培养农村中学生良好行为习惯的途径与方法

培养农村中学生良行惯途径方法
八希学校 英
著名教育家叶圣陶先生说：教育惯培养说明养成教育中培养学生良行惯项务项长期细致塑造基础工程力提倡素质教育天培养学生良惯已显越越重惯行动化惯旦养成会成支配生种力量学生说养成种良学惯良生活惯进培养成种良思想品德修养实学会具体知识重角度说培养学生良惯实际提高学生素质
　　通思想品德课教育培养学生良行惯
　　班老师担着思想品德课教学．思想品德课较系统学生进行产义思想品德教育门课程实施学德育重途径提高学生思想素质逐步形成良行惯起着举足轻重作教学中利思想品德课渠道通三结合培养学生认识力分析力解决问题力
首先结合教材特点提高学生认识水学思想品德课明显特点：学生思想教育直接进行二具更鲜明更突出思想性强实践性三具较系统层次性
次结合学生实际提高学生解决问题力思想品德课教学仅学生面事物知道什包含什道理更重行中表现出事物态度体现出处理事物力教学中注意联系班学生年龄特点接受水结合学生思想实际放矢进行教育引导学生运学道德观点道德准分析身边存问题想方法解决问题提高学生思想素质形成良行惯教掌握学方法课时先找两名学生孔子苏轼效学方法讲学听然组织学生结合实际谈谈做法接着班良学惯摆出学生发表法说说做法什家推荐名学生介绍学方法体会时求学生根情况节课中选择适合学方法定期进行交流
第三结合种实践活动培养学生品德素质思想品德课教师必须断变换教学方法教法富变化学生时常感新意通种实践活动调动学生积极性规范行培养品德素质教学中常讲事朗诵计算亲实践等活动学领会中道理学良品质教双棉鞋两件睡衣课时进步提高学生珍惜劳动成果注意勤俭节约意识出两道题学生计算：(1)天节约1克米国l2亿天节约少吨米(2)天节约1分钱国l2亿天节约少元钱通计算学生惊数字具体数字形象说明注意节约重性学生受非常深刻教育班里乱花钱现象逐渐减少勤俭节约良风气逐渐形成
二通开展成长储蓄卡活动培养学生良行惯
说：信念播种收获行动行动播种收获惯惯播种收获性格性格播种收获命运培养学生良行惯开展活动：首先班里队单位开展文明储蓄活动队次讨写出队建议书综合队建议中队委应养成惯分三部分学校家庭社会中惯校惯分：学纪律卫生生活际关系体育五方面家庭惯包括：作业家庭两方面社会中社会责心等八方面容
然班队会中队长队发份需养成惯草稿针中队实际情况队讨修改制定试稿果进步督促养成惯该呀惯已见摸着呢乌申斯基说：良惯某种神系统中存放韵道德资资断增值整生中享受着利息句名言启发引导学生说：记录养成惯程长成长记录话整班里学生受鼓舞成长储蓄卡成学生伙伴学生手里拥份成长储蓄卡细
行准班干部征求学生意见提出根兴趣动手制作成长储蓄卡求样成长储蓄卡成学生缺少朋友学生发挥动性制作种样成长储蓄卡存折家长帮助印学生设计发现封面漂亮独特设计性成长储蓄卡班干部予表扬鼓励伴间互相学互相欣赏成长储蓄卡中学生行惯目标容进行详细分解化化细中校行惯容体分四类：路队求文明礼貌校纪律学求路队求类分学路队放学路队文明礼貌类分课间礼仪课堂礼仪两部分校纪律类分课间操眼睛保健操午间休息课纪律课间纪律五部分学惯分课听讲完成作业校外行惯包括爱国教育社交礼仪劳动惯环保意识四方面培养训练中遵循浅入深易难循序渐进规律项求天学生表现明确记录学生专门负责天公布学生表现情况引导学生发挥体作学会约束教育逐步化成觉行回家里家长根成长储蓄卡相关栏目填写评定孩子家里表现成长储蓄卡活动培养学生良行惯
三通评活动．激励学生良惯形成
学生胜心强喜欢竞争竞赛方式常常激发热情促全身心投入根学生心理特点班里组织学生开展丰富彩竞赛评活动：整理书包赛路队表现赛捉错字赛礼貌表演赛等成绩佳者授予理手佳路队纠错卫士礼仪标兵等称号丰富彩评活动学生学方赶目标效调动积极性进步促进学生良惯养成
培养学生良惯实际素质教育客观求转化学生觉需程中教师必须耐心信心恒心抓紧抓细抓实家庭教育机结合起真正抓出实效培养出高素质跨世纪代新愿辛勤耕耘播撒优良种子学生收获更美明天

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