学六年级语文教师学期工作总结5篇
学六年级语文教师学期工作总结（）
学期担六年级x班语文教学教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心前辈学学期努力获取宝贵教学验学期教学情况总结
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
方面农村学生听说力相较弱授课采较深普通话教学学适应广州话教学削弱语文语感教学功方面七班学较活跃课气氛积极中等生差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体备课时没注意点教学效果理想出解分析学生
实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
堂准备充分课会令学生老师获益浅例讲授安塞腰鼓时候课题认识理解安塞腰鼓教学难度较果宣科讲授学生会感困难沉闷堂课认真研究课文找出重点难点准备针性讲令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹讲半时候出准备录象带学生观摩学学生特功教学效果十分理想相反没认真备课时候课堂气氛沉闷教学效果相见认真备课教学十分重
备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事更解语文更喜欢学语文语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处
语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分三组第组力提高
时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
语文语言困课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水
学六年级语文教师学期工作总结（二）
学期担六年级语文教学工作转眼学期工作已结束回顾学期语文教学工作改革课堂教学培养创新精神实现素质教育目标结合班学生实际情况坚持认真备课课时批改作业讲评作业做课辅导工作教学中严格求学生尊重学生发扬教学民注重培养学生方面力课堂成情展现舞台学生学断提高里找信找兴趣学知识断提高教学水思想觉悟学期努力基完成教育教学工作务现学期工作总结：
课前认真备课精心设计教学
学期始终坚持课前认真钻研教材掌握教材体系基容联系注重抓住线明确重点难点搞清点掌握知识逻辑握教材关键根班学生特点解学生原知识技质量解兴趣需方法惯解学新知识会困难针学生实际认真选择教法采取相应预防措施解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动安排教学环节注重教学重点突出难点突破精心进行备课力求做教学设计巧妙切实际效果保证课堂教学正常序进行
二坚持认真课课堂质量
课堂学生获取知识培养力阵语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流学期课堂教学中努力体现教育新理念力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养提高课堂教学效率
1注重学生体努力激发学生学兴趣
节课认真组织课堂教学关注全体学生学生体采生动活泼教学形式想方设法创设教学情景激发学生兴趣情感产生愉悦心境创造良课堂气氛教学中注重课堂语言简洁明课堂提问面全体学生鼓励学生踊跃发言注意引发学生学兴趣课堂注重讲练结合学生喜欢语文课
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中语言训练程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中注重学生穿针引线巧妙点拨促进学生思维碰撞中语言升华灵性开发注重势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理课堂气氛活跃开放课堂教学中学生更学空间充分学生表述课文理解感悟真正学生学提供广阔舞台真正学生学中体验价值
3坚持读重视朗读品评感悟
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读教学中重视抓住重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白
三严格求学生做学生时辅导工作
班学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业更完成教育教学工作务促位学生原基础发展面积提高学生学效率学期然坚持加强学生培优辅差工作学生辅导工作中采抓两头扶中间方法注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动差生
学困生学进行辅导帮助教师课外加强辅导工作教育教学活动中进努力做友善开始赞美着手处境想法表示深刻理解尊重注重鼓励提供更机会学品行取进步慢慢学产生浓厚兴趣课堂中积极创设机会予鼓励树立信心课布置作业力求少精努力做减轻学生重课业负担提高学学质量教师教育教学效率
四抓毕业水考试综合复
毕业班语文结束新课早复时间长枯燥味复课令老师头痛令学生厌烦调动学生积极性注意点：
1加强容整体性复教师指导学生整体握教材学生全册教材中基础知识拼音字词句等容进行分类课文中出现练题类型分列出阅读思考题类型写话训练容等分门类列出学生整体握全册容复章循放矢学生知识系统化综合化
2注重复程开放性教师改变种言堂现象更时间空间学生进行宏观调控握复方进度进行适时引导点拨
3注重复知识间互融性复程中注意基础知识阅读写话等部分容间联系互相渗透融体整体复中关注学生发展学生通动参合作探究达语文知识深入握语文综合力提高
总学期教学工作中力争严格求做师表语言健康体举止文明礼貌身作注重身教然教育教学工作项常做常新永止境工作作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做质全面提高学生语文成绩努力奋斗
学六年级语文教师学期工作总结（三）
学期担六年x班语文教学工作工作中认真学新课程标准相关理知识已教学验教学方法基础深入研究学种新教学方法工作中断探索断反思断总结断改进教学方法认识足找出优秀教师差距虚心验丰富具先进教学方法教师学取长补短力求较短时间里缩短距离断进步学期努力获取宝贵教学验点滴教学进步学期教学工作作回顾总结：
认真备课积极细心钻研教材针学生性差异寻求教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教外课堂教学中充分运
灵活效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯调动学积极性充分突出学生体性学生逐渐语文学充满兴趣40分钟质量学期努力学生语文力素养语文水程度提高语文成绩进步
二做中生课外辅导优生培养等项工作效果显著
语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学根优生中生接受力学求采取方法运种方法事例更解语文更喜欢学语文鼓励开展益身心读书活动利课余时间读课外书籍丰富课外知识扩视野语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处语文特殊情况学生断学中会出现
差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导
慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
三通种方法培养学生爱阅读课外书籍良惯提高学生写作力
作毕业学生阅读兴趣浓认读书闷电脑玩常常沉迷网络游戏父母买书家里没书口愿意读书通家长解发现事情学生说样缺乏兴趣引起采取症药方法：首先激发学生写作兴趣作文选题入手写童话想象文适合学生思维特点外积累量语汇写作文关键充分利课前分钟助事作文佳作学生边听边记词句日天轮流位学生黑板摘录词句求余学生读读记记做家长学生工作鼓励利节假日时间图书馆阅读阅量书籍学期尝试班学生词汇量增加语句通阅读兴趣浓写作力较明显提高
语文语言课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
四提高身素质教育教学力
积极参加种教育教研活动种提高班学学相关理知识收集更宝贵教育教学验利课余时间阅读量教育教学书籍报刊汲取精华撰写读书笔记读感取长补短学中断取进步外教学中时解学生种动态积极科老师家长取联系孩子进行思想教育研究教育孩子种方法位孩子进步
学六年级语文教师学期工作总结（四）
学期担六年级x班语文教学工作光阴似箭日月梭转眼学期工作结束回首学期教学工作感触颇深针学期级班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验现作出总结
提高教学质量做法
（）抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实学期方面进行狠抓课文生字新词求背诵容定全班学关学重点句子变换形式修改病句音字理解等容易失分知识采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书写潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写周周二周四午休练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
（二）做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题组合作制作成精美PPT展示
（三）做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重
拾学信心
（四）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：
1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增
3原创意句段展示
4开展种语文活动学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
二存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
三努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
学六年级语文教师学期工作总结（五）
转眼间学期教育教学工作已结束回顾学期坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务现具体教学工作总结：
激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）注意导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课时学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见
思考辩中穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发应势利导学生问题充分思考够根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩
通辩学生进步认识懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间
二提高教学质量害课
课做面工作：
（）课前预备：
1教师备课
（1）认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点握知识逻辑运知道应补充资料样教
（2）解学生原知识技质量爱需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
（3）考虑教法解决已握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2学生认真预
（1）学生预效果更专门设计班预卡课课前学生会认真预课做充分准备
（2）课前阅读准备课文会学生利课余时间提前阅读相关书籍例男孩子必读书课前月全班孩子研读鲁滨逊漂流记书
通月阅读学生解样书学男孩子必读书篇课文课良基础
（二）课堂情况
组织课堂教学关注全体学生留意信息反馈调动学生意留意保持相稳定性时想方设法创设教学情景激发学生爱情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生留意引发学生学数学爱课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
三重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟
精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品评中进步升华认识
四注重课外结合
课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天学生阅读鲁滨逊漂流记假三天光明简爱等课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础次组织丰富彩语文实践活动注意学科间整合学生角度采途径获知识培养力利活动课语文课效结合学生设计丰富语文活动
学期班组织语文活动手抄报评剪贴报展示背诵演讲赛学生活动中体验语文学乐趣增强语文力
学期然责力完成教学工作务取定成绩教学工作中难免遗憾例：授课时重点突出够明确作业设计做异等继续加倍努力工作全面提高教学水学生语文力努力
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学六年级语文教师学期工作总结（）
学期担六年级x班语文教学教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心前辈学学期努力获取宝贵教学验学期教学情况总结
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受
方面农村学生听说力相较弱授课采较深普通话教学学适应广州话教学削弱语文语感教学功方面七班学较活跃课气氛积极中等生差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体备课时没注意点教学效果理想出解分析学生
实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说：备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
堂准备充分课会令学生老师获益浅例讲授安塞腰鼓时候课题认识理解安塞腰鼓教学难度较果宣科讲授学生会感困难沉闷堂课认真研究课文找出重点难点准备针性讲令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹讲半时候出准备录象带学生观摩学学生特功教学效果十分理想相反没认真备课时候课堂气氛沉闷教学效果相见认真备课教学十分重
备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事更解语文更喜欢学语文语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处
语文特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分三组第组力提高
时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
语文语言困课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水
学六年级语文教师学期工作总结（二）
学期担六年级语文教学工作转眼学期工作已结束回顾学期语文教学工作改革课堂教学培养创新精神实现素质教育目标结合班学生实际情况坚持认真备课课时批改作业讲评作业做课辅导工作教学中严格求学生尊重学生发扬教学民注重培养学生方面力课堂成情展现舞台学生学断提高里找信找兴趣学知识断提高教学水思想觉悟学期努力基完成教育教学工作务现学期工作总结：
课前认真备课精心设计教学
学期始终坚持课前认真钻研教材掌握教材体系基容联系注重抓住线明确重点难点搞清点掌握知识逻辑握教材关键根班学生特点解学生原知识技质量解兴趣需方法惯解学新知识会困难针学生实际认真选择教法采取相应预防措施解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动安排教学环节注重教学重点突出难点突破精心进行备课力求做教学设计巧妙切实际效果保证课堂教学正常序进行
二坚持认真课课堂质量
课堂学生获取知识培养力阵语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流学期课堂教学中努力体现教育新理念力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养提高课堂教学效率
1注重学生体努力激发学生学兴趣
节课认真组织课堂教学关注全体学生学生体采生动活泼教学形式想方设法创设教学情景激发学生兴趣情感产生愉悦心境创造良课堂气氛教学中注重课堂语言简洁明课堂提问面全体学生鼓励学生踊跃发言注意引发学生学兴趣课堂注重讲练结合学生喜欢语文课
2培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中语言训练程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中注重学生穿针引线巧妙点拨促进学生思维碰撞中语言升华灵性开发注重势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理课堂气氛活跃开放课堂教学中学生更学空间充分学生表述课文理解感悟真正学生学提供广阔舞台真正学生学中体验价值
3坚持读重视朗读品评感悟
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读教学中重视抓住重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白
三严格求学生做学生时辅导工作
班学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业更完成教育教学工作务促位学生原基础发展面积提高学生学效率学期然坚持加强学生培优辅差工作学生辅导工作中采抓两头扶中间方法注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动差生
学困生学进行辅导帮助教师课外加强辅导工作教育教学活动中进努力做友善开始赞美着手处境想法表示深刻理解尊重注重鼓励提供更机会学品行取进步慢慢学产生浓厚兴趣课堂中积极创设机会予鼓励树立信心课布置作业力求少精努力做减轻学生重课业负担提高学学质量教师教育教学效率
四抓毕业水考试综合复
毕业班语文结束新课早复时间长枯燥味复课令老师头痛令学生厌烦调动学生积极性注意点：
1加强容整体性复教师指导学生整体握教材学生全册教材中基础知识拼音字词句等容进行分类课文中出现练题类型分列出阅读思考题类型写话训练容等分门类列出学生整体握全册容复章循放矢学生知识系统化综合化
2注重复程开放性教师改变种言堂现象更时间空间学生进行宏观调控握复方进度进行适时引导点拨
3注重复知识间互融性复程中注意基础知识阅读写话等部分容间联系互相渗透融体整体复中关注学生发展学生通动参合作探究达语文知识深入握语文综合力提高
总学期教学工作中力争严格求做师表语言健康体举止文明礼貌身作注重身教然教育教学工作项常做常新永止境工作作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做质全面提高学生语文成绩努力奋斗
学六年级语文教师学期工作总结（三）
学期担六年x班语文教学工作工作中认真学新课程标准相关理知识已教学验教学方法基础深入研究学种新教学方法工作中断探索断反思断总结断改进教学方法认识足找出优秀教师差距虚心验丰富具先进教学方法教师学取长补短力求较短时间里缩短距离断进步学期努力获取宝贵教学验点滴教学进步学期教学工作作回顾总结：
认真备课积极细心钻研教材针学生性差异寻求教学方法材施教
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重学生学新课程倡导教师转换教学角色老师教变学生动学外学生性特点学生接受力存定差异教学中认认真真备课深入钻研教材针学生性差异备教材备学生寻找教学方法材施教外课堂教学中充分运
灵活效教学方法活跃课堂气氛激发学生学兴趣培养良学惯调动学积极性充分突出学生体性学生逐渐语文学充满兴趣40分钟质量学期努力学生语文力素养语文水程度提高语文成绩进步
二做中生课外辅导优生培养等项工作效果显著
语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学根优生中生接受力学求采取方法运种方法事例更解语文更喜欢学语文鼓励开展益身心读书活动利课余时间读课外书籍丰富课外知识扩视野语文水提高提高学语文写作力成绩优秀学处语文特殊情况学生断学中会出现
差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导
慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
三通种方法培养学生爱阅读课外书籍良惯提高学生写作力
作毕业学生阅读兴趣浓认读书闷电脑玩常常沉迷网络游戏父母买书家里没书口愿意读书通家长解发现事情学生说样缺乏兴趣引起采取症药方法：首先激发学生写作兴趣作文选题入手写童话想象文适合学生思维特点外积累量语汇写作文关键充分利课前分钟助事作文佳作学生边听边记词句日天轮流位学生黑板摘录词句求余学生读读记记做家长学生工作鼓励利节假日时间图书馆阅读阅量书籍学期尝试班学生词汇量增加语句通阅读兴趣浓写作力较明显提高
语文语言课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时解决时讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
四提高身素质教育教学力
积极参加种教育教研活动种提高班学学相关理知识收集更宝贵教育教学验利课余时间阅读量教育教学书籍报刊汲取精华撰写读书笔记读感取长补短学中断取进步外教学中时解学生种动态积极科老师家长取联系孩子进行思想教育研究教育孩子种方法位孩子进步
学六年级语文教师学期工作总结（四）
学期担六年级x班语文教学工作光阴似箭日月梭转眼学期工作结束回首学期教学工作感触颇深针学期级班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验现作出总结
提高教学质量做法
（）抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实学期方面进行狠抓课文生字新词求背诵容定全班学关学重点句子变换形式修改病句音字理解等容易失分知识采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书写潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写周周二周四午休练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
（二）做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题组合作制作成精美PPT展示
（三）做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重
拾学信心
（四）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：
1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增
3原创意句段展示
4开展种语文活动学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
二存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
三努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
学六年级语文教师学期工作总结（五）
转眼间学期教育教学工作已结束回顾学期坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务现具体教学工作总结：
激发学生学兴趣提高学生语文素养
语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
（）注意导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课时学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式开启学生学门
（二）培养积极探究惯发展求异思维力
语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见
思考辩中穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发应势利导学生问题充分思考够根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩
通辩学生进步认识懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间
二提高教学质量害课
课做面工作：
（）课前预备：
1教师备课
（1）认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点握知识逻辑运知道应补充资料样教
（2）解学生原知识技质量爱需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
（3）考虑教法解决已握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
2学生认真预
（1）学生预效果更专门设计班预卡课课前学生会认真预课做充分准备
（2）课前阅读准备课文会学生利课余时间提前阅读相关书籍例男孩子必读书课前月全班孩子研读鲁滨逊漂流记书
通月阅读学生解样书学男孩子必读书篇课文课良基础
（二）课堂情况
组织课堂教学关注全体学生留意信息反馈调动学生意留意保持相稳定性时想方设法创设教学情景激发学生爱情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生留意引发学生学数学爱课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
三重视朗读品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟
精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品评中进步升华认识
四注重课外结合
课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天学生阅读鲁滨逊漂流记假三天光明简爱等课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础次组织丰富彩语文实践活动注意学科间整合学生角度采途径获知识培养力利活动课语文课效结合学生设计丰富语文活动
学期班组织语文活动手抄报评剪贴报展示背诵演讲赛学生活动中体验语文学乐趣增强语文力
学期然责力完成教学工作务取定成绩教学工作中难免遗憾例：授课时重点突出够明确作业设计做异等继续加倍努力工作全面提高教学水学生语文力努力
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