教学目
解西方电影现实义传统意利新现实义电影历史背景代表作特点巴赞长镜头理
教学重点
意利新现实义电影特点巴赞理张
教学难点
意利新现实义电影特点巴赞理张
教学方法
视频观赏赏析法讲述法等
教 具
媒体课件电影视频:偷行车
教时安排四课时(中两课时观赏影片)
教学点 1号楼107媒体教室
教学时间2009年9月28日10月5日
导入新课:
电影两传统?
讲授新课:
第节 西方电影现实义传统溯源
两传统
电影产生开始两传统:卢米埃尔兄弟开创纪实义传统梅里爱开创技术义传统梅里爱播种子美国莱坞生根开花形成莱坞戏剧化电影模式卢米埃尔开创写实电影传统世界国继承发展
二弗拉哈迪斯特劳亨:
美国著名纪录片导演弗拉哈迪公认记录片创始摄影机带冰封雪盖北极拍摄北方纳努克成长镜头早范例捕海豹场戏中海豹事先放冰搬演成分真实记录爱斯基摩生活拍摄方法摄影棚里产品迥然
斯特劳亨真实偏执理解受传统莱坞排斥导演担伐异副导演崇尚写实风格贪婪拍完逐出米高梅公司逐意味着戏剧化传统莱坞建立说明:电影艺术形成期写实义传统莱坞事片领域法立足
三 法国诗意现实义流派
20年代欧洲先锋派电影发展抽象电影超现实义终难继导演转纪录片创作进入30年代声电影勃兴事片创作度高涨欧洲电影工作者提供新契机法国出现诗意现实义流派
()代表物作品
代表物:克莱尔·维果费戴尔杜维威尔卡尔雷诺阿等
克莱尔第部声片巴黎屋檐部通俗喜剧生动描绘出巴黎街头景色部喜剧片百万法朗通两位穷艺术家寻找丢失彩票程摄影机穿巴黎街巷展示出贫民百姓日常生活
l933年·维果拍摄零分操行部影片表现群中学生青春期骚动反抗学生宿舍中闹枕头中羽毛雪花般漫天飞舞高潮段落中摄影机正常拍摄变成高速摄影表现出青春反抗中诗意
1935年雅克·费戴尔拍摄米摩莎公寓影片描写群赌博生位母亲养子间复杂感情关系描绘出具典型意义物种巴尔扎克式手法物周围环境溶合起赌徒寄宿公寓培养赌徒学校酒馆赌博厅成影片中重角色
1936年法国电影师雷诺阿拍摄兰基先生犯罪事发生院家印刷厂老板巴达拉私吞全部公款逃天天工组织起筹集资金出版邻居郎基先生部通俗说工厂恢复生机
(二)法国诗意现实义特点:
1.法国诗意现实义镜头转法国社会贫民百姓失业者流浪汉穷艺术家洗衣女赌徒逃犯等成影片中角尤工成表现象雷诺阿影片兰基先生犯罪事环境设置天井式院成法国社会缩影方面通镜头调度时时描绘着社会方方面面种物方面常通移动镜头工联系起表达希民团结起反抗法西斯式统治社会思想影片部老板巴达拉回工厂工厂兴旺发展便企图重新夺回统治权腼腆胆兰基忍忍死巴达拉段落里雷诺阿镜头巴达拉左摇出奔楼兰基然问断摇出正庆祝幸福生活工宿舍回原出发点寓意深刻长镜头兰基行工切身利益联系起表明决断正义性社会涵
2.法国诗意现实义戏剧电影背景诗意戏剧社会现实表现结合起形成莱坞情节剧截然艺术追求莱坞情节剧常蒙太奇镜头时空进行分割组合牺牲环境世界完整展示保持戏剧情节连贯性镜头作完全服讲事需诗意现实义十分注意环境物溶合注意物周围世界真切表现气氛渲染意境创造带着诗情画意情感描绘法国社会景物进细腻观察独特感受带观众阴郁公寓温柔**野仿佛草木中包含着心灵目光影片简直事物种抚摸常长镜头深焦距摄影配合摄影机运动保持时空完整统叙事程中传达出现实种信息更现实感雷诺阿幻灭中量运长镜头深焦距摄影方法种纪录片式风格然展开生活场景中塑造法国战俘群通物行谈吐说话口音姿势服装等细节准确表现出物身份性格时努力发挥电影纪实性时十分注意电影造型性魅力战俘联欢会知德军取次新胜利时高声唱起马赛曲雷诺阿里运长镜头战俘连接起显示出团结致精神力量表现法国战胜信念镜头身成种语音
3. 30年代诗意现实义表现重题材重视30年代济危机导演感受危险爆发二次世界战阴影投诗意现实义导演艺术探索中更密切关注着时代雷诺阿幻灭通次战期间群法国战俘事表现雷诺阿新世界战爆发前夕重问题思考30年代期法国电影中约出现批逃犯中心事影片公然暂时没戴镣铐仿佛身陷囹圄绝寻找着通路终总难逃命运牢狱
三四十年代戏剧义电影发展中逐渐形成莱坞梦幻工厂法国诗意现实义立第次世界战结束法国学派建立长镜头纪实美学意利新现实义法国新浪潮电影中进步发展出现纪实电影高涨日益走心世界表意性探索电影开始逐渐结束古典时期走第二现代义时代
第二节 意利新现实义
意利新现实义电影创作背景:
政治二战意利众生凋敝百废兴失业犯罪种社会问题突显电影工作者感民生活艰难提出摄影机扛街口号口号意利战特定历史条件政治形势反法西斯斗争产物二战期间墨索里尼仿莱坞制片模式炮制量梦幻电影法西斯意利电影分三种样式种宣传片颂扬战争侵略种白色电话片描写资产阶级男女间爱情纠葛种书法派影片专门讲究技巧种粉饰欺骗手段激怒正直良知意利电影摈弃莱坞电影美学中虚假性汲取记录电影法国诗意现实义电影合理素拍摄表现民众疾苦社会生活影片
济二战战争破坏资金足缺乏正常拍摄条件象莱坞样摄影棚里拍摄梦幻电影变极现实
二导演作品
1维斯康蒂——新现实义电影父1943年拍摄沉沦部影片誉意利新现实义先声公季诺流浪汉衣衫褴褛面容憔悴镇家饭馆原希老板赐碗饭吃老板中劳力收留季诺年轻老板娘发生恋情老板娘合谋伪造次车祸老板杀掉季诺成饭馆实际犯罪感良心常常安宁影片反莱坞重视豪华布景美学风格摄影机追踪着破旧房子肮脏街道反映意利层民真实生活情形实际意利电影工作者亮出美学张
摄影机扛街普通初银幕体现
2.罗西黑尼:1945年罗西黑尼导演罗马设防城市誉新现实义宣言片(开端)影片反映战期间意利民悲惨生活情景影片停留民遣责战争摧残表层描写突出表现意利民反法西期斗争磅礴气势尤影片中群孩天真活泼应生活忧虑幸福生活中卷入残酷战争中发组织起法西斯作斗争影片拍摄时然光线造成真实感艺术效果影片结尾敬仰神父参加反法西斯斗争法西斯匪徒杀害孩子目睹残酷惨痛镜头心里产生巨震动时观众样受震动时编导者样坚信会法西斯残暴势力属服
3.杰作——德西卡偷行车
部影片较典型体现新现实义影片镜头运特征种镜头眼睛创造影片然义环境观众带入意利层民真实生活环境中
4.桑切斯罗马11时:部艺术极成功影片极限时间空间里工笔细雕匠心独运某公司仅招名女字员应聘者万公司二十八层楼梯挤满推挤终楼梯倒塌造成悲剧楼梯狭窄空间里艺术家众物心理表现细致逼真观众留深刻印象艺术功力令叹观止镜头运较灵活心应手拍摄楼梯倒塌场面影片种角度运摇移俯拍全景景特写悲剧性场面产生震撼心艺术力量
5.意利新现实义影片中物心理描绘细致算德·西卡温尔托公温尔托·D先生市政局十年公务员落满头白发身体虚弱子女退休条心爱狗相命狗丢失满城找终找回狗影片老狗相命感情表现颇感导演聘请位退休老教员扮演温尔托·D先生体现新现实义影片张聘请非职业演员出演影片美学张扮演温尔托·D先生位退休老教员负导演重位退休公务员凄凉心境表现真实细致
6.意利新现实义浪潮结束:
标志:1956年德·西卡柴伐蒂尼合作屋顶
三理张
1意利新现实义影片更注重表现战意利时存着尖锐社会问题尤失业问题反美国莱坞样虚构戏剧化事复杂情节纪实手法表现普通日常生活情形关注尖锐社会问题世界电影史朽杰作偷行车罗马时方面代表作意利新现实义导演维斯康帝指出:新现实义首先容问题容进步性积极性思想意义新现实义电影根特征
2理普通摄影机扛街相号召艺术风格创作方法形成特征:张非职业演员量少明星实景拍摄采然光线然景避免豪华布景场面量消电影假定性叙述方法采取铺直叙结构简单遵循日常化创作流程似散漫事件结构影片破传统电影遵循严密果链条线性叙事模式破戏剧化电影封闭性结构采开放叙事结构方式结局问题留观众思考认生活中矛盾会影片结束解决镜头运较少特写中景远景摇镜头长焦距镜头没精心设计场面调度镜头处理拒绝玩弄技巧张镜头角度蒙太奇手法功夫电影获更广阔开放真实空间
着政治济社会条件变化政府1949年开始全面制电影新现实义电影受限制特社会生活环境民生活状况改变行车偷类事已前样感兴趣意利新现实义电影选材艺术手段雷越发受厌弃种情形作种运动意利新现实义解体费里尼安东尼奥尼写实走展示类隐秘心道路成现代义电影重导演意利新现实义法国巴赞纪实义电影美学完善提供实践支持时作产生巨影响电影流派丰富世界电影艺术宝库做出独特朽贡献
四贾樟柯武较
贾樟柯深受新现实义影响影片表现出现实义审美倾确立命运遭遇关系关心没戏剧化情节意利新现实义相似实摄影手法注重现实感某物普通生活代出种普遍性影常长镜头呈现出体生存状态非职业演员方言表现物形象方面起作烘托整电影氛围
第三节 巴赞理贡献
新浪潮父巴赞理引注目点反电影艺术作类巴赞电影种通机械现实形象记录二十世纪艺术相术延伸电影艺术样物象复制品间存电影物象复制品间存生命代理工具性电影样种艺术第次世界形象力没创造性干预动形成艺术存基础相益存种然真实身电影表现手段思想巴赞著名相体观点基容
二 巴赞反创作者利现实形象抽象思想强加观众换句话说反工方法强调暗示等现实形象添加身含抽象意义巴赞客观记录真实景象观众中产生出感受切附加解释毫必反会破坏电影相性
三相体出发巴赞宣称电影离开真实认电影完整性真实艺术巴赞说真实指种见空间真实电影真实然题材真实性表现真实性空间真实性否活动画面构成电影
四 巴赞代蒙太奇东西雷诺阿二十世纪三十年代十分偏爱深焦距长镜头认深焦距长镜头功保存珍视空间真实性明白切必世界劈成堆碎片揭示出隐藏事物间含义乱事物原统性 具体操作层面培育出写实义电影技巧尤长镜头巴赞长镜头理美国理界巴赞观点非严格概括(指巴赞景深镜头赞赏) 单镜头达定长度单长镜头包括变焦景深长镜头 长镜头理蒙太奇理相理长镜头理强调单镜头部表现力(连接表现力)运动景深变焦长镜头体立场(客观)美学立场(倾性)提出理社会背景:电影技术系列发展胶片镜头改变提高单镜头容质量容量移动摄影更加灵巧变**富单镜头镜头变化 长镜头理开掘种新审美表现手段提高电影镜头部空间复杂构成觉性
巴赞批驳电影发明结科学发现工业科技观点指出电影类漫长历史发展进程中追求逼真复现现实心理产物
五 巴赞影体基础提出电影心理学起源问题巴赞认电影发明心理学根渴现完整现实幻想电影类追求逼真复现现实心理产物摄影影体化篇纲领性文章中通造型艺术(包括种雕刻绘画)起源历史演变述类古逼真摹拟品代外部世界心理愿种心理愿更类古便集体意识心理时间抗衡生命永存巴赞种心理称木伊情结
木伊情结:巴赞助精神分析解释电影起源种阐释巴赞研究电影起源心理追溯雕刻绘画起源认永久性保存尸体驱动涂香料木伊第雕雕刻绘画成代品起源种愿种原始需摄影创造永恒现实涂香料时间免腐朽巴赞认摄影作然补充代第次干预特权电影第次实现影巴赞认电影古老梦产物想现实进行完整现梦正巴赞电影什指出:种影响中世界创造种影仅艺术家阐释中享具时间逆性电影复原时间变化外观——说击败死亡——等赋予电影完成务点巴赞已意识利神话词形容电影十分诱希关系没电影创作者够满足类完整电影巴赞认电影创作者利电影具种现实特殊关系接电影终极目电影史现实渐线
放映影片:偷行车
事梗概:事讲述二战罗马城百废兴处残留着战争痕迹处失业者角安东里奇中影片开始失业安东天终找份城市中张贴海报工作条件必须备辆行车否会份工作安东回家妻子商量结果妻子保住丈夫份工作生活着落家中床单床辅典换取辆行车安东份工作第二天安东骑行车开始张贴海报工作料工作安东爬高高梯子时停墙角行车早已成偷目标偷趁安东留意时骑行车跑安东急忙跳梯子追赶偷伴意阻挡误导偷逃走安东沮丧警察局报案警察种案件予备案予关注理会安东知道警察找回行车找友次日早市场寻找认里通常偷销赃点里获反里闹出认错行车糟冷嘲热讽安东子罗马城中街巷处寻找时天空开始起雨时安东意外发现偷正老乞丐桥说话安东顾雨立刻追赶偷偷骑着行车雨中消失雨中父子俩显格外助追赶老乞丐说出偷住处老乞丐愿说跑进教堂等免费圣汤结果安东老乞丐教堂争吵起引起祷告满责骂老乞丐趁时逃走安东次感绝烦躁唯找整天线索丢失时子开始饥饿父亲问道:果留教堂圣汤吧?安东听非常生气子巴掌子莫名妙挨感伤心哭决定父亲说话愿意远远父亲面安东心里觉意桥边时安东子某处等便希桥遇老乞丐安东走没远听高喊孩掉落水里安东赶紧跑河边发现落水子子桥边站着刻安东孩子先前粗鲁感更加疚决定带子餐馆吃饭顾生活费足够否重希子原谅终父子俩边吃边交谈重安东寻车然着落早时候相信占卜女里结果女告诉果天找回车子没希没告诉里找反花笔占卜费结果父子俩漫目街寻找偷偏僻巷次遇偷次安东终抓住逼问会车子偷味否认偷邻居路反责问安东冤枉时偷知否假装癫癣症发作母亲赶痛骂安东安东找路警察没证反众仇视立刻离开时安东父子俩知道车子回安东极度失愤怒情况决定展开现实报复偷行车偷般偷行车安东偷车败露众拥抓住骂子见状急忙跑跻进群抱着父亲痛哭车见状心忍决定放追究刻安东失行车工作连作尊严失绝留痛苦眼泪子懂事体谅父亲感受作伸手握着父亲手掌仰头着安东心中稍觉子体谅感安慰父子俩手牵着手消失镜头中罗马街头
电影评析
(1)揭示生活现实部作品意利新现实义电影代表作事通辆行车窃事件揭示时社会具深刻社会涵深远意义中许情节警察案件常理会餐馆父子俩形成极阶层富家庭低阶层搭廉价巴士推挤情景取免费圣汤拥挤教堂偷偷行车矛盾社会反映等具揭示生活现实面深刻意义
(2)影片中部份演员非职业演员角失业工安东便生活中真正工饰演子更名罗马派报童导演影片初期筹备时更拒绝著名美国制片投资计划拒绝时著名影星演出坚持普通演普通艺术张达更真诚然表演新现实义电影特色俩父子演绎中印象深刻感动父子俩雨中寻找追赶偷辛酸程父亲子巴掌显懊悔重修关系惜带子昂贵餐馆子脸重新回复笑容感欣慰子父亲理解手握住父亲手微薄心理安慰令格外感动两位饰演父子非职业演员真实质朴然演出电影更加写实真实感动
(3)电影摄制程实践类型电影艺术张摄影机搬街进行真实取材达朴素逼真摄影时具先锋意味实景拍摄外电影叙事结构更线性客观接记录手法进行影片没华丽夸张拍摄手法摄影机甚着演员走动实拍摄剧情展开发生景象
(时美国影评说德西卡艺术种隐藏艺术风格注意力引题风格身) 电影中许简单拍摄技巧反影片题物朔造更然呈现
(4)影片揭示社会问题予观众明确解决方法圆满结局片结尾中安东助子手牵着手慢慢消失罗马街头茫茫海中样开放式结局中反更引发观众思考
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意利新现实义电影理张
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