富创造力造型艺术教案
课型：欣赏评述
教学方法：讲解欣赏
教学目：
(1)通教学学生解美术门富创造力造型艺术
(2)通种图画展示欣赏讲解学生进步解绘画雕塑工艺美术建筑艺术现代设计创造力分开
教学重点难点：
教学重点：美术门造型艺术
教学难点：美术富创造力造型艺术
教学程：
组织教学
师生问
学目标：
二导入新课
学学阶段学致解什美术？天解美术作品创作概程体会美术作品立意表现
三新授
1什美术？
展示实物图片绘画作品
学：美术创作现实生活关系什？
务：学生说说实物图片绘画作品区
务二：认美术作品必须源生活？美术作品高生活？
2教师结补充：
结：什美术？
美术称造型艺术视觉艺术运定物质材料通定造型手段创造出具定空间美感视面立体形象
美术作品产生：源现实生活感受二需创造性构思独特表现技巧着重强调造型手段
合作应：
3什美术富创造力造型艺术？
展示图片绘画雕塑工艺美术建筑艺术现代设计等富创造力美表现方
拓展梳理：展示作品图片资料增强学生实际感受拓展学生解美术作品生活高生活
绘画作：反映社会生活表达思想情感
达标检测：
4作业布置：
（1）找幅喜欢美术作品分析造型特点
（2）学期第节课提早学生准备学期准备美术工具时间三星期准备
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教学方法：讲解欣赏
教学目：
(1)通教学学生解美术门富创造力造型艺术
(2)通种图画展示欣赏讲解学生进步解绘画雕塑工艺美术建筑艺术现代设计创造力分开
教学重点难点：
教学重点：美术门造型艺术
教学难点：美术富创造力造型艺术
教学程：
组织教学
师生问
学目标：
二导入新课
学学阶段学致解什美术？天解美术作品创作概程体会美术作品立意表现
三新授
1什美术？
展示实物图片绘画作品
学：美术创作现实生活关系什？
务：学生说说实物图片绘画作品区
务二：认美术作品必须源生活？美术作品高生活？
2教师结补充：
结：什美术？
美术称造型艺术视觉艺术运定物质材料通定造型手段创造出具定空间美感视面立体形象
美术作品产生：源现实生活感受二需创造性构思独特表现技巧着重强调造型手段
合作应：
3什美术富创造力造型艺术？
展示图片绘画雕塑工艺美术建筑艺术现代设计等富创造力美表现方
拓展梳理：展示作品图片资料增强学生实际感受拓展学生解美术作品生活高生活
绘画作：反映社会生活表达思想情感
达标检测：
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