进步推进素质教育实施促进学生元成长教育均衡发展目标建设健康文明谐现代校园文化根级精神校决定开展班级特色课加校园社团校园社团文化活动具体建设实施方案:
指导思想
1培养创新精神实践力重点促进学生全面发展努力
2丰富学生课余生活学生领域发展学生获成功体验做乐学
二总体目标:
1培养学生动积极学态度实践活动力形成学策略方法养成制定学活动计划总结惯
2培养学生合作学力形成团队精神学活动中律意识关心情感品德
3培养学生理意识领导力建立新型师生关系
4通社团活动构建健康校园文化氛围陶冶道德情操涵养艺术情趣提高科学素养锻炼强健体魄充实课余生活促进师生身心全面发展
三实施容具体求:
()活动实施容
班级特色课社团活动必须围绕全面推进素质教育培养德智体美等全面发展高素质目标努力思想道德教育容融入校园文化建设方面力促进学生全面发展健康成长根校校情教师特点结合班申报情况期开设社团活动班级特色课:
精品社团
社团名称
辅导老师
时间
点
参年级
美术社团
星期三第七节
媒体
3—5年级
航模社团
星期三第六七节
电脑室
3—5年级
科技制作
星期三第七节
会议室
3—5年级
田径社团
星期三第七节
操场
4—5年级
篮球社团
星期三第七节
操场
4—5年级
演讲口
星期三第六七节
阳光书吧
3—5年级
象棋
星期三第六七节
食堂
3—5年级
围棋
星期三第六七节
食堂
3—5年级
班级特色课
班级
时间
点
特色课
1班
星期三第六节
班教室
艺术陶泥
2班
绘阅读
3班
雪花片拼装
4班
折纸
二1班
积木拼搭
二2班
手工制作
二3班
手工特色
二4班
益智拼装
三1班
手工剪纸
三2班
趣味数学
三3班
棋类
四1班
国学三字
四2班
国学典
四3班
趣味数学
五1班
水雾珠手工
五2班
象棋
五3班
国学
五4班
古诗朗诵
六1班
诗词会
六2班
棋类
六3班
棋类
六4班
棋类
六5班
棋类
(二)活动实施操作措施
1活动容安排具系统性科学性次活动目标明确期末结束进行成果展示
2做三定理:
①定:员固定社团活动学生根学校数求愿报名学校指派辅导老师辅导老师报名学生进行筛选选择合适数组织社团活动班级特色课班根班级学生特点愿申报学校审核通班级特色课班组织鼓励家长志愿者参活动辅导
②定时:活动时间固定(周三午第6节课特殊社团外)辅导老师特殊情况意变动时间特殊情况需提前教导处申请通知告知学生学生教师参加班级特色课
③定点:活动点固定充分利学校教室资源固定课点教育学生爱护学校设施设备作卫生保洁工作
三社团活动理办法
1社团活动班级特色课必须觉服学校安排理活动必须围绕学生综合发展全面成目标学校中心工作开展必须利促进学生德智体美全面发展
2做计划安排总结学期工作计划活动开展情况工作总结片材料时备案学校社团计划活动外应接受学校统策划型活动承担相关义务社团必须学期末进行次校成果交流展示班级特色课期必须次图文茂活动总结
2020年4月
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