职业生涯规划理实操
职业生涯规划理作职业士面首问题职业发展远景规划资源配置然绝数忽视者仅仅表面关注问题希工作中切满足总山着山高次追求发展机会结果讽刺意味断失发展机会
什职业生涯规划理？
1职业生涯
谓职业生涯生工作历特职业职位变动工作理想实现整程
2职业生涯规划理
职业生涯规划理具体设计实现合理职业生涯计划
3职业生涯规划理分类
时间长短分类分生规划长期规划中期规划短期规划四种类型：
类型
定义务
生规划
整职业生涯规划时间长40年左右设定整生发展目标规划成数亿资产公司董事
长期规划
5—10年规划设定较长远目标规划30岁时成家中型公司部门理规划40岁时成家型公司副总理等
中期规划
般3～5年目标务规划业务部门做理规划型公司部门理公司做总理等
短期规划
3年规划确定期目标规划期完成务专业知识学掌握业务知识等
职业生涯规划理？
职业生涯规划理公司相意义：
1成基础确立生方提供奋斗策略
2突破塑造清新充实
3准确评价特点强项
4评估目标现状差距
5准确定位职业方
6重新认识身价值增值
7发现新职业机遇
8增强职业竞争力
9事业家庭联系起
公司
①更深解员工兴趣愿理想够感觉受重视发挥更作
②理者员工时间接触员工产生积极进心单位工作做出更贡献
③解员工希达目理者根具体情况安排员工培训
④适时种方法引导员工进入单位工作领域目标单位目标更统起降低员工失落感挫折感
⑤够员工单位希目标达稳定员工队伍目
三进行职业生涯规划理？
职业生涯规划理需系列精心设计流程迈控路四步曲咨询程序：
四实操步骤：职业生涯诊断 职业生涯必须理想实际相结合职业生涯诊断够帮助真正解进步详估外环境优势限制衡外情量力情形设计出合理行生涯发展方身素社会条件做程度契合现实中趋利避害职业生涯规划更具实际意义
1诊断容
11分析
1部份
健康情形
身体否病痛？否良生活惯？否影响健康活动？生活否正常？没养生道？
充实
否专长？常阅读收集资料？否正培养技？
休闲理
否固定休闲活动？助身心工作？否休闲计划？
2事业部份
财富
薪资少？储蓄？动产价证券？动产？价值少？外快？
社会阶层
现职位什？升迁机会？否升迁准备呢？外际关系？
实现
喜欢现工作？理什？完成生理想准备？
3家庭部份
生活品质
居家环境？没计划换房子？家庭布置设备？心灵精神文化生活？孩夫妻父母学计划？
家庭关系
夫妻谐？否拥发展目标？否创业计划？父母子女父母公婆姑叔岳家关系？否常家相处沟通活动旅游？
家健康
家里孩？孩？健康？需托顾？配偶健康？家里老？需顾家？
12环境分析
1友伴条件
朋友量化样化力
2行业条件
注意社会前未需行业
3企业条件
公司改革计划？公司需什？
4区条件
视行业企业定
5社会
注意政治法律济社会文化教育等条件该社会特性潜市场条件
13关键成素分析
1脉
家族关系姻亲关系事（学）关系社会关系
沟通推销
2金脉
薪资价证券基金外币定期存款财产（动产动产）信（职位关）
储蓄理财方夫妻合作努力工作提高力条件职位
3知脉
知识力技术力咨讯力企划力预测（洞察）力敏锐力
做时间理安排学计划课听讲座进修组织轮调做事反复练常做笔记做模拟计划
14关键问题分析
1问题发生领域
家庭问题问题工作问题中两者三者作？
2问题难度
否学新技？否需全神贯注？否需改变态度价值观
3组织相互配合情况
否做出贡献否学会组织部适合职业领域中发挥专长组织员团结协作样组织职业生涯设计制定职业生涯规划否突等
2诊断方法
21诊断方法体系
方式
评价者
评价容
评价标准
评价
1 否充分施展
2 企业发展社会进步中做贡献否满意
3 职称职务工资遇等方面变化否满意
4 处理职业生涯发展生活动关系结果否满意
根价值观念知识水力
家庭评价
父母配偶子女等家庭成员
1 否够理解肯定
2 否够予支持帮助
根家庭文化
企业评价
级级级
1 否级级事赞赏
2 否级肯定表彰
3 否职称职务晋升相职务责权利范围扩
4 否工资遇提高
根企业文化总体营结果
社会评价
社会舆社会组织
1 否社会舆支持评
2 否社会组织承认奖励
根社会文化
22常6种诊断工具
6种诊断工具关键处方法纳式非演绎式诊断程具体般般具体
访谈记录
发份提纲中11道问情况问题提供关生活（关事件）历转折未设想组中互相讨篇传摘体裁文件成分析材料
斯特朗－坎贝尔兴趣调查问卷
份包含325项问卷填答确定职业专业领域交物类型等喜恶倾种职业中成功物兴趣进行较提供
奥尔波特－弗农－林赛价值观问卷
问卷中列种相互矛盾价值观需做出45种选择测定参加者种关理济美学社会政治宗教价值观接受意相强度
24时活动日记
参加者工作日非工作日全天活动实遗漏记源获类信息否致相反
重物访谈记录
位参加者配偶朋友亲戚事重物中两情况提出问题旁观者法两次访谈程需录音
生活方式描述
位参加者文字片图选择手段生活方式描绘番
五实操步骤二：确定职业生涯发展目标成功标准
1确定职业发展周期
职业发展需阶段需职业发展周期调整知识水职业偏
原职业发展周期分五阶段：成长阶段探索阶段确立阶段维持阶段降阶段职业发展周期样会特点
1成长阶段
成长阶段体界定出生14岁年龄段阶段通家庭成员朋友老师认间相互作逐渐建立起概念阶段开始角色扮演极重时期童尝试种行方式形成行做出反应印象帮助建立起独特概念性阶段结束时候进入青春期青少年(时候已形成兴趣力某基法)开始种选择职业进行带某种现实性思考
2探索阶段
探索阶段约发生15岁～24岁间年龄段时期中认真探索种职业选择试图职业选择职业解通学校教育休闲活动工作等途径中获兴趣力匹配起阶段开始时期做出带试验性质较宽泛职业选择然着选择职业进步解种初选择会重新界定阶段结束时候较恰职业已选定已做开始工作准备
3确立阶段
确立阶段约发生24岁～44岁间年龄段数工作生命周期中核心部分时候期间(通常希阶段早期)够找合适职业全力赴投入助职业中取永久发展种活动中通常愿意(尤专业领域)早早锁定某已选定职业然数情况阶段然断尝试初职业选择种力理想
4维持阶段
45岁65岁年龄段许简单进入维持阶段职业期阶段般已工作领域中创立席数精力放保位置
5降阶段
退休时候面职业生涯中降阶段阶段许面样种前景：接受权力责减少现实学会接受种薪角色学会成年轻良师益友接避免面退休时面选择发原工作时间
2确定职业生涯发展目标－职业性
决定选择种职业六种基格性（实际包含种职业性种职业性混合）种性越相似选择职业时面突犹豫越少
1实际性
具种性会吸引事包含着体力活动需定技巧力量协调职业森林工运动员
2调研性
具种性会吸引事包含着较认知活动职业感知活动职业生物学家学教授
3社会性
具种性会吸引事包含着量际交活动职业量智力活动体力活动职业心理医生外交员
4常规性
具种性会吸引事包含着量结构性规性职业会计银行职员
5企业性
具种性会吸引事包含着量影响目语言活动职业理员律师
6艺术性
具种性会吸引事包含着量表现艺术创造情感表达性化职业艺术家广告创意员
3确定职业生涯成功标准－职业锚
职业锚判断雇员达职业成功标准
A职业锚类型
1技术职力锚位雇员特职业工作追求需价值观表现出特征：强调实际技术某项职业务工作技术职力锚雇员热爱专业技术职工作注重专业技发展般事工程技术营销财务分析系统分析企业计划等工作
2理力型职业锚呈现特点：愿意担负理责责越越理力型职业锚雇员追逐目标喜欢甚惧怕全面理技术职锚倾心全面理掌握更权力肩负更责具体技术工作职工作仅仅作通更高更全面理层必路事技术职区工作更展现力握取专职理权必需
3创造型职业锚定位独特种职业锚某种程度创造型锚类型职业锚重叠追求创造型错求权理力施展干动机价值观创造方动机价值观
4安全型职业锚称作稳定型职业锚特征：职业稳定安全类职业锚雇员追求驱动力价值观安全取两类：种追求职业安全稳定源安全源定组织中稳定成员资格例公司组织安全性高做成员稳定系数高种注重情感安全稳定包括种定居家庭稳定融入团队感情
5型职业锚称作独立型职业锚种职业锚特点：限度摆脱组织约束追求施展职业力工作环境独立锚位认组织生活限制非理性甚侵犯私生活追求受约束少受约束工作生活环境
B职业锚评价
1高中时期领域较感兴趣（果话）？什领域感兴趣？领域感受样
2学时期领域较感兴趣？什会领域感兴趣？领域感受样
3毕业事第种工作什？期种工作中什
4开始职业生涯时候抱负长期目标什？种抱负长期目标否出现变化？果什时候？什会变化
5第次换工作换公司情况样？指工作带什
6换工作换公司换职业情况样？会做出变动决定？追求什？（请根次更换工作公司职业情况回答问题）
7回首职业历时觉令感愉快时候？认时候什东西令感愉快
8回首职业历时觉感愉快时候？认时候什东西令感愉快
9否拒绝事某种工作机会晋升机会？什
10现请仔细检查答案认真阅读关五种职业锚（理型技术功型安全型创造型治独立型）描述根述问题回答分种职业锚赋予1～5间某分数1代表重性低5代表重性高
六实操步骤三：确定职业生涯发展策略
确定职业生涯发展策略应握四条原：择爱择择世需择利
1职业生涯发展途径
11组织部发展
部发展基三方：①发展员工职务等级低级高级提升②横发展指层次职务间调动部门理调办公室种横发展发现员工佳发挥点时员工积累方面验发展创造更加利条件③核心方发展然职务没晋升担负更责更机会参加单位种决策活动种发展意味着发展机会会程度满足员工发展需求
然部发展应注意七条原：
1始终追胜利者工作
2公司忠诚果度忠诚会危害前途妨考虑骑驴找马找明
3够调公司整体利益员工需求懂毅然做受事欢迎决策
4果述种决策某受伤害受害者沟通理
5延揽优秀弥补专业知识技术足
6解高级优点缺点
7力求发挥长公司获益
12组织外部发展
121外部发展时机
1果家公司太早晋升高阶欲更层楼需等久时间时……
2成功表现身价幅提高时……
3果觉现职未获充分重视时……
4果公司竞争中落力促公司迎头赶时……
5果公司改组变动前程计划受阻碍时……
6果更高眼界新理想时……
122外部发展需判定工具－职业满意问卷
1．工作时表
A．断（1分）
B．忙时候（3分）
C．（5分）
2．星期早晨：
A．愿意回单位（5分）
B．渴摔伤腿住进医院（1分）
C．开始觉勉强会想回单位班（3分）
3．天快结束时感觉
A．疲惫堪全身舒服（3分）
B．维持生活感高兴（1分）
C．时感累通常满足（5分）
4．工作忧虑
A．偶尔（5分）
B．没（3分）
C．常（1分）
5．认工作：
A．说材（1分）
B．难胜（3分）
C．没想做份工作（5分）
6．工作：
A．讨厌 (5分)
B．感兴趣困难 (3分)
C．厌烦 (1分)
7．少时间电话做工作关事
A．少点时间（5分）
B．生活遇麻烦时（3分）
C．时间（1分）
8．想换职业
A．太想（5分）
B．想想职业中找位置（3分）
C．想（1分）
9．觉：
A．总力（5分）
B．时（3分）
C．总没力（1分）
10．认：
A．喜欢尊重事（5分）
B．喜欢事（3分）
C．事差（1分）
11．种情况相符
A．想钻研关工作知识 (1分)
B．开始工作时喜欢学 (3分)
C．愿学点关工作知识 (5分)
12．具性特点认工作需什
(两问重叠项计5分重叠计2分)
A．专心 B．幽默 C．体力
E．思维敏捷 F．创新 G．镇定
I．记忆力 J．魅力
13．赞成种说法
A．工作赚钱谋生 (1分)
B．赚钱条件希做令满意工作（3分）
C．工作生活 (5分)
14．工作加班
A．果付加班费加班 (3分)
B．加班 (1分)
C．常加班没加班费 (5分)
15．假日病假否缺勤
A．点没 (5分)
B．仅仅天 (3分)
C．常缺 (1分)
16．工作：
A．劲头十足 (5分)
B．没劲头 (1分)
C．般化 (3分)
17．认事：
A．喜欢 (5分)
B．喜欢 (1分)
C．般化 (3分)
18．关工作事：
A．事谈 (3分)
B．家里朋友谈 (5分)
C．量少谈谈 (1分)
19．常患病说清病
A．难患次 (5分)
B．常患 (3分)
C．常患 (1分)
20．目前工作样选择
A．父母老师帮忙决定 (3分)
B．惟找 (1分)
C．时觉合适 (5分)
21．家庭工作矛盾时方取胜
A．家庭方 (1分)
B．工作方 (5分)
C．根具体情况定 (3分)
22．果少付三分工资愿做份工作
A．愿意 (5分)
B．心愿意负担家庭作罢 (3分)
C．愿意 (1分)
23．果迫离开工作想念什
A．钱 (1分)
B．工作身 (5分)
C．工作单位 (3分)
24．会消遣天请天事假
A．会 (1分)
B．会 (5分)
C．果工作忙会 (3分)
25．觉工作中受赏识
A．偶尔觉 (3分)
B．常觉 (1分)
C．少觉 (5分)
26．喜欢职业方面
A．时间太死板 (3分)
B．乏味 (1分)
C．想法做 (5分)
27．爱认生活工作分开
A严格分开 (1分)
B．时常分开分开处 (3分)
C．完全没分开 (5分)
28．建议孩子做职业
A．果力合适 (5分)
B．警告做 (1分)
C．孩子便 (3分)
29．果笔钱会样
A．辞职干工作 (1分)
B．找直想找职业 (3分)
C．继续做现工作 (5分)
测试结果倾：
30～40分：极满意职业毫疑问没必干果年轻应立鼓足勇气寻找令满意工作
41～56分：满意职业选错职业估计太高产生失落感工作热情总调动起
57～99分：较满意职业觉工作环境挺事错提拔机会定喜欢艰苦领导职务
100～124分：非常满意职业工作十分重工作高度责感工作中成功者愉快者
125分：职业已产生变态心理工作成切生活需外认世界事物复存警惕
2职业生涯发展需角色转换（角色七阶段）
3职业生涯需力转换
31理力
311理力结构
312员需理力
313理员力评价
力分类
力求
力程度
分
分析力
力形势工作组成素进行证分析出中连接关系
1较差
2般
3良
综合力
力组成部分综合起优势成分进行证说明
1较差
2般
3良
预测力
前瞻力远见力制定战略性计划组织先行工作
1较差
2般
3良
决策力
根全面信息分析评价选择做出终决策承担风险力
1较差
2般
3良
规划力
力定目标进行证说明确定重点制定行动计划终达目
1较差
2般
3良
领导力
力确定目标接受种观点方案项行动计划进行组织落实确定检验标准范围力工作进行追踪
1较差
2般
3良
组织力
力设计组织机构制定目标工作方法相关制度组织实施
1较差
2般
3良
落实力
具正确传达级指示核定行动计划制定具体落实方案力
1较差
2般
3良
先行活动力
力明确制定工作目标力创造实现工作目标种条件
1较差
2般
3良
授权力
力项具体务授权位事属完成
1较差
2般
3良
参力
力参相关工作中
1较差
2般
3良
沟通力
力说明意见观察反映倾听意见意见进行整理 做协调统工作
1较差
2般
3良
适应力
变化形势中面手握住方创造巨效益
1较差
2般
3良
谈判力
身处突形势环境中力证意见分析方观点找协调方法
1较差
2般
3良
坚持力
存着困难障碍力落实项长期计划
1较差
2般
3良
责力
全身心投入落实定目标工作中独立意识面形势具行权利独立理工作范围力
1较差
2般
3良
创新力
力结合实际想象出新解决问题办法
1较差
2般
3良
检验力
力工作结果进行评价检验否预期需达目标求相符具传达评价更正弥补工作结果目标间差距力
1较差
2般
3良
伦理力
觉正确伦理观念处理企业外部方面利益关系力
1较差
2般
3良
情绪控制力
解情绪力控制良极端情绪
1较差
2般
3良
激励力
挫折中保持积极性力
1较差
2般
3良
学力
根工作求动书学力
1较差
2般
3良
总分
32专业力
321专业力结构
322专业力开发方法
七实操步骤四：职业生涯实施理
1职业生涯发展方案
确定职业生涯发展策略行动成关键职业生涯发展方案通准备套周密行动计划辅考核措施确保预期实现考虑影响职业生涯规划素职业生涯设计评估修订必
1分析基准
1）生价值什？
2）环境否利成长？
3）成长障碍里？
4）现技条件？
2目标标准
1）处职业生涯阶段阶段特点？
2）行生涯方什什目标言目标？
3）判断成功？
3生涯策略
1）职业生涯发展部路线外部路线？
2）进行相应角色转换？
3）进行相应力转换？
4）言什解决问题呢？
5生涯行动计划
1）执行计划否做长期计划年度计划月计划周计划日计划分解？
2）分时进行述行动计划？
3）会应加入行动计划？
6生涯考核
1）什做？什做？
2）需什？需学需扩权力？需增加验？
3）样应培训成果？拥什资源？
4）现应该停止做什？开始干什？培训准备时间安排？
7生涯修正
1）职业重新选择
2）职业生涯路线重新选择
3）生目标修正
4）实施措施计划变更等
2职业生涯发展文件（PPDF）
PPDF（Personal Performance Development File）职业发展档案种极效职业生涯匹配力资源开发方法
21PPDF指南
1PPDF目
PPDF员工工作历种连续性参考设计员工领导该员工取成员工想做什系统解指出员工现时目标指出员工目标达目标标示出果达目标某阶段应具什样力技术条件等等时帮助实施行动时进行认真思考否非常明确目标应具备力条件
2样PPDF
PPDF两完整手册希达某目标时提供非常灵活档案PPDF项目填交直接领导员工留领导会找告诉想什时间什方式达目标会起研究分析中项指出目标设计太远应该点目标设计太远处推推告诉什时候应该电夜等业余培训单位联系会亲设计更适合方案总样单独相信领导探讨该发展奋斗
22PPDF容
PPDF容包括情况现行未发展
1情况
A．简历
包括生日出生部门职务现住址等
B．文化教育
初中校名点入学时间修专题课题等修课程否学历学校负责种社会活动等
C．学历情况
填入学历取时间考试时间课题分数等
D．接受培训
受种工作关培训（校业余职培训）课题形式开始时间等
E．工作历
序填写前工作单位名称工种工作点等
F．成果工作历
写认前成绩工作写现
G．前行理述
写工作进行评价关行理事情
H评估结
档案里列情况进行评估
2现行
A．现时工作情况
应填写现工作岗位岗位职责等
B．现时行理文档
写现行理文档记录里加注释
C．现时目标行计划
设计目标时列出目标关专业历等目标时限考虑成时间质量数量记录果什问题立刻司探讨解决
3未发展
A．职业目标
3－5年里准备单位里做什位置
B．需力知识
达目标认应该拥新技术技巧力验等
C．发展行动计划
获力知识等准备采方法实际行动中种效谁执行行动负责什时间完成
D．发展行动日志
处填写发展行动计划具体活动安排选培训方法听课学需日期开始时间取成果等
八职业生涯发展技巧（二十）
1．职业生涯发展道路重现处位置迈出步方
2．职业生涯开发理：开始永远晚进步总空间
3．职业生涯次质跃发展学新知识建立新观念前提条件
4．职业生涯早期锻炼工作工作职业生涯中期挣钱工作工作职业生涯期实现生价值工作工作
5．职业生涯发展进程中什时候工作热情努力程度工资遇高级评价公减少时起开始工
6．千万精力放帮助级改正缺点错误样时间精力身学优点定帮改正缺点
7．确定职业锚日职业转变事业时
8．职业生涯发展道路没空白点种环境项工作种锻炼困难次失败次机会
9．职业生涯发展道路放弃目标次挫折次失败价值
10．职业生涯初期做喜欢想事生工作分清：喜欢喜欢份工作件事应该应该做份工作否力做份工作件事切记：职业生涯发展做职工作开始没力做件工作时没资格说喜欢
11．成功成功差点点：成功数次修改方法绝轻易放弃目标成功总改目标改方法
12．职业生涯没目标行目标太行目标总变行目标处理方法：选择明确分解组合加时间坐标
12．目标分解现实处境美愿实现间建立拾级阶梯目标组合找出目标间互果相互促进联系
13．求知实现前提求美实现程
14．暂时没找解决方法困难没解决困难
15．实现兴奋天合静
16．企业仅挣钱谋生场更学进步实现生价值舞台
17．职业生涯发展外职业生涯发展前提职业生涯带动外职业生涯发展
18．外职业生涯素通常决定予容易否定剥夺职业生涯素探索获外职业生涯素改变丧失
19．外职业生涯略超前时动力超前较时压力超前太时毁灭力职业生涯略超前时舒心超前较时烦心超前太时变心
20．正确角色定位需理智时角色转换需智慧
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什职业生涯规划理？
1职业生涯
谓职业生涯生工作历特职业职位变动工作理想实现整程
2职业生涯规划理
职业生涯规划理具体设计实现合理职业生涯计划
3职业生涯规划理分类
时间长短分类分生规划长期规划中期规划短期规划四种类型：
类型
定义务
生规划
整职业生涯规划时间长40年左右设定整生发展目标规划成数亿资产公司董事
长期规划
5—10年规划设定较长远目标规划30岁时成家中型公司部门理规划40岁时成家型公司副总理等
中期规划
般3～5年目标务规划业务部门做理规划型公司部门理公司做总理等
短期规划
3年规划确定期目标规划期完成务专业知识学掌握业务知识等
职业生涯规划理？
职业生涯规划理公司相意义：
1成基础确立生方提供奋斗策略
2突破塑造清新充实
3准确评价特点强项
4评估目标现状差距
5准确定位职业方
6重新认识身价值增值
7发现新职业机遇
8增强职业竞争力
9事业家庭联系起
公司
①更深解员工兴趣愿理想够感觉受重视发挥更作
②理者员工时间接触员工产生积极进心单位工作做出更贡献
③解员工希达目理者根具体情况安排员工培训
④适时种方法引导员工进入单位工作领域目标单位目标更统起降低员工失落感挫折感
⑤够员工单位希目标达稳定员工队伍目
三进行职业生涯规划理？
职业生涯规划理需系列精心设计流程迈控路四步曲咨询程序：
四实操步骤：职业生涯诊断 职业生涯必须理想实际相结合职业生涯诊断够帮助真正解进步详估外环境优势限制衡外情量力情形设计出合理行生涯发展方身素社会条件做程度契合现实中趋利避害职业生涯规划更具实际意义
1诊断容
11分析
1部份
健康情形
身体否病痛？否良生活惯？否影响健康活动？生活否正常？没养生道？
充实
否专长？常阅读收集资料？否正培养技？
休闲理
否固定休闲活动？助身心工作？否休闲计划？
2事业部份
财富
薪资少？储蓄？动产价证券？动产？价值少？外快？
社会阶层
现职位什？升迁机会？否升迁准备呢？外际关系？
实现
喜欢现工作？理什？完成生理想准备？
3家庭部份
生活品质
居家环境？没计划换房子？家庭布置设备？心灵精神文化生活？孩夫妻父母学计划？
家庭关系
夫妻谐？否拥发展目标？否创业计划？父母子女父母公婆姑叔岳家关系？否常家相处沟通活动旅游？
家健康
家里孩？孩？健康？需托顾？配偶健康？家里老？需顾家？
12环境分析
1友伴条件
朋友量化样化力
2行业条件
注意社会前未需行业
3企业条件
公司改革计划？公司需什？
4区条件
视行业企业定
5社会
注意政治法律济社会文化教育等条件该社会特性潜市场条件
13关键成素分析
1脉
家族关系姻亲关系事（学）关系社会关系
沟通推销
2金脉
薪资价证券基金外币定期存款财产（动产动产）信（职位关）
储蓄理财方夫妻合作努力工作提高力条件职位
3知脉
知识力技术力咨讯力企划力预测（洞察）力敏锐力
做时间理安排学计划课听讲座进修组织轮调做事反复练常做笔记做模拟计划
14关键问题分析
1问题发生领域
家庭问题问题工作问题中两者三者作？
2问题难度
否学新技？否需全神贯注？否需改变态度价值观
3组织相互配合情况
否做出贡献否学会组织部适合职业领域中发挥专长组织员团结协作样组织职业生涯设计制定职业生涯规划否突等
2诊断方法
21诊断方法体系
方式
评价者
评价容
评价标准
评价
1 否充分施展
2 企业发展社会进步中做贡献否满意
3 职称职务工资遇等方面变化否满意
4 处理职业生涯发展生活动关系结果否满意
根价值观念知识水力
家庭评价
父母配偶子女等家庭成员
1 否够理解肯定
2 否够予支持帮助
根家庭文化
企业评价
级级级
1 否级级事赞赏
2 否级肯定表彰
3 否职称职务晋升相职务责权利范围扩
4 否工资遇提高
根企业文化总体营结果
社会评价
社会舆社会组织
1 否社会舆支持评
2 否社会组织承认奖励
根社会文化
22常6种诊断工具
6种诊断工具关键处方法纳式非演绎式诊断程具体般般具体
访谈记录
发份提纲中11道问情况问题提供关生活（关事件）历转折未设想组中互相讨篇传摘体裁文件成分析材料
斯特朗－坎贝尔兴趣调查问卷
份包含325项问卷填答确定职业专业领域交物类型等喜恶倾种职业中成功物兴趣进行较提供
奥尔波特－弗农－林赛价值观问卷
问卷中列种相互矛盾价值观需做出45种选择测定参加者种关理济美学社会政治宗教价值观接受意相强度
24时活动日记
参加者工作日非工作日全天活动实遗漏记源获类信息否致相反
重物访谈记录
位参加者配偶朋友亲戚事重物中两情况提出问题旁观者法两次访谈程需录音
生活方式描述
位参加者文字片图选择手段生活方式描绘番
五实操步骤二：确定职业生涯发展目标成功标准
1确定职业发展周期
职业发展需阶段需职业发展周期调整知识水职业偏
原职业发展周期分五阶段：成长阶段探索阶段确立阶段维持阶段降阶段职业发展周期样会特点
1成长阶段
成长阶段体界定出生14岁年龄段阶段通家庭成员朋友老师认间相互作逐渐建立起概念阶段开始角色扮演极重时期童尝试种行方式形成行做出反应印象帮助建立起独特概念性阶段结束时候进入青春期青少年(时候已形成兴趣力某基法)开始种选择职业进行带某种现实性思考
2探索阶段
探索阶段约发生15岁～24岁间年龄段时期中认真探索种职业选择试图职业选择职业解通学校教育休闲活动工作等途径中获兴趣力匹配起阶段开始时期做出带试验性质较宽泛职业选择然着选择职业进步解种初选择会重新界定阶段结束时候较恰职业已选定已做开始工作准备
3确立阶段
确立阶段约发生24岁～44岁间年龄段数工作生命周期中核心部分时候期间(通常希阶段早期)够找合适职业全力赴投入助职业中取永久发展种活动中通常愿意(尤专业领域)早早锁定某已选定职业然数情况阶段然断尝试初职业选择种力理想
4维持阶段
45岁65岁年龄段许简单进入维持阶段职业期阶段般已工作领域中创立席数精力放保位置
5降阶段
退休时候面职业生涯中降阶段阶段许面样种前景：接受权力责减少现实学会接受种薪角色学会成年轻良师益友接避免面退休时面选择发原工作时间
2确定职业生涯发展目标－职业性
决定选择种职业六种基格性（实际包含种职业性种职业性混合）种性越相似选择职业时面突犹豫越少
1实际性
具种性会吸引事包含着体力活动需定技巧力量协调职业森林工运动员
2调研性
具种性会吸引事包含着较认知活动职业感知活动职业生物学家学教授
3社会性
具种性会吸引事包含着量际交活动职业量智力活动体力活动职业心理医生外交员
4常规性
具种性会吸引事包含着量结构性规性职业会计银行职员
5企业性
具种性会吸引事包含着量影响目语言活动职业理员律师
6艺术性
具种性会吸引事包含着量表现艺术创造情感表达性化职业艺术家广告创意员
3确定职业生涯成功标准－职业锚
职业锚判断雇员达职业成功标准
A职业锚类型
1技术职力锚位雇员特职业工作追求需价值观表现出特征：强调实际技术某项职业务工作技术职力锚雇员热爱专业技术职工作注重专业技发展般事工程技术营销财务分析系统分析企业计划等工作
2理力型职业锚呈现特点：愿意担负理责责越越理力型职业锚雇员追逐目标喜欢甚惧怕全面理技术职锚倾心全面理掌握更权力肩负更责具体技术工作职工作仅仅作通更高更全面理层必路事技术职区工作更展现力握取专职理权必需
3创造型职业锚定位独特种职业锚某种程度创造型锚类型职业锚重叠追求创造型错求权理力施展干动机价值观创造方动机价值观
4安全型职业锚称作稳定型职业锚特征：职业稳定安全类职业锚雇员追求驱动力价值观安全取两类：种追求职业安全稳定源安全源定组织中稳定成员资格例公司组织安全性高做成员稳定系数高种注重情感安全稳定包括种定居家庭稳定融入团队感情
5型职业锚称作独立型职业锚种职业锚特点：限度摆脱组织约束追求施展职业力工作环境独立锚位认组织生活限制非理性甚侵犯私生活追求受约束少受约束工作生活环境
B职业锚评价
1高中时期领域较感兴趣（果话）？什领域感兴趣？领域感受样
2学时期领域较感兴趣？什会领域感兴趣？领域感受样
3毕业事第种工作什？期种工作中什
4开始职业生涯时候抱负长期目标什？种抱负长期目标否出现变化？果什时候？什会变化
5第次换工作换公司情况样？指工作带什
6换工作换公司换职业情况样？会做出变动决定？追求什？（请根次更换工作公司职业情况回答问题）
7回首职业历时觉令感愉快时候？认时候什东西令感愉快
8回首职业历时觉感愉快时候？认时候什东西令感愉快
9否拒绝事某种工作机会晋升机会？什
10现请仔细检查答案认真阅读关五种职业锚（理型技术功型安全型创造型治独立型）描述根述问题回答分种职业锚赋予1～5间某分数1代表重性低5代表重性高
六实操步骤三：确定职业生涯发展策略
确定职业生涯发展策略应握四条原：择爱择择世需择利
1职业生涯发展途径
11组织部发展
部发展基三方：①发展员工职务等级低级高级提升②横发展指层次职务间调动部门理调办公室种横发展发现员工佳发挥点时员工积累方面验发展创造更加利条件③核心方发展然职务没晋升担负更责更机会参加单位种决策活动种发展意味着发展机会会程度满足员工发展需求
然部发展应注意七条原：
1始终追胜利者工作
2公司忠诚果度忠诚会危害前途妨考虑骑驴找马找明
3够调公司整体利益员工需求懂毅然做受事欢迎决策
4果述种决策某受伤害受害者沟通理
5延揽优秀弥补专业知识技术足
6解高级优点缺点
7力求发挥长公司获益
12组织外部发展
121外部发展时机
1果家公司太早晋升高阶欲更层楼需等久时间时……
2成功表现身价幅提高时……
3果觉现职未获充分重视时……
4果公司竞争中落力促公司迎头赶时……
5果公司改组变动前程计划受阻碍时……
6果更高眼界新理想时……
122外部发展需判定工具－职业满意问卷
1．工作时表
A．断（1分）
B．忙时候（3分）
C．（5分）
2．星期早晨：
A．愿意回单位（5分）
B．渴摔伤腿住进医院（1分）
C．开始觉勉强会想回单位班（3分）
3．天快结束时感觉
A．疲惫堪全身舒服（3分）
B．维持生活感高兴（1分）
C．时感累通常满足（5分）
4．工作忧虑
A．偶尔（5分）
B．没（3分）
C．常（1分）
5．认工作：
A．说材（1分）
B．难胜（3分）
C．没想做份工作（5分）
6．工作：
A．讨厌 (5分)
B．感兴趣困难 (3分)
C．厌烦 (1分)
7．少时间电话做工作关事
A．少点时间（5分）
B．生活遇麻烦时（3分）
C．时间（1分）
8．想换职业
A．太想（5分）
B．想想职业中找位置（3分）
C．想（1分）
9．觉：
A．总力（5分）
B．时（3分）
C．总没力（1分）
10．认：
A．喜欢尊重事（5分）
B．喜欢事（3分）
C．事差（1分）
11．种情况相符
A．想钻研关工作知识 (1分)
B．开始工作时喜欢学 (3分)
C．愿学点关工作知识 (5分)
12．具性特点认工作需什
(两问重叠项计5分重叠计2分)
A．专心 B．幽默 C．体力
E．思维敏捷 F．创新 G．镇定
I．记忆力 J．魅力
13．赞成种说法
A．工作赚钱谋生 (1分)
B．赚钱条件希做令满意工作（3分）
C．工作生活 (5分)
14．工作加班
A．果付加班费加班 (3分)
B．加班 (1分)
C．常加班没加班费 (5分)
15．假日病假否缺勤
A．点没 (5分)
B．仅仅天 (3分)
C．常缺 (1分)
16．工作：
A．劲头十足 (5分)
B．没劲头 (1分)
C．般化 (3分)
17．认事：
A．喜欢 (5分)
B．喜欢 (1分)
C．般化 (3分)
18．关工作事：
A．事谈 (3分)
B．家里朋友谈 (5分)
C．量少谈谈 (1分)
19．常患病说清病
A．难患次 (5分)
B．常患 (3分)
C．常患 (1分)
20．目前工作样选择
A．父母老师帮忙决定 (3分)
B．惟找 (1分)
C．时觉合适 (5分)
21．家庭工作矛盾时方取胜
A．家庭方 (1分)
B．工作方 (5分)
C．根具体情况定 (3分)
22．果少付三分工资愿做份工作
A．愿意 (5分)
B．心愿意负担家庭作罢 (3分)
C．愿意 (1分)
23．果迫离开工作想念什
A．钱 (1分)
B．工作身 (5分)
C．工作单位 (3分)
24．会消遣天请天事假
A．会 (1分)
B．会 (5分)
C．果工作忙会 (3分)
25．觉工作中受赏识
A．偶尔觉 (3分)
B．常觉 (1分)
C．少觉 (5分)
26．喜欢职业方面
A．时间太死板 (3分)
B．乏味 (1分)
C．想法做 (5分)
27．爱认生活工作分开
A严格分开 (1分)
B．时常分开分开处 (3分)
C．完全没分开 (5分)
28．建议孩子做职业
A．果力合适 (5分)
B．警告做 (1分)
C．孩子便 (3分)
29．果笔钱会样
A．辞职干工作 (1分)
B．找直想找职业 (3分)
C．继续做现工作 (5分)
测试结果倾：
30～40分：极满意职业毫疑问没必干果年轻应立鼓足勇气寻找令满意工作
41～56分：满意职业选错职业估计太高产生失落感工作热情总调动起
57～99分：较满意职业觉工作环境挺事错提拔机会定喜欢艰苦领导职务
100～124分：非常满意职业工作十分重工作高度责感工作中成功者愉快者
125分：职业已产生变态心理工作成切生活需外认世界事物复存警惕
2职业生涯发展需角色转换（角色七阶段）
3职业生涯需力转换
31理力
311理力结构
312员需理力
313理员力评价
力分类
力求
力程度
分
分析力
力形势工作组成素进行证分析出中连接关系
1较差
2般
3良
综合力
力组成部分综合起优势成分进行证说明
1较差
2般
3良
预测力
前瞻力远见力制定战略性计划组织先行工作
1较差
2般
3良
决策力
根全面信息分析评价选择做出终决策承担风险力
1较差
2般
3良
规划力
力定目标进行证说明确定重点制定行动计划终达目
1较差
2般
3良
领导力
力确定目标接受种观点方案项行动计划进行组织落实确定检验标准范围力工作进行追踪
1较差
2般
3良
组织力
力设计组织机构制定目标工作方法相关制度组织实施
1较差
2般
3良
落实力
具正确传达级指示核定行动计划制定具体落实方案力
1较差
2般
3良
先行活动力
力明确制定工作目标力创造实现工作目标种条件
1较差
2般
3良
授权力
力项具体务授权位事属完成
1较差
2般
3良
参力
力参相关工作中
1较差
2般
3良
沟通力
力说明意见观察反映倾听意见意见进行整理 做协调统工作
1较差
2般
3良
适应力
变化形势中面手握住方创造巨效益
1较差
2般
3良
谈判力
身处突形势环境中力证意见分析方观点找协调方法
1较差
2般
3良
坚持力
存着困难障碍力落实项长期计划
1较差
2般
3良
责力
全身心投入落实定目标工作中独立意识面形势具行权利独立理工作范围力
1较差
2般
3良
创新力
力结合实际想象出新解决问题办法
1较差
2般
3良
检验力
力工作结果进行评价检验否预期需达目标求相符具传达评价更正弥补工作结果目标间差距力
1较差
2般
3良
伦理力
觉正确伦理观念处理企业外部方面利益关系力
1较差
2般
3良
情绪控制力
解情绪力控制良极端情绪
1较差
2般
3良
激励力
挫折中保持积极性力
1较差
2般
3良
学力
根工作求动书学力
1较差
2般
3良
总分
32专业力
321专业力结构
322专业力开发方法
七实操步骤四：职业生涯实施理
1职业生涯发展方案
确定职业生涯发展策略行动成关键职业生涯发展方案通准备套周密行动计划辅考核措施确保预期实现考虑影响职业生涯规划素职业生涯设计评估修订必
1分析基准
1）生价值什？
2）环境否利成长？
3）成长障碍里？
4）现技条件？
2目标标准
1）处职业生涯阶段阶段特点？
2）行生涯方什什目标言目标？
3）判断成功？
3生涯策略
1）职业生涯发展部路线外部路线？
2）进行相应角色转换？
3）进行相应力转换？
4）言什解决问题呢？
5生涯行动计划
1）执行计划否做长期计划年度计划月计划周计划日计划分解？
2）分时进行述行动计划？
3）会应加入行动计划？
6生涯考核
1）什做？什做？
2）需什？需学需扩权力？需增加验？
3）样应培训成果？拥什资源？
4）现应该停止做什？开始干什？培训准备时间安排？
7生涯修正
1）职业重新选择
2）职业生涯路线重新选择
3）生目标修正
4）实施措施计划变更等
2职业生涯发展文件（PPDF）
PPDF（Personal Performance Development File）职业发展档案种极效职业生涯匹配力资源开发方法
21PPDF指南
1PPDF目
PPDF员工工作历种连续性参考设计员工领导该员工取成员工想做什系统解指出员工现时目标指出员工目标达目标标示出果达目标某阶段应具什样力技术条件等等时帮助实施行动时进行认真思考否非常明确目标应具备力条件
2样PPDF
PPDF两完整手册希达某目标时提供非常灵活档案PPDF项目填交直接领导员工留领导会找告诉想什时间什方式达目标会起研究分析中项指出目标设计太远应该点目标设计太远处推推告诉什时候应该电夜等业余培训单位联系会亲设计更适合方案总样单独相信领导探讨该发展奋斗
22PPDF容
PPDF容包括情况现行未发展
1情况
A．简历
包括生日出生部门职务现住址等
B．文化教育
初中校名点入学时间修专题课题等修课程否学历学校负责种社会活动等
C．学历情况
填入学历取时间考试时间课题分数等
D．接受培训
受种工作关培训（校业余职培训）课题形式开始时间等
E．工作历
序填写前工作单位名称工种工作点等
F．成果工作历
写认前成绩工作写现
G．前行理述
写工作进行评价关行理事情
H评估结
档案里列情况进行评估
2现行
A．现时工作情况
应填写现工作岗位岗位职责等
B．现时行理文档
写现行理文档记录里加注释
C．现时目标行计划
设计目标时列出目标关专业历等目标时限考虑成时间质量数量记录果什问题立刻司探讨解决
3未发展
A．职业目标
3－5年里准备单位里做什位置
B．需力知识
达目标认应该拥新技术技巧力验等
C．发展行动计划
获力知识等准备采方法实际行动中种效谁执行行动负责什时间完成
D．发展行动日志
处填写发展行动计划具体活动安排选培训方法听课学需日期开始时间取成果等
八职业生涯发展技巧（二十）
1．职业生涯发展道路重现处位置迈出步方
2．职业生涯开发理：开始永远晚进步总空间
3．职业生涯次质跃发展学新知识建立新观念前提条件
4．职业生涯早期锻炼工作工作职业生涯中期挣钱工作工作职业生涯期实现生价值工作工作
5．职业生涯发展进程中什时候工作热情努力程度工资遇高级评价公减少时起开始工
6．千万精力放帮助级改正缺点错误样时间精力身学优点定帮改正缺点
7．确定职业锚日职业转变事业时
8．职业生涯发展道路没空白点种环境项工作种锻炼困难次失败次机会
9．职业生涯发展道路放弃目标次挫折次失败价值
10．职业生涯初期做喜欢想事生工作分清：喜欢喜欢份工作件事应该应该做份工作否力做份工作件事切记：职业生涯发展做职工作开始没力做件工作时没资格说喜欢
11．成功成功差点点：成功数次修改方法绝轻易放弃目标成功总改目标改方法
12．职业生涯没目标行目标太行目标总变行目标处理方法：选择明确分解组合加时间坐标
12．目标分解现实处境美愿实现间建立拾级阶梯目标组合找出目标间互果相互促进联系
13．求知实现前提求美实现程
14．暂时没找解决方法困难没解决困难
15．实现兴奋天合静
16．企业仅挣钱谋生场更学进步实现生价值舞台
17．职业生涯发展外职业生涯发展前提职业生涯带动外职业生涯发展
18．外职业生涯素通常决定予容易否定剥夺职业生涯素探索获外职业生涯素改变丧失
19．外职业生涯略超前时动力超前较时压力超前太时毁灭力职业生涯略超前时舒心超前较时烦心超前太时变心
20．正确角色定位需理智时角色转换需智慧
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