
32取成果展
321教育改革取成果
课程教学实践教育相结合效丰富教育资源加强学生理培养学生实践力幅提高学生专业水科学素养课程体系资源建设理模式等专业建设创新创业教育学相结合提升科会计学专业建设水通新兴实验室建设更新创新创业教学团队等课程教学学生会计学枯燥味理念发生改变引起学欲通讲座奖赛奖励机制改革等方式改变教师教育理念进行创新创业教育改革激发学生创新创业热忱营造探索求知进创新性新环境创新创业教育专业教育激发激发学生学积极性进心引导培养学生创业意识创新精神创业意识实践力增强致力培养具创新精神验功底灵活变通全复合型
322教育改革未展
时代发展教育进步目前教育模式存诸完善瑕疵争事实问题势必会时间解决希会计学专业教育学断摸索前进中逐步走实践性’培养道路够社会发展断改革进步培养学生创新力提高学生专业素养国家培养高素质基素现行会计专业教育教学方面问题胆提出设想解决方式提诸问题方案已部分学校进行规模实行取热烈反响希教育改革切实实施希提议教育改革贡献力量
参考文献
1阎达五社会会计第版北京：中国财政济出版社1989年2688页
2阎达五面21世纪会计学类系列课程教学容改革研究 北京：济科学出版社 2000年 88102页
3王莫难关高校会计实践教育思考httpwwwcqvipcommainexportaspxid38522321&type6&sign5dec522f56fc0c4fb54071ddecbcf625 2011年
4尼尔波兹曼娱乐死第版广西 ：广西文学出版社 1985年211255页
5唐伯虎（网名）国会计会计教育存问题httpswenkubaiducomviewce018865ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb282html2019年9月14日
6财政部会计司会计行业中长期发展规划北京：2010年10月29日
致谢
篇文涉议题指导老师交流定前期实积累验中期修改讨反复斟酌希努力写出篇具现实意义文具体实施程中遇相初没预料困难令迷茫彷徨文终定稿没初设想完美总力完成著作篇球评样心血累积
文利完成感谢实太首先衷心感谢指导老师您严谨治学态度开阔思维循循善诱指导直帮助文思路感迷茫时您理清思路指导条较清晰思路进行修改文断修改中努力做时积极老师交流觉样文更加完善里深深您说句抱歉懒散懈怠令您费苦心失文终完成波三折断完善修改程中更加懂分耕耘分收获道理次您表示感谢师恩伟回报
感谢学期间传授知识老师位老师悉心教导完成篇文基础特老师直鼓励支持起讨兴趣爱陷入困境时候予中肯指点学里两位恩师存少走弯路老师然学生没力胆量实践心中梦想您寄语会直脑海里永存理想希希理想实现天生确定学生绝会甘庸妥协
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成学历教育科学生毕业文
7180311718
李梦瑶
姓 名 ： 学 号 ：
会计学
2018春
年 级 ： 专 业 ：
15169102805
德州学中心
函 授 站 ： 移动电话：
住宅电话 ： 单位电话：
文题目： 会计专业创新创业教育改革探索
指导教师： 王静 文成绩：
指导教师评语
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会计专业创新创业改革探索
容摘
着科学技术发展社会正逐步进入信息化时代济活动空间断拓展济体元化复杂化会计业员职业素养提出更高求背景结合国家深化教育改革求积极探索创新创业力导教学改革模式期高校进步深化会计学教学改革提供新思路文改革针校学生教师类基层产生问题进行探讨什问题？做？相信结合连财学院改革先例倡议失教育改革中股力量
关键词：实践高素质改革
目 录
1绪 5
11研究背景意义 5
12社会需求数量间矛盾 6
2国教育改革方现存问题 6
21教育改革未方 6
22前会计专业教学学方面存问题 7
221综合素质高校教育模式矛盾 7
222教育方式单教育方式宽松学容枯燥缺乏吸引力 7
223实践性教育缺失 8
3教学改革实践未展 8
31教育改革实践 8
311教学实践相结合 9
312完善教学资源拓展网络教学台丰富教学模式 9
313组织建设教学配套性 10
32取成果展 10
321教育改革取成果 10
322教育改革未展 10
参考文献 11
致谢 12
1绪
11研究背景意义
世界类社会正着互联网化信息化工业化方快发展数互联网家区块链等技术快速发展应济飞速发展世界贸易逐渐发展壮济体数量更加广泛容更加众复杂机遇挑战会计行业创新发展重机会会计行业互联网化计算机化数字化信息化实践性重挑战会计业员时代进步更深度专业知识更加丰富业验应高校教育会计业员输出未发展提供国际化专业化拥创新思维会计通校学感悟资料查阅发现诸问题例学生教育教学方式单缺乏系统效理教育表现：高校教育方明确学生未明晰缺乏成长目标学目众学生学应考试培养视野够长远缺乏高精尖’重点培养培养难适应代信息化社会职业求教学课程较单知识性课程占较缺乏实践训练学生难学知识实践工作相结合缺乏实践精神导致求职程中高材低’专业职业吻合’尴尬境学生缺乏创新精神求知欲淡薄难学知识灵活更法灵活变通应职场变化导致毕业生职难会计缺口矛盾实践教学资源匮乏微模拟课堂实践单位实验室培训基建设足众问题糅杂变成会计行业发展绊脚石问题出发会计专业教育模式做探讨展行带鉴教育改革绵薄力
12社会需求数量间矛盾
会计学专业作高校热门专业报考数众培养数量庞现代社会会计性专业需求日俱增1978年改革开放国企业数量已超3000万会计提供庞市场时高校作培养基需社会输送高素质高力国会计需求供应求问题然存求贤渴企业难寻方面众毕业生毕业失业’问题广泛存种原会计专业力水低职业求高代社会会计需求趋高水高实践力等等缺乏相关知识水实践力问题约束着学生业发展众学生体会专业口’情况企业招收会计类职位安排偏离财会专业文秘杂等法接触企业财会系统企业学生力认认缺乏相关知识实践验部分学生专业学囤积量知识缺乏实际操作验什？会计教学存知识学深度够实践力训练缺乏创新思维缺失等问题
2国教育改革方现存问题
21教育改革未方
高校会计专业应该知识实践出发培养企业单位需高素质着时代变换会计专业学生面着巨业压力工作挑战断学专业知识提高专业素养增强生力全面发展成社会需高素质会计专业教育时代变化教学容教学模式教育理念提出改革创新：第应该提倡创新性培养教育创新相结合互相贯穿相互影响学生知识创新发展提供源泉创新学生学提供动力实现学生全面均衡发展第二教育模式进行改革提高学生学兴趣积极性提高学生实践运力争取信息化样化讨性课堂改革创办会计专业实践课程引导学生投身实践知识实践相结合学会知识灵活运第三增加教学设施教育方式样化推广实践实验室创新班会计实践类课程第四教学容进行改变陈纳新时代容加剔新容时添加教学教育时代进退紧着时代脚步培养出深度水抱负高素质
22前会计专业教学学方面存问题
国年教育方面取重成九年义务教育推广学扩招等国国民素质提高思想文化水进步发展国济科学发展提供量高素质发展中然存诸问题文高校教育中会计专业教育例进行阐述：
221综合素质高校教育模式矛盾
会计教育面会计科研会计事务会计专业教育等等然会计专业类企业机关岗位需高素质综合需职工学校学知识统筹综合运会计教育程缺乏教学练高校教育中学科分散数量种类分散尤会计教育包含会计数学税收精算金融等等类型科目种类繁容冗杂诸学校存问题锅烩’缺乏学生统筹应知识教育练导致教育知识丰富应困难问题次培养方案缺乏针性目标培养缺乏具体性科学教育定位导致会计教育难培养高精尖
222教育方式单教育方式宽松学容枯燥缺乏吸引力
高校教育明显特征学学生动众问题导致学生划水课’期末突击’应付学缺乏学兴趣等问题量存某学通网络问卷形式调查出：百分六十五左右学采学方式期末突击’中百分四十左右学认学课程枯燥没学兴趣调查暴露学生课程兴趣足缺乏努力等等问题排身原教育方式存诸问题原：教育方式宽松学教育提倡灵活学生学程中理轻松时间导师作分求约束导致学生缺乏学重视缺乏控力缺乏学知识动力兴趣二教育教材缺乏吸引力代民文化娱乐水断提高容夯实繁杂教育课知识结晶者买账’学者尼尔波兹曼作品娱乐死中提出类喜欢严肃东西’互联网发展天诸类电子产品娱乐视频占着生活学生作新青年辨力控力较弱丰富娱乐活动相漫长冗杂学程便相形见绌部分学生便学抛脑
223实践性教育缺失
目前高校会计专业开课实践课程较少仅中级财务会计模拟企业创办基础会计等等实践课涉面较少种类少学生法掌握会计实践精髓更法进行深入学创新会计学教学老师部分专业代课老师缺乏实践验实践力重视实践课程种类单学老师缺乏课程重视实践课程中学生划水’教师放理问题量存 代课教师实践验匮乏实践教学中积累众问题难效解决造成学生学困难次会计模拟实验水培养力度够 会计模拟实验成计算 账簿登记等等容中问题效解决学生心操作规范样然培养账务处理力 学生实践力决策力等等提升够效明显导致会计专业学生缺乏实践验实践水低等问题
3教学改革实践未展
31教育改革实践
财政部印发会计行业中长期发展规划（2010～2020年）明确指出会计职业领域已传统记账算账报账拓展部控制投融资决策企业购价值理战略规划公司治理会计信息化等高端理领域基财政部发文提求教学模式改革教学资源变更余时代应发展已成教育改革重目标认应方面进行改革：
311教学实践相结合
教育改革应推进建设教育实践相融合会计行业中长期发展规划中提求培养目标进行课程设置安排教师教育理念教育态度加规范拨正实践知识相结合中应该避重轻捡芝麻丢西瓜’学生基础力培养训练更应重视学生深度掌握基础知识更进行课程实践拥透问题质力适应时代发展会计改革求基础知识教育更重中重进行会计实践训练实行教学知识教育实践力培养相结合例学校开设类似税收专业税收实验综合’企业创新创业’例选修课实践教学’等等类课程失实践课开课教学先例高校进行改革创新糟粕取精华专选选修课方面更应注重实践力培养选修课设置灵活学生选择轻松创新模式更适应实践力培养中学生兴趣需实践课程应抓住重点重点培养学生应变力模拟炒股类课程决策力例风险理等课程创新力创新创业等课程时代接轨注重社会互联网信息化发展趋势互联网技术等课程培养适应时代高素质
312完善教学资源拓展网络教学台丰富教学模式
连财学院例仅出版社合作鼓励教师写教材教材更加针性失课程容丰富化性化发展开创先例外改革致力专业特性培养目标相结合解学生学特性结合优秀课老师教学验课程编写方面学生学特性根时代发展趋势编撰时代发展相符合社会需求相适应丰富网络教育建设普容应：会计网络学会计资源理会计教育服务等等会计实践会计互联网关容进行网络学台搭建建造必须明晰明确教师学生种类分析解搭建基础性通性课程做成视频挂网学生行安排时间学教师繁重教学务重解脱出鉴成熟播台运行验采取网络直播形式固定时间里学生选老师进行答疑积极聘请知名学者进行网络讲座实现师生专家异互动学生具备定财务基础鉴全国高校会计商业理案例赛种模式开展命题研究设立相应奖项辅导教师带领名学生指定案例进行分析研究完成企业规划书商业计划书等研究报告研究报告教务部门统组织学科专家开展部评审获奖事生实施定程度物质精神奖励作学生毕业考核项指标获奖辅导教师予优先晋升等奖励种机制效提高学生教师动力断提升身力
313组织建设教学配套性
教育应重视学生实践力培养促学生学知识实践相结合化力学知识更转化应学校应学校基础设施进行建设增加实验室媒体教室等实践课堂数量重视实践教学科学性真实性紧时代变化培样验丰富实践力强高素质组织专业教师队伍进行会计实验教材资料编写解决实验教学足配套问题教材编写应代表性济业业务容完整通组织专业 专业课老师 实验教 师进行 实调研搜集原始资料获较完整现实资料编写完成实验教材学生实验会增加现实感操作性
32取成果展
321教育改革取成果
课程教学实践教育相结合效丰富教育资源加强学生理培养学生实践力幅提高学生专业水科学素养课程体系资源建设理模式等专业建设创新创业教育学相结合提升科会计学专业建设水通新兴实验室建设更新创新创业教学团队等课程教学学生会计学枯燥味理念发生改变引起学欲通讲座奖赛奖励机制改革等方式改变教师教育理念进行创新创业教育改革激发学生创新创业热忱营造探索求知进创新性新环境创新创业教育专业教育激发激发学生学积极性进心引导培养学生创业意识创新精神创业意识实践力增强致力培养具创新精神验功底灵活变通全复合型
322教育改革未展
时代发展教育进步目前教育模式存诸完善瑕疵争事实问题势必会时间解决希会计学专业教育学断摸索前进中逐步走实践性’培养道路够社会发展断改革进步培养学生创新力提高学生专业素养国家培养高素质基素现行会计专业教育教学方面问题胆提出设想解决方式提诸问题方案已部分学校进行规模实行取热烈反响希教育改革切实实施希提议教育改革贡献力量
参考文献
1阎达五社会会计第版北京：中国财政济出版社1989年2688页
2阎达五面21世纪会计学类系列课程教学容改革研究 北京：济科学出版社 2000年 88102页
3王莫难关高校会计实践教育思考httpwwwcqvipcommainexportaspxid38522321&type6&sign5dec522f56fc0c4fb54071ddecbcf625 2011年
4尼尔波兹曼娱乐死第版广西 ：广西文学出版社 1985年211255页
5唐伯虎（网名）国会计会计教育存问题httpswenkubaiducomviewce018865ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb282html2019年9月14日
6财政部会计司会计行业中长期发展规划北京：2010年10月29日
致谢
篇文涉议题指导老师交流定前期实积累验中期修改讨反复斟酌希努力写出篇具现实意义文具体实施程中遇相初没预料困难令迷茫彷徨文终定稿没初设想完美总力完成著作篇球评样心血累积
文利完成感谢实太首先衷心感谢指导老师您严谨治学态度开阔思维循循善诱指导直帮助文思路感迷茫时您理清思路指导条较清晰思路进行修改文断修改中努力做时积极老师交流觉样文更加完善里深深您说句抱歉懒散懈怠令您费苦心失文终完成波三折断完善修改程中更加懂分耕耘分收获道理次您表示感谢师恩伟回报
感谢学期间传授知识老师位老师悉心教导完成篇文基础特老师直鼓励支持起讨兴趣爱陷入困境时候予中肯指点学里两位恩师存少走弯路老师然学生没力胆量实践心中梦想您寄语会直脑海里永存理想希希理想实现天生确定学生绝会甘庸妥协
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