瑞雪图 学案设计
学 科
语文
班 级
四年级
学生姓名
编写教师
课 题
瑞雪图
课 型
导学+展示
授课教师
丁芳琴
学目标
1．学会生字新词正确流利感情朗读课文
2．感受瑞雪美丽体会作者喜悦心情感悟瑞雪丰年丰富涵
3．渗透定序观察条理描写景物写作方法
学重点
精读课文第四五然段想象感悟雪中雪景象
学难点
理解幅北国寒冬瑞雪丰年图画含义
学准备
明确学目标准备字典
教学版块
学 流 程
预导学
独立完成
课前预行
1 会读积累列词语
毛茸茸 沉甸甸 彤云密布 极目远眺
粉妆玉砌 万籁俱寂 瑞雪 骤然
家长评价：☆☆☆ ☆☆ ☆
2 识字全部听写正确
家长听写评价：
3 查字典解释列词语
骤然
瑞雪
彤云密布
极目远眺
知识链接
文原名第场雪写1962年正国遭受然灾害时期三年间粮棉歉收盼收成啊
学法指导
1初读课文读准字音读通课文
2读课文弄清课文方面写场雪熟练朗读课文
探究
默读课文思考：场雪样？
学金钥匙：
温馨提示
画出关句子体会体会
动发现
默读课文文中找出相应句子做批注
1 抓住课文第二三然段中鹅毛般纷纷扬扬片片簌簌落落等词体会雪特点
2抓住课文第四然段中白茫茫粉妆玉砌毛茸茸亮晶晶蓬松松沉甸甸等词体会雪美
合作交流
精彩展示
探究点：场雪样？出？
探究点二：场雪美？出？
学金钥匙：
认真读课文文中找出相应句子细细品味体会雪美特点
测评反馈
1请词语形容场雪眼中什样？
2 认课中句子写美
拓展延伸
解作者峻青读读作品秋色赋等
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授课教师
丁芳琴
学目标
1．学会生字新词正确流利感情朗读课文
2．感受瑞雪美丽体会作者喜悦心情感悟瑞雪丰年丰富涵
3．渗透定序观察条理描写景物写作方法
学重点
精读课文第四五然段想象感悟雪中雪景象
学难点
理解幅北国寒冬瑞雪丰年图画含义
学准备
明确学目标准备字典
教学版块
学 流 程
预导学
独立完成
课前预行
1 会读积累列词语
毛茸茸 沉甸甸 彤云密布 极目远眺
粉妆玉砌 万籁俱寂 瑞雪 骤然
家长评价：☆☆☆ ☆☆ ☆
2 识字全部听写正确
家长听写评价：
3 查字典解释列词语
骤然
瑞雪
彤云密布
极目远眺
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文原名第场雪写1962年正国遭受然灾害时期三年间粮棉歉收盼收成啊
学法指导
1初读课文读准字音读通课文
2读课文弄清课文方面写场雪熟练朗读课文
探究
默读课文思考：场雪样？
学金钥匙：
温馨提示
画出关句子体会体会
动发现
默读课文文中找出相应句子做批注
1 抓住课文第二三然段中鹅毛般纷纷扬扬片片簌簌落落等词体会雪特点
2抓住课文第四然段中白茫茫粉妆玉砌毛茸茸亮晶晶蓬松松沉甸甸等词体会雪美
合作交流
精彩展示
探究点：场雪样？出？
探究点二：场雪美？出？
学金钥匙：
认真读课文文中找出相应句子细细品味体会雪美特点
测评反馈
1请词语形容场雪眼中什样？
2 认课中句子写美
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