口语交际《我说你做》【教学目标】 1. 初步建立口语交际的对象意识。说话有自信，能在适当的场合“大声说”“注意听”。2. 对交流有兴趣，感受交流的快乐。【教学重点】在相互的交流活动中能大声地表...
5年前
口语交际：我说你做1.初步建立口语交际的对象意识。说话有自信，能在适当的场合“大声说”“注意听”。2.对交流有兴趣，感受交流的快乐。l 重点按指令要求，清楚地表达。l 难点注意听别人的话。本节...
4年前
口语交际?我说你做?教学反思?我说你做?是本册教材的第一次口语交际，上好这一课非常重要。因此，我想通过游戏，让学生在说话和听话的过程中进展交流，在互相的交流中学会表达，养成学会倾听，大胆说、敢...
1年前
你说我做道具：七彩积木参加人数：20-30人用时：约1小时游戏前准备：培训师先自己用积木做好一个模型。过程：1、将参加人员分成若干组，每组4-6人为宜。2、每组讨论三分钟，根据自己平时的特点分...
11年前
口语交际：我们做朋友参考答案： 口语交际：我们做朋友一、滑冰 看书 唱歌 滑冰二、1.在公园里，爷爷牵着“我”。2．在山坡上，“我”扶着爷爷。附听读短文：爷爷和我在公园里，爷...
4年前
教学目标：1、通过具体的生活情境，了解劝说语言的特点。2、在劝说别人时能从对方的角度着想，注意说话的语气，不用指责的口吻。教学过程：一、 图片展示，激趣导入。1、同学们老师要带你们去一个熟悉而又...
4年前
口语交际《劝说》教学目标 1.培养学生运用精妙的语言进行表达的能力。2.多从对方的角度着想，能动之以情、晓之以理地进行得体地劝说。3.注意说话的语气和说话的技巧，不要用指责的口吻。重点难点：了...
4年前
口语交际：请你支持我一、明确交际话题1.下面的事例中，我们需要说服别人，让他们支持我们做吗？对的打“√”，错的打“×”。(1)找爸爸妈妈，请他们同意我暑假去参加“军事夏令营”。( )(2)请...
4年前
口语交际：我的暑假生活一、明确交际话题。1．这次口语交际的话题是( )A．快乐生活 B．校园生活C．暑假生活 D．快乐的周末2．暑假的生活是丰富多彩的，是快乐的，是令人难忘的。...
4年前
《我说你做》教学设计材料教学目标：1、正确使用普通话，引导学生认真听取别人说话；2、能根据听到的内容做出相应的动作；3、培养学生学会倾听、与人合作的习惯。教学重点：培养学生学会倾听、与人合作的...
2年前
你说，我说，他说 **中学2013级三班 何苗 如果你看见一个与你素不相识的人倒在地上，你扶还是不扶？ 这个曾经连三岁小孩都能回答的问题，却像一把小锤，叩击着人们的良知。 想必很...
9年前
口语交际《我们做朋友》【教学目标】 1.能向他人做自我介绍，并能引起话题。2.知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。【教学重点】说话的时候，看着对方的眼睛。【教学难...
4年前
我对你说 熊对能说：穷成这样啦，四个熊掌全卖了； 兵对丘说：兄弟，踩上地雷了吧，两腿咋都没了？ 王对皇说：当皇上有 好处，你看，头发都白了； 口对回说：亲爱的，都怀孕这么久了，也不说一...
9年前
口语交际 我的暑假生活【教学目标】 1.有表达的兴趣和欲望，愿意把自己的感受与同学交流并充满自信。2.能选择自己暑假生活中的新鲜事，用普通话把经历讲清楚，态度自然大方。3.能选择别人可能感兴趣...
4年前
老师我想对你说 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，秀山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人特别是我的老师。 老师的爱，叫做师生情，这种情，...
9年前
九十年前，北京赵家楼上空翻滚的火浪，点燃了一个民族的希望，随即，一个组织的名字深深地刻进中华民族每一个人民的心中。那便是你，共青团，一个年轻的组织，是你掀起了这次轰轰烈烈地反帝爱
2年前
学生作文老师我想对你说 我的老师，长着一头乌黑的头发，长长的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，薄薄红红的嘴唇，称得上是美女。 我很喜欢我的老师，因为老师在学习方面要求严格，在生活上像母亲一样。...
11年前
祖国我想对你说1.中华人民共和国即将迎来了73周年华诞，73年来，中华民族自强不息，砥砺奋进，创造了举世瞩目的成就。这盛世中华，如大家所愿。在这个举国同庆的日子里，我想祝愿我的祖国繁荣昌盛、和...
2年前
