坚守中推进素质教育
坚定**坚定移推行素质教育
国家中长期教育改革发展规划纲出台教育事业发展迎春天纲明确指出教育目促进全面发展提高民族素质提出提高质量核心教育发展观促进全面发展适应社会需作衡量教育质量根标准提高教育质量根途径力推进素质教育
素质教育提出已二十年素质教育认识逐步明确提高1999年6月召开第三次全国教育工作会议通中中央国务院关深化教育改革全面推进素质教育决定标志标志着全面推进素质教育进入新阶段然全面推进实施素质教育程中举步唯艰少取实质性进展甚说学前教育直高等教育程度偏离素质教育方法摆脱认识重行动起次关系利益时尴尬境
世界正处发展变革调整时期世界极化济全球化深入发展科技进步日新月异竞争日趋激烈面新机遇挑战更发展重资金设备素质问题根性重战略问题培养基础教育搞应试教育培养量学生研究生博士生教育然满意知道分层次结构必须合理果培养高层次高素质工作面极困难必须决心推进素质教育促进全面发展全面发展社会
前国家力推行新课程改革初步构建起国基础教育新课程体系注重学生全面发展整体规划中学阶段德育目标培养学生创新力实践力作改革核心环节课堂教学教育方式发生明显变化启发式探究式合作学实验操作社会调查等广泛应批提高课堂教学效率目教学模式断涌现新教育评价体系正形成学生成长档案教师发展性评价素质教育曙光
二认清规律坚守中前行
事物变化发展程教育例外素质教育推行蹴事情急求成前教育确实存问题包括行政官员老百姓新闻记者等教育说三道四搞教育工作者心灵焚然推行素质教育教育事校长事全社会事客观社会现实决定素质教育推行必然曲折漫长程
首先功利义价值观夕改变市场济环境教育功利性日益突出教育者讲民办教育企业家直接目盈利公办教育教育行政官员校长政绩职务升迁教师工资教书受教育者讲学生十二年苦读学找份工作安定生活现说太现实深刻文化根源中国古代学优仕劳心者治劳力者治观念读书前途77年恢复高考制度考定终身学生没偏离样教育考学穿皮鞋工作21世纪知识济时代强调读书重疑非常正确谁关心读书全面发展呢?教育提高素质呢?天教育缺乏真理追求真善美崇拜知识发心敬仰通教育获处天社会华横溢没工作想象没世外桃源
次客观济条件决定素质教育推行漫长程济决定教育素质教育推行需良办学条件没设施设备推行素质教育空谈国处社会义初级阶段济够发达区城乡差距国家教育投入足前新课程改革说学校缺教室缺教师缺资金课程法开设班额现象说教师教学法顾学生性发展等济发展学龄数减少问题解决
第三现实考试制度业状况教育逼应试教育路子分数决定命运学校样文化氛围报纸高考状元宣传**某校高考状元获奖金50万元教育行政部门升学率追求家长期孩子考名牌学校惜花钱辅导班陪读切现实考试制度逼张统试卷次机会学生命判业状况考学做苦力考学成百千争岗位考学竞争力强惜切挤独木桥谁关心学生兴趣特长心理健康全面发展?现行考试制度业状况根改变长期程
三推行素质教育关键落实关键校长
然素质教育实施易漫长发展程作校长应该做?
首先转变观念等做实施素质教育急先锋树立全面发展教育质量观转变学校实施素质教育没条件会影响升学率没时间教师配合家长教育局领导会意见等良法校长肩负责感历史命感践行素质教育计名利计失勇直前果校长做素质教育实现指日
次扎实落实素质教育项措施积极实施新课改学校2001年起开设研究性学心理健康教育电子技术书法等课程天午安排节综合实践课开展体育节五四文化艺术节红歌演唱赛书画赛等活动周末开放运动场图书馆实验室计算机室等功室满足学生需学生全面发展服务
第三积极推进课堂教学改革改变传统教学方式学方式学生真正成学成全面发展体
第四加强教师培训改变教师工作评价办法考试成绩作评价转变培养学生学兴趣力德智体美全面发展容轨道充分调动教师积极性全体教师参素质教育实施中
推行素质教育重道远坚守**坚定移实施定会素质教育推新发展阶段
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