幼儿园开展家园协同育人案例

幼园开展家园协育案例
　　引导幼感受生命解生命珍惜生命幼教育重容幼园饲养区活动幼真切感受动物生长变化感受动物生命存感受行动物生长间关系幼珍爱生命应该幼感受解生命幼说感受解生命具体直观种植饲养开始作种感受解关爱生命活动饲养活动符合幼天性幼获关动物验重途径幼园课程实施重途径新村幼园开展幼园饲养区活动幼然资源生活背景出发选择适合幼兴趣认识特点行特点资源目计划组织幼园开展饲养活动提高幼园课程实施质量
　　饲养活动意义
　　幼接触然关注动植物感受生命成长珍惜生命爱护生命中西方幼教育家观点陈鹤琴指出孩子科学环境爱然童天性透种天性培养童爱科学爱劳动品格新村园努力创建科学饲养环境饲养区活动做全面计划工作前期购买家长赠送黄鸭白鹅七彩山鸡尕拉鸡兔子供幼观察感受接会陆续投放饲养象：鸽子鸡松鼠等孩子真切感受饲养乐趣透童双手感官童然界事物正确认识童懂然界然现象间关系真切孩子中获取丰富知识验福禄培尔蒙台梭利等注重童然教育蒙台梭利蒙台梭利教学法中专门章讨然教育述然教育童发展价值
　　饲养活动新村幼园然教育重容方面参饲养活动幼确增进动物解丰富关动物名称类型性等方面验方面参饲养活动幼更真切感受动物发展变化感受动物生命存感受行动物生命间关系真正感受生命解生命珍惜生命生命感受解关爱天幼教育必须关注目标饲养活动达成目标重途径
　　饲养活动综合活动帮助幼解动物外形特征生活性外丰富幼关动物植物关系动物关系动物天气等条件关系等方面验然增进幼责意识务意识合作意识提高幼服务力
　　二饲养活动容
　　新村幼园饲养区幼园户外进行幼饲养家禽家畜饲养鱼虫鸟兽园根域特点资源优势开展相应饲养活动饲养空间线索结合饲养动物类进行讨
　　首先新村幼园户外专场角落开展饲养活动饲养活动组织户外饲养活动分班级组织全园进行分班级组织饲养活动指班级负责容区域班司职饲养动物时幼关注班饲养动物教师充分利全园动物资源开展活动全园进行饲养活动明确分配特定班级饲养活动全园饲养活动特感兴趣幼觉参时特定班级教职工轮流参
　　户外空间相较户外饲养活动饲养家禽家畜等较动物类动物均需特定空间屋栅栏区域般远离幼生活学区域考虑风等特点时需根季节变换位置相型动物般饲料需求量相需考虑饲养活动成条件便确定饲养动物种类数量相型动物完全幼获食物幼园食物储备幼园开展饲养活动目食产生济价值幼观察幼参饲养程丰富幼验程促进幼发展程
　　三饲养活动组织
　　新村幼园引导幼参饲养活动传统积累少饲养方面验总体饲养活动重视程度研究够尤年龄幼选择适宜动物适宜方式饲养研究没充分展开更突出问题幼园没真正认识饲养课程中位饲养幼发展价值结果造成幼园饲养活动缺乏计划性饲养计划没成幼园课程计划机组成部分饲养活动没真正成全体幼活动饲养活动幼爱没真正吸引广幼参组织活动：
　　1班喂养白鹅取名白白教师班开展关白白饲养问题活动家长积极建言献策白白收集食物幼通亲手饲养动物方式培养孩子爱心责心
　　2中班喂养黄鸭取名丫丫吖吖中班孩子会根天气情况黄鸭顾觉丫丫吖吖中员
　　3班喂养七彩山鸡取名咕咕咯咯刚幼园时候五彩羽毛惊艳孩子纷纷抢着顾
　　四活动开展
　　排队出发目——操场务——白鹅菜听完老师讲解孩子便行动起三组五群结伴目白鹅菜细心孩子菜干叶择干净苦苦菜蒲公英白鹅喜欢吃两种菜找两种菜孩子分散操场角落样认真劲会功夫孩子手中塑料袋快装满哈哈帅哥力气提着满满桶菜舍放手生怕菜弄丢提着安全感真切感受白鹅份关爱通家齐心协力收获白鹅爱吃菜达目亲菜亲喂教育根孩子感受行动物生长间关系轮流白鹅喂菜孩子必须体验饲养动物动物清理粪便环节程孩子亲体验孩子没环节躲闪争抢着干里衷说声：孩子棒认识生命尊重生命真惜生命真谛白鹅加入孩子更关爱情孩子更保护生命尊重生命萌芽感仅仅契机开始孩子教育时相信项工作会持续完善做孩子更加阳光更爱心
　　五活动延伸
　　积极家庭社区延伸饲养活动幼开展饲养活动丰富关动物验解动物特性生长发展幼动物兴趣浓厚幼园空间条件难充分满足幼动物兴趣幼园应饲养活动社区家庭延伸幼更关注动物观察动物解动物
　　　　　　　　
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