班语言活动
辩会喜羊羊美羊羊谁更反思
活动源
生活中许引发孩子争话题美羊羊喜羊羊孩子喜欢动画片中角色课间时常听孩子起争喜羊羊聪明长帅力气喜欢孩子会反驳美羊羊漂亮会唱歌会跳舞喜欢听耳里记心着孩子感兴趣话题针班幼喜欢辩特点设计开展题辩会旨通辩会活动培养幼良听说惯提高幼完整讲述力培养幼思维敏捷性
二目标设定
1较流利语言讲述喜羊羊美羊羊特点朋友动画角色中物特点认识仅停留较表面阶段缺乏系统认识总结通辩引导孩子两虚构物特点具体认识
2会认………… 然…………认句式讲述观点引导幼学认………… 然…………认句式讲述观点学样句子重助发展幼逻辑思维力
3体验伴交流辩乐趣想通样辩会孩子获众面前表达观点机会体验伴交流辩乐趣
三活动准备
1喜羊羊灰太郎题曲音乐喜羊羊美羊羊图片材料提高投放幼学提供直观形象易幼理解掌握学知识
2知识准备：幼已解辩知识组织幼浅显易懂辩赛点重准备辩赛具体程辩环节驳环节总结呈词辩会程序开展助幼正确解辩会
四活动程
活动开始孩子熟悉旋律音乐孩子情绪子调动起教师问题抛出孩子开始积极思考起
活动第二环节提出进行辩班孩子喜欢竞赛类活动听说进行辩兴趣调动极点活动程中时说话孩子够积极参发言证明环节中活动难点引导幼学认…………句式讲述观点孩子生活中表达观点简单直接少会运样果关系句子说话势必会表达造成定困难样训练必须活动中进行重点强调孩子样说时候会表扬说正确果孩子说时候忘记会样句子会复述时认…………句子引导幼学事实证明孩子容易突破重点辩环节时候会强调幼然…………认句式讲述观点学样句子重助发展幼逻辑思维力句式运部分幼存定困难教学中应孩子理解句式意义
总整活动孩子热闹激烈辩氛围中结束达预期目标重难点程度突破活动认活动驳环节时容进行拓展辩阶段孩子已够较流畅完整语言讲述喜羊羊美羊羊特点进行知识拓展动画物拓展生活中拓展孩子身（实喜羊羊美羊羊生活中）样整活动更加丰满孩子知识更加丰富
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辩会喜羊羊美羊羊谁更反思
活动源
生活中许引发孩子争话题美羊羊喜羊羊孩子喜欢动画片中角色课间时常听孩子起争喜羊羊聪明长帅力气喜欢孩子会反驳美羊羊漂亮会唱歌会跳舞喜欢听耳里记心着孩子感兴趣话题针班幼喜欢辩特点设计开展题辩会旨通辩会活动培养幼良听说惯提高幼完整讲述力培养幼思维敏捷性
二目标设定
1较流利语言讲述喜羊羊美羊羊特点朋友动画角色中物特点认识仅停留较表面阶段缺乏系统认识总结通辩引导孩子两虚构物特点具体认识
2会认………… 然…………认句式讲述观点引导幼学认………… 然…………认句式讲述观点学样句子重助发展幼逻辑思维力
3体验伴交流辩乐趣想通样辩会孩子获众面前表达观点机会体验伴交流辩乐趣
三活动准备
1喜羊羊灰太郎题曲音乐喜羊羊美羊羊图片材料提高投放幼学提供直观形象易幼理解掌握学知识
2知识准备：幼已解辩知识组织幼浅显易懂辩赛点重准备辩赛具体程辩环节驳环节总结呈词辩会程序开展助幼正确解辩会
四活动程
活动开始孩子熟悉旋律音乐孩子情绪子调动起教师问题抛出孩子开始积极思考起
活动第二环节提出进行辩班孩子喜欢竞赛类活动听说进行辩兴趣调动极点活动程中时说话孩子够积极参发言证明环节中活动难点引导幼学认…………句式讲述观点孩子生活中表达观点简单直接少会运样果关系句子说话势必会表达造成定困难样训练必须活动中进行重点强调孩子样说时候会表扬说正确果孩子说时候忘记会样句子会复述时认…………句子引导幼学事实证明孩子容易突破重点辩环节时候会强调幼然…………认句式讲述观点学样句子重助发展幼逻辑思维力句式运部分幼存定困难教学中应孩子理解句式意义
总整活动孩子热闹激烈辩氛围中结束达预期目标重难点程度突破活动认活动驳环节时容进行拓展辩阶段孩子已够较流畅完整语言讲述喜羊羊美羊羊特点进行知识拓展动画物拓展生活中拓展孩子身（实喜羊羊美羊羊生活中）样整活动更加丰满孩子知识更加丰富
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