实验学校2018～2019学年度第二学期英语教研工作计划

**市**实验学校2018～2019学年度第二学期
学英语教研工作计划
工作思路
学期校学英语教研工作市教科院区教师发展中心领导立足学英语课程建设实施教师专业素养提升围绕发展学生学科核心素养目标课外阅读课题抓手继续探寻学英语教学评价新路径进步引领教师学英语课程理提升课堂实践力进步激发学生学兴趣发展语力思维品质全面提升学生学科素养终身学扎实基础
二工作
（）教学研究：着力推进培养学生学科核心素养课堂教学研究
1组织教师深入学高中英语课程标准（2017年版）确立培养学生核心素养（语言力思维品质学力文化意识）教育思想教学中扎实落实引导教师领会教材中教育理念明确英语学科课程改革方明晰语言知识语言技求注重学生语力积极情感培养拓宽视野
2．继续加强教材单元整体教学研究努力形成中高段学英语课堂教学基结构三四年级侧重培养学生口语力五六年级更重视学生语言力语言思维培养年级尤重视学生英语听力培养学期继续参加区市学五年级英语整班朗读赛
（二）课程建设：努力促进学英语课外阅读校课程体系建设
1精心落实常规教学基础鼓励年级开展特色英语教学活动特色成效教学提供展示交流台促英语教师结合身特点学生特点形成独特教学风格拓宽英语学途径
2继续**市课程视野学生英语阅读素养培养策略研究课题抓手持续推进学英语课外阅读研究课程建设采更科学元手段促进学生课外阅读惯兴趣培养学生语言学全发展更厚实基础
3积极参加省市区级类培训活动充分利省市区教研室提供教学资源网络教学资源加梳理整合断丰富教学资源
（三）教师发展：创新校教研方式方法继续造青年骨干教师团队
1教研组新课标理念指导基校学生实际确立学科研修题创新教研组研修制度探索更科学研修路径开展教研活动促进校学生语言力发展时促进教师专业成长
2继续开展校骨干教师培养工程断吸纳想做事做事优秀教师壮校骨干教师团队新基础课堂教学普查契机促进教师教学方式学生学方式转变鼓励教师展开性化研究思考通阶段研修展示活动
3鼓励组员申报题形式研讨活动充分发挥骨干成熟教师引领作加强骨干成熟教师青年教师间互动促进教师动发展需求更教师提供锻炼学台
（四）课程评价：继续推进学英语课程评价全面实施
1学期开展三年级Phonics教学实践活动规范入门教学探索积极效教学途径提高三年级英语教学整体质量
2关注教辅容科学性时代性教辅规范性效性避免滥误时市六年级英语监测试卷进行深度剖析解读省教研发试卷市学业监测试卷区毕业考试试卷参教学中更落实英语课程目标求
3重视学生语言力听说读写全面评价学期继续加强年级听说考查强调必须听说考查纳入年级学生学科学业质量评价体系中
三活动安排
二月份：1专题讲座：学英语文选题困境出路
2教研组长培训：学英语课外拓展阅读练命题交流审核
3新学期工作研讨会
三月份：1**市基文题系列教学研讨活动（龙锦学）
2网络教研：结合案例教学目标优化策略分享
3青年教师成长营暨市基功参赛选手培训（）暨项目校联校教研
四月份：1**市题异构活动
2青年教师成长营暨市基功参赛选手培训（二）
3Phonics教学培训
五月份：1**市学英语教师基功赛
2区学英语质量监测
3区青年教师评优课赛
六月份：1**市区五年级课+课外阅读材料朗读赛

附：校课堂教学教研活动安排
第四周
第五周
第八周
十二周
十三周
十四周
十五周









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