记叙文阅读
中考命题预测
1记叙文初中阶段学重点记叙文阅读河南中招试卷必考容河南2008卷选梨样苹果2009年选前方遭遇塌方2010年选寻找妈妈寻启示2011年选漓江情韵2012考查记叙文性然
2题型设置然会表述性简答题解题思路试题答案会样化鼓励学生创新意识探究精神开放试题会增加
3考查容方面:①容概括②句子段落作③句子含义赏析④物形象分析⑤求补写⑥收获感悟启示⑦题目理解⑧情节梳理感情变化⑨文章旨感情
二记叙文知识点回顾:
1记叙文六素:时间·点·物·起··结果
2记叙序作:叙(叙事脉络清楚·条理清晰)倒叙(设置悬念吸引读者文章更生动)插叙(补充情节丰富形象波澜起伏)
3记叙称作:第称(直抒胸臆亲切感真实感)第二称(拉距离增强文章抒情性亲切感)第三称(叙述受时空限制)
4记叙线索①时间线索②点线索③意义物品线索④中心事件线索⑤思想感情变化线索
5记叙文表达:叙述·描写·说明·抒情·议
6物形象刻画:正面描写(包括物肖·行动·心理·语言神态等描写)侧面描写(间接描写·侧面烘托)细节描写·环境描写
7修辞手法作:排拟三家两反两问着夸
排:增强语言气势强调表达效果
喻:抽象事物更生动更形象更具体深奥道理
浅显化通俗易懂
拟:具体事物格化语言生动形象化
反复:突出某意思强调某种感情
反问疑问加强语气
设问:提醒注意引导思考突出强调
偶整齐匀称节奏鲜明强调突出音乐美感
8记叙表现手法:象征··烘托·渲染·伏笔·应·铺垫·联想
夸张·讽刺·欲扬先抑·物抒情·见·卒章显志
三中考常见题型答题技巧
1容概括·整体握:
①素纳(谁·什点·做什事·什结果)
2011河南漓江情韵1概括文容(漓江边鹦鹉吸引结识位残疾摇船身残志坚精神感动)
②题目扩展(四素补充增添文章容)
河南卷六馒头
③段意合(复杂记叙文段段意连起)
④取舍次(写件事文章分清次抓事件概括)
2理解题目握中心题目含义
类型:①指 ———— 指 —— 语双关(前指意指引申意蕴含感情)心声孤独旅②运某种修辞写出········特点形象变色龙2010**父亲条鱼写出父亲养半辈子鱼鱼感情说明父亲游动鱼永远活子心中
3题目作:
①交代容阿长山海②交代事发生环境烈日暴雨
③点明线索百草园三味书屋④设置悬念2011**模拟卷青春期遇见公元前父母激发兴趣⑤交代描写象**冬天⑥揭示旨2011**模拟卷赤脚礼赞2011**模拟母亲九条命赞扬母亲孩子苦难活顽强生命力
4开头段作:①统摄全篇提纲挈领②领起文引出悬念③渲染气氛奠定基调④文铺垫埋伏笔
2011河南漓江情韵雨霏霏雾茫茫雨雾**纱巾笼罩美丽面颊······雨雾漓江诗章中挑逗着手中笔然绝美编织成篇第段作:①交代事发生环境②引起文③渲染营造种朦胧诗境④漓江阴柔景烘托摇船阳刚美
5结尾段作:总结全文·呼应开篇题目·卒章显志·画龙点睛·深化升华旨·言已意穷·回味深长·发深思
**2011模拟母亲九条命结尾:失什利会想起母亲面舛命运时份坦然微笑着说:想想意二乐观?结尾作:总结全文点明题母亲坚强乐观予启示鼓舞
6插叙段作:补充情节·交代缘·情节起伏·物丰满·容丰富
:2011**动世界美朵花中3题第8段插叙作:交代珍妮弗太太劝说医生改变温丝莱特手术方案遭遇幸情况容丰富情节曲折突出题增强感染力
7渡段作:承启·结构严密·气势贯通·条理分明
8语句赏析:原:词离句句离篇
技巧:①判断运修辞思考表达效果目类型:某种修辞+作+结合句子语境河南漓江情韵3题:画波浪线句子表达效果朗朗笑声惊飞江边水鸟标点中串黑色省略号消失漓江茫茫雨雾深处分析:笑声中惊飞鸟作省略号写出水鸟渐飞渐远身影形象生动新颖致富诗情画意
②抓住表现力强关键词语(动词·形容词·副词·数量词等)理解作者表现思想感情:2011**模拟卷赤脚礼赞中3题赏析面句子表达效果:挑着担子走雨泥泞道路脚趾深深抠进泥里恨铁锚样紧紧抓住泥土赏析:抠动词生动·形象·准确写出父母劳动艰辛突出坚韧性格特点
③句子特定表达方式:议言抒情抒情剖析感情描写创设意境
④景物描写句作:A渲染某种气氛B烘托物某种感情C推动情节发展D暗示社会环境E文埋伏笔做铺垫F读者身境感增强文章感染力
9感受物分析形象
①通典型事例分析::2010**父亲条鱼中父亲形象:A养鱼·买鱼——勤劳B热情招鱼客——朴实客C穿丢弃皮鞋——节俭D送时叮嘱——子关爱
②通具体描写分析外貌:揭示物身份·位·历·遭遇·性格特征动作语言神态:揭示物思想感情性格特征心理:揭示丰富心世界环境:烘托物心感情
③赞美讴歌物:责感·事业心·忠职守·孝心热爱环保·公益·扶危济困·嫉恶仇·勤劳·节俭·吃苦耐劳·强立·身残志坚·热爱生活豁达乐观屈挠·思想开放·创新精神
讽刺鞭挞物:虚伪·私·贪婪霸道·阴险狡诈唯利图六亲认见风舵·趋炎附势道貌岸然·圆滑世虎作伥·助纣虐
10观迁移感悟·体验·启示:容探究作品感受情感体验观点评价阅读感悟等题目具开放性探究性适合学生发表独特见解展现性特长类题目数量逐年增加
答题技巧:①围绕文章题树立观点
②列举生活中事例说出体会
③紧扣原文题结2010重庆角17题追逐角程中会遇意觉应该样?请结合生活实际谈谈观点:追逐程中然生活历磨难艰险磨难然执著坚定豁达乐观热爱生活
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命题预测:
河南省2007年选议文年轻更善反省2010年选匠师2011年选坚持件事原观06——11年6年议文说明文说分秋色议文贴现实生活种文体发表见解剖析事理针砭时弊方便实2012次选取议文性极
二考查容: ①提取概括文章点②证方法作③选择技巧目④点寻找补充⑤理清议结构层次⑥关题目开头结尾⑦品味揣摩关键词重点句含义作
三知识点回顾:
1三素:点 证
2证方法作:
①举例证(充分证力具说服力
②道理证(具权威性科学性较强说服力)
③喻证(形象生动化深奥浅显通俗易懂)
④证(突出强调点说理更鲜明印象更深刻)
3常见结构形式:
①层进式(部分间层层深入环环相扣)
②列式(部分间行列关系提出点围绕中心点排列议段段分点)
③总分式(先总分·先分总·总分总)
4分类:(立文驳文)
5语言特点:(概括性·抽象性·准确性·严密性·鲜明性)
四常考题型答题技巧:
1提取概括文章点
(1)题目①点表示肯定判断句具作者鲜明倾否定句反问句般作点②弄清点题区:2011**模拟实善良简单珍惜弱点题目点
(2)开头:作者通概括现象引名言纳事例提出点特注意相关提示语:见观然2011河南坚持件事原开头找出点精力限精力分散件事仅仅明智选择切实际考虑封信里谈谈件事原专心做件事收益
(3)结尾:篇末点题纳分点总结出中心点注意总总言等词语2011河南匠师作者先分析证匠师区然综合纳出点:师较高目标追求断创新精神
2证方法作
①喻证:格式——作——生动形象证——点化深奥浅显通俗易懂
②证格式:————进行突出强调——观点非曲直明确证更加周密印象更深刻匠师2题指出画线句子运什证方法作?面片瓜匠忙着摘瓜师提起根瓜藤明确:喻证匠验做事作摘瓜师规律做事作提瓜藤生动形象证匠实践层面师理层面证:匠师摘瓜方式做突出师已升理层面规律运作
③举例证格式作者列举——典型事例具体力证明——点**模拟珍惜弱点第7段吕布色弱点掌握美女貂蝉便木偶般摆布英雄身首异列举吕布色身首异事例力证明弱点旦利便吉兆观点
④道理证作:权威性语言说理更深刻更透彻更具说服力
3第1段作
常见格式:
①开头通······事例提出······点(引出······题}吸引读者增强述趣味性充事实
②通引······名言提出·····点(引出······题)
4结尾段作:
①总结全文提出中心点
②应开头题目强化中心点
③强调中心点激励号召······
④补充述证更严谨避免片面性
5点补充:
技巧:
①清类型名言事例
②选择简洁熟悉知名度高
③点致
坚持件事原2题第3段补写事实(居里夫专注放射性元素研究克服重重困难终发现分离出纯镭类做出巨贡献)
6分析议文证结构(思路)
①辨清结构(层进式·列式·总分式)
②学会概括段段意理清段层次概括层意
③答题格式:文章(某段某段)先运······证方法·········(证作)证········点次·······接着··················
坚持件事原3分析3——6段证思路明确:第3段先列举名事例证成功士专心明确目标然第4·5·6段分析实现目标程中做专心
说明文阅读
命题预测:河南三年2009年考查说明文阅读排考查说明文性说明文种实性文体知识性·条理性·趣味性优势便学生阅读握选文容紧时代步伐社会生活紧密相关然关注类生存相关生态环境科技进步等方面文章
二考查容:
1说明象特征2辨析说明方法作3结合句子分析语言特点4结合文章提取信息5结合材料分析判断提出张
三知识点回顾:
1概念说明表达方式文体
2分类事物说明文·事理说明文
3说明序·时间序·空间序·逻辑序
4说明方法:举例子列数字作较方分类定义6种考试重点摹状貌作诠释列图表等
定义作诠释区:定义事物容完整介绍做诠释求完整揭示事物全部质属性
5说明语言:准确性前提实见长生动活泼见长
四常见题型答题技巧:
1握说明象特征:
①少文章题目表明说明象
②抓首括句中心句说明象特征2011**模拟卷闲话白菜题目告诉说明象2·3·4段首句告诉特征:2白菜栽培历史悠久种类繁3白菜味道鲜美营养丰富4白菜食外定药价值
③注意······················等词揭示特征
2理清说明序:排法较先空间序(东西南北左右前等表示空间方位标志词语)时间序(找时间标志词语)确定逻辑序
3辨析说明方法作:
答题格式采······说明方法说明······事物······特点起······(相关术语)作
说明方法相关术语:
A举例子:具体·形象
B列数字:科学·准确·具体
C做较:力鲜明突出
D方:具体·生动·形象
E定义:科学·准确·简明
F分类:条理清楚
G摹状貌:生动·形象
2009河南卷13题:第8段运种说明方法分析作:速冻食品应该解冻呢?常方法三种凉水···二冰箱食物放保鲜层慢慢解冻···微波炉···明确:分类条理清楚说明速冻食品解冻方法
4加点词删什?
答题方式分四步:
1判断般换
2较先分析原词作(起推测限制范围程度····方面作)指出删足(太绝实情符)
3加套话:换体现说明文语言严密性准确性科学性
:2009河南卷3题:列句子加点词语否删?什?样冰晶会破坏事物细胞结构 明确:删词表示推测说明种破坏定会发生删太绝化体现说明语言科学性准确性严密性
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