数 学 教学工作总结
(20**—20**学年度第 二 学期)
姓名
班级 五年级
学校 **学
班级学生分析：
班学生50班额较活泼整班级孩子良印象班风较活跃总体男生较女生活跃
学生表现学学胜心强乐学勇克服学困难思维活跃较学惯部分学生学目标明确学方法学惯较差致学基础薄弱
二学期成绩分析：
学生进入五年级学数学着定兴趣乐参加种学活动特动手操作需合作完成学容较感兴趣绝部分学现进度课认真听讲发言积极课时完成作业学表现特出色学理解力接受力意学成绩稳定
三学期教学工作反思：
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2积极参学校专项研究摸索特点灵活运教学方法进行课堂教学做准备
3新课程标准教学中发展学生体性创造种
适宜开放情境逐步培养学生创新意识力实践力明确方促进教学
四整改措施：
1）针学生存现象症药
2）家长进行思想沟通商讨教育学生办法争取获家长支持家长明白童阶段学生教育方法
3）建立组互助制度学生中发挥帮带作学生帮助差学生
4）课堂教学中仅教学生知识教学生获取知识方法教学生学力独立思考合作学
五学期目标：
1课程改革新理念新思维指导抓课堂40分钟教学关注学生全面发展通种教学形式激发学生学兴趣
2认真钻研教材准确握教学目标意拔高降低教学标准面全体学生扎实进行语言训练逐步培养总结纳力举反三触类旁通
3进步加强进生辅导
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(20**—20**学年度第 二 学期)
姓名
班级 五年级
学校 **学
班级学生分析：
班学生50班额较活泼整班级孩子良印象班风较活跃总体男生较女生活跃
学生表现学学胜心强乐学勇克服学困难思维活跃较学惯部分学生学目标明确学方法学惯较差致学基础薄弱
二学期成绩分析：
学生进入五年级学数学着定兴趣乐参加种学活动特动手操作需合作完成学容较感兴趣绝部分学现进度课认真听讲发言积极课时完成作业学表现特出色学理解力接受力意学成绩稳定
三学期教学工作反思：
1改变教育观念明确教育学生发展服务阅读教育期刊思考培养学生创新意识实践力方法途径
2积极参学校专项研究摸索特点灵活运教学方法进行课堂教学做准备
3新课程标准教学中发展学生体性创造种
适宜开放情境逐步培养学生创新意识力实践力明确方促进教学
四整改措施：
1）针学生存现象症药
2）家长进行思想沟通商讨教育学生办法争取获家长支持家长明白童阶段学生教育方法
3）建立组互助制度学生中发挥帮带作学生帮助差学生
4）课堂教学中仅教学生知识教学生获取知识方法教学生学力独立思考合作学
五学期目标：
1课程改革新理念新思维指导抓课堂40分钟教学关注学生全面发展通种教学形式激发学生学兴趣
2认真钻研教材准确握教学目标意拔高降低教学标准面全体学生扎实进行语言训练逐步培养总结纳力举反三触类旁通
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