学生会心理协调部工作总结


    2010学期心理协调部部门工作总结
    时光飞逝转瞬间紧张忙碌学期结束回学期工作历程欢欣微笑然少分苦涩幸部门全体成员团结勉认真协作继续秉着全心全意服务学服务学校宗旨发挥创新意识组织二级分院心理协调部全校范围开展系列旨校学生宣传普心理健康基常识营造良心理健康氛围心理健康活动学期活动做中间程辛苦曲折付出终究获回报系列活动总体取令满意成绩旧存足缺陷现学期部门工作作总结:
     
    .部门建设工作
    学期初校学生会进行次面全校学生公开招新活动整场招新活动结束时竞聘部学生80期三层选拔确定4方面表现较优秀新生做部门备确定备选第时间带学工处领导谈话通次谈话较高思想觉悟刻参加部门工作学生会部门活动段时间学生会工作激情开始生疏逐渐变稳重慢慢适应学生会里工作种较忙碌生活状态
    老干部角度次招新工作存着值深思问题:
    1.      心理学角度说进行学生会新轮员选拔时受第印象影响忽略身闪光点者受光环效应影响某第感觉良时已默认觉员选拔时应该改进策略效仿某公司招聘时做法
    2.      员配置问题针次部门员配置问题觉部门男女搭配块没做毕竟工作男女分工搭配较行效想年次疏忽定会明年选拔员时起警示作
    部门建设工作块部门分院年终考评细块功夫项考核指标细化点想考评细需完善程希备日断改进
     
    二.活动组织
    学期部组织开展活动:
    1朋辈心理帮辅导活动
    朋辈心理帮辅导活动学生心理咨询中心老师指导学生会心理协调部学生心理协会合作进行活动活动宗旨帮助新生更度学适应期早融入学生活解基心理健康常识活动开学初直延续家努力朋辈帮活动实现初活动初衷学生开始解心理健康重性心理困惑时够勇敢心理咨询中心老师寻求帮助
    2心理普查活动
    学工处10月发全校开展2010级学生心理普查工作通知次心理普查筛选排查心理问题学生便进行时心理危机干预二建立学生心理档案便较科学全面解校2010级学生性格特征心理健康状况三针性开展心理健康教育进步开发学生心理潜面面心理咨询团体辅导提供定帮助次心理普查历时月部门全体成员团结勉直工作心理普查第线维持秩序协调机房电脑问题
    学院普查排班等系列工作部门成员收获颇时心理普查利开展良基础次心理普查结果令满意中清查部分确实存心理隐患学次心理普查分院学生会10级新生班辅导员老师力支持做第批普查学院新生班老师辅导员直场督促指导开展心理普查工作起推动作
    3心理健康题班会
    增强班级建设学进步增进解进探索解决成长学诸困惑广新生够拥愉快学生活做生规划明确奋斗目标学工部(处)领导统指导部积极组织二级分院新生班级开展心理健康题班会班会形式相言较传统间质疑心理健康题班会开展底没意义针点部门想表达:班会没意义前提班班委底没认真准备精心策划次班会中学院组织相中表现较突出电子信息工程学院班会统时间进行班参加班会新生班辅导员心理协调部成员班帮心理辅导员班会形式新颖气氛谐温馨取预期效果学院受教室限制法统开展整体效果较通次班会增进家间相互解

    4第三届学生心理健康知识竞赛
    丰富学生校园文化生活更推广心理健康知识提高校学生心理健康素质引导校学生学工作生活中坦然面挫折失败积极健康心态投入学生活中学工部(处)校团委特举办第三届学生心理健康知识竞赛次心理健康知识竞赛学生心理咨询中心指导部门学生心理协会通力合作二级分院学生会部门力支持取圆满成功届知识竞赛时部门学期影响力活动初赛持选拔分院选手培训会堂决赛师生起努力环节中花精力时间准备然程里出现突发状况幸次部门团结起容应更值提届知识竞赛设置激励分院开展知识竞赛活动加分机制机械工程学院次竞赛中首开先河行策划组织心理健康知识竞赛取效果广师生中引起十分积极反响通次活动密切分院间交流鼓励分院开展心理健康知识竞赛工作中重点加分机制举措调动分院活动独立性
    提高活动质量水准时更深入面全院学普心理健康知识加强分院间沟通
     
    三分院活动
    学期分院活动开展继续呈现良态势中表现较突出机械工程学院开展心理健康知识竞赛该活动形式新颖程流畅邀请分院心理协调部参促进家沟通交流取预期效果次生物工程学院开展沟通理解关爱心理谐健康题心理健康讲座说全院已开展效果理想心理讲座晚场生物工程学院学生干部该院部分领导老师前听取讲座相信该院学生工作引导作济理学院开展心理情景剧赛较具创新意义活动学生中取反响想样活动部门已尝试鼓励面全院开展外许分院开展具部门特色活动例文社科学院感恩节时开展题感恩路感恩活动医学院心理电影展计算机工程学院开通心理邮箱等等分院开展活动时更激励提高活动质量部门活动设立年终考核加分项目
     
    四部门常规活动
       首先部门部常规活动周班级心理信息报月心理健康征文交学期特强调新生心理委员培训秉着做朋友立场指导开展工作取进步学期总计报咨询中心心理困扰学计82次老师学时予干预疏导慢慢接受喜欢心理咨询激励机制设立总调动积极性学期部门心理征文质量作考评标准着重强调质量追求数量开展活动时忘定期总结工作中取成绩出现问题时席团学工处领导汇报部门工作动态
    次配合校学生会常规部门查寝查卫生工作部门全员坚持时岗认真做常规工作时部门积极参配合部门活动体育部学工杯足球赛治保部女生部合办校园模特赛文艺部十歌手十持赛外部全体成员时学工处值班积极参加学生会活动
     
    总体说学期心理协调部开展系列活动取错成绩活动中旧存问题现活动中出现
    问题改进措施总结:
    1.      宣传问题全院性活动分院开展活动宣传工作总慢半拍工作中迫切改进部充分调动起校园块宣传资源宣传开展活动
    2.      沟通问题活动中难出问题发生前没做时效沟通致帮中心理辅导员生活辅导员间缺乏效沟通导致心理辅导进班时出现状况心理健康知识竞赛块问题沟通位导致工作开展程中分院合作心理协会需更沟通样工作条紊进行
    3.      基层工作位整学生会心理协调部工作面基层开展需广学力支持配合事实部基层工作做够位学部工作性质解做心理普查工作时
    学面重测时排斥反应部认引申出问题部基层工作做够位点部工作中着重深入工作
    4.      硬件设施问题学期部门开展活动中心理普查电脑设备问题导致普查程中出现员秩序混乱环境嘈杂现象心理健康题班会帮活动教室设备问题统开展媒体设备缺乏导致活动期进行
    5.      学生心理健康观念急需转变需充分发挥班班老师班委作通班级范围开展活动断促进学心理健康观念转变
    6.      力资源分配问题充分分配力资源提高工作效率外培养备块工作方考虑够全面备工作力提高循序渐进程需更耐心培养
     
    部门学期工作活动总结总说学期工作成绩硕
    果累累定成绩惊天动实实学期继续继承发扬工作中优良传统学工部(处)领导咨询中心老师指导秉承崇学尚德求实创新校训精神团结致锐意创新断努力探索项工作稳定中创新创新中稳步前进逐步走完善部门全体成员必携手进部门整校学生会发展孜孜倦奋斗
     
     
    校学生会心理协调部
    二○○年十二月
    **
    校学生会心理协调部
    2010年学期






     
     
    校学生会心理协调部
    二○○年十二月
     

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