《轴向粗车复合循环G71》说课稿

轴粗车复合循环G71说课稿
位评委老师天说课课题轴粗车复合循环G71
面伙说教材说教法说学法说教学程四方面课程说明
     课题教材进行分析
  （1）说教材位作
轴粗车复合循环G71选中等职业教育教材数控铣编程操作前学生已学G00G01G02G03G70等容渡课题胡学起铺垫作课题教材中起重作学G72G73G74G76知识重基础
（2）说教学目标
   根教材胡结构肯容分析结合学生认知结构制定胃教学目标：
1知识目标：aG71格式参数意义
             bG71程序中位置
             c运G71注意事项
2技目标：运G71编写完整程序加工零件
（3）说教学重难点
    着教学目标求吃透教材基础确定教学重点难点
   教学重点：G71格式参数意义G71程序中位置
   重点：掌握G71格式参数意义程序中位置学生理解掌握
  教学难点：运G71编写完整程序加工零件
  难点：运G71编写完整程序G01G02G03较抽象复杂学生没方面基础
二     基课题理技综合容特点具体采教学方法：
1          直观演示法：利图片视频等手段进行直观演示激发学生学兴趣活跃课堂气氛促学生知识掌握
2          活动探究法：引导学生通创设情景分析案例等活动形式获取知识学生体学生独立探索性充分胡发挥培养学生学力思维力活动组织力
3          集体讨法：针学生提出胡问题组织学生学中解决问题培养学生团结协作精神
      配合教学方法节课采媒体网络设备作教学手段时辅助老师讲解黑板板书
三     说学法
   根教材容学生年龄特点教学程中特重视学法指导学生机械学答学问转变成真正学节课指导学生学方法培养学生学力方面采取方法：思考评价法分析纳法探究法总结反思法
伙具体谈谈堂课教学程：
四     说教学程
  节课教学程中注重突出重点条理清晰紧凑合理项活动安排注重互动交流限度调动学生参课堂积极性动性
1          导入新课：（2—3分钟）
G01G02G03引入G71
      导入设计：教学容转化具实制意义问题学生产生强烈问题意识学生整学程成猜想继思考寻找出答案程
2          讲授新课：（35分钟）
   讲授新课胡程中突出教材重点明分析教材难点根教材特点学生实制教师特长教学设备情况选择媒体教学手段教学手段运抽象知识具体化枯燥知识生动化乏味知识兴趣化
3          课堂结强化知识（2—3分钟）
  课堂结课堂传授知识快转化学生技时学生明白节课学重难点
4          板书设计
      节课采直观系统板书设计种设计清晰直观便学生理解记忆时体现教材中知识点便学生够理解肯掌握
5          布置作业
     针职业高二年级学生学力差异进行分层训练样做学生掌握基础知识学余力学生提高达拔尖减负目
结束：位老师节课根基学生心理特征力情况采直观教学活动探究教学方法教师导学生体放手学生探索学动参知识形成思维程力求学生积极愉快课堂气氛中学达预期教学效果
说课完毕谢谢家

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