关中学中深入开展中华典诵读活动实施方案
认真贯彻中中央国务院关进步加强改进未成年思想道德建设干意见（中发[2004]8号）深入落实**市文明办关进步加强中学中华传统美德教育关文件精神**市教育局决定20**年起全市中学全面开展中华典诵读活动特制定方案：
深刻认识中华典诵读活动意义
传统典文化中华文明传承数千年重载体容博精深流传典浩烟海全市中学深入开展中华典诵读活动具十分重意义表现三方面：传承中华传统美德传统典中承载仁义忠恕孝悌礼信道德伦理观构成中华传统文化核心价值体系处理社会然关系具现实指导意义通诵读活动传统美德根植中学生心灵丰富学校德育容加强中学生思想道德建设公民道德建设培养学生文素养孕育纯朴民风具重现实意义更构建谐社会求相契合二夯实学生文化底蕴国学典容丰富文字精炼体现国语言文字高度凝炼性表达应技巧利中学阶段生黄金时间广泛诵读国学典仅拓展学生阅读范围增加学生阅读量夯实学生文化功底培养学生语文素养增强学生语言表达力思维力具积极促进作三效补充现行中学语文教材教学容根义务教育阶段语文新课程标准求16年级应学会2500生字认识3000生字国学典中精华部分移植学校诵读中完成中学语文阅读教学识字教学等目标开辟条捷径三字（1128字）百家姓（568字）千字文（1000字）弟子规（1080字）等四篇目文字总量达3776字中重复字2500字凝炼现行教材广泛深入开展中华典诵读活动举促进学生全面发展具代作意义
二统筹安排诵读进度统学生诵读篇目
学生更接触必诵读篇目全市统诵读进度篇目：
（）学年级
第学期：
学期开学1—8周诵读三字9—16周诵读弟子规学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—8周诵读千字文9—12周百家姓1316周诵读治家格言学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（二）学二年级
第学期：
学期开学1—8周诵读笠翁韵9—16周诵读笠翁韵学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—8周诵读幼学琼林9—16周诵读增广贤文学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（三）学三年级
第学期：
学期开学1—8周诵读学9—16周诵读中庸学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—8周诵读语9—16周诵读孟子学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（四）学四年级
第学期：
学期开学1—10周诵读诗部分篇目11—16周诵读易部分容学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—8周诵读礼记9—16周诵读孝学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（五）学五年级
第学期：
学期开学1—16周诵读老子学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—16周诵读孙子学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（六）学六年级
第学期：
学期开学1—16周诵读荀子学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—16周诵读墨子学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（七）初中年级
第学期：
学期开学1—11周诵读中庸12—20周诵读荀子学期时间复学期诵读全部容
第二学期：
学期开学1—11周诵读学12—20周诵读语学期时间复学期诵读全部容
（二）初中二年级
第学期：
学期开学1—11周诵读老子12—20周诵读孙子学期时间复学期诵读全部容
第二学期：
学期开学1—11周诵读孟子12—20周诵读墨子学期时间复学期诵读全部容
（三）初中三年级
第学期：
学期开学1—11周诵读诗12—20周诵读礼记学期时间复学期诵读全部容
第二学期：
学期复初中阶段已诵读篇目
求低年级高年级序次安排诵读已先行组织诵读学校篇目根实际情况行调整诵读必须保证两月左右更换次诵读篇目
三规范诵读标准求确保诵读时间
中华典诵读关键诵读理解握诵读出声读通长期诵读达熟读然成诵理想境界切勿片面认诵读全篇背进出现死记硬背单句背单节背先学拼音背先释义背等现象成制约典诵读进度瓶颈问题鉴提出求：
（）保证诵读时间统诵读进度篇目天固定午第节课前20分钟左右时间诵读天天坚持班级建立诵读记录簿次指导教师签名记录诵读时通篇反复诵读快速诵读气呵成规定诵读时间学生然张口成诵求学生会背细讲解坚决贯彻增加学生课业负担原
（二）加快诵读进度严格执行统诵读进度篇目约反复诵读30遍定期更换篇目执著学生全部背更强求学生背诵程度步调致进度程度
（三）保护诵读兴趣积极创设良诵读氛围环境提倡通常轻松声朗读然成诵张布置诵读务诵读指标保护学生诵读兴趣常组中班级中学校中开展演讲赛接龙赛擂台赛等形式诵读赛充分调动学生诵读积极性
（四）积极创新诵读形式积极诵读活动科学融入广播操游戏节目表演书法绘画等学生喜闻乐见活动中诵读活动丰富彩进激发学生诵读兴趣
中华典诵读活动项重文化教育工程贵天天诵读持恒单位高度重视积极组织采取效行措施确保中华典诵读活动落实中学校班集体名中学生切实优秀传统文化熏陶浓厚育氛围中健康成长
二〇**年三月四日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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认真贯彻中中央国务院关进步加强改进未成年思想道德建设干意见（中发[2004]8号）深入落实**市文明办关进步加强中学中华传统美德教育关文件精神**市教育局决定20**年起全市中学全面开展中华典诵读活动特制定方案：
深刻认识中华典诵读活动意义
传统典文化中华文明传承数千年重载体容博精深流传典浩烟海全市中学深入开展中华典诵读活动具十分重意义表现三方面：传承中华传统美德传统典中承载仁义忠恕孝悌礼信道德伦理观构成中华传统文化核心价值体系处理社会然关系具现实指导意义通诵读活动传统美德根植中学生心灵丰富学校德育容加强中学生思想道德建设公民道德建设培养学生文素养孕育纯朴民风具重现实意义更构建谐社会求相契合二夯实学生文化底蕴国学典容丰富文字精炼体现国语言文字高度凝炼性表达应技巧利中学阶段生黄金时间广泛诵读国学典仅拓展学生阅读范围增加学生阅读量夯实学生文化功底培养学生语文素养增强学生语言表达力思维力具积极促进作三效补充现行中学语文教材教学容根义务教育阶段语文新课程标准求16年级应学会2500生字认识3000生字国学典中精华部分移植学校诵读中完成中学语文阅读教学识字教学等目标开辟条捷径三字（1128字）百家姓（568字）千字文（1000字）弟子规（1080字）等四篇目文字总量达3776字中重复字2500字凝炼现行教材广泛深入开展中华典诵读活动举促进学生全面发展具代作意义
二统筹安排诵读进度统学生诵读篇目
学生更接触必诵读篇目全市统诵读进度篇目：
（）学年级
第学期：
学期开学1—8周诵读三字9—16周诵读弟子规学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—8周诵读千字文9—12周百家姓1316周诵读治家格言学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（二）学二年级
第学期：
学期开学1—8周诵读笠翁韵9—16周诵读笠翁韵学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—8周诵读幼学琼林9—16周诵读增广贤文学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（三）学三年级
第学期：
学期开学1—8周诵读学9—16周诵读中庸学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—8周诵读语9—16周诵读孟子学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（四）学四年级
第学期：
学期开学1—10周诵读诗部分篇目11—16周诵读易部分容学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—8周诵读礼记9—16周诵读孝学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（五）学五年级
第学期：
学期开学1—16周诵读老子学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—16周诵读孙子学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（六）学六年级
第学期：
学期开学1—16周诵读荀子学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
第二学期：
学期开学1—16周诵读墨子学期剩余时间复已诵读篇目强化记忆
（七）初中年级
第学期：
学期开学1—11周诵读中庸12—20周诵读荀子学期时间复学期诵读全部容
第二学期：
学期开学1—11周诵读学12—20周诵读语学期时间复学期诵读全部容
（二）初中二年级
第学期：
学期开学1—11周诵读老子12—20周诵读孙子学期时间复学期诵读全部容
第二学期：
学期开学1—11周诵读孟子12—20周诵读墨子学期时间复学期诵读全部容
（三）初中三年级
第学期：
学期开学1—11周诵读诗12—20周诵读礼记学期时间复学期诵读全部容
第二学期：
学期复初中阶段已诵读篇目
求低年级高年级序次安排诵读已先行组织诵读学校篇目根实际情况行调整诵读必须保证两月左右更换次诵读篇目
三规范诵读标准求确保诵读时间
中华典诵读关键诵读理解握诵读出声读通长期诵读达熟读然成诵理想境界切勿片面认诵读全篇背进出现死记硬背单句背单节背先学拼音背先释义背等现象成制约典诵读进度瓶颈问题鉴提出求：
（）保证诵读时间统诵读进度篇目天固定午第节课前20分钟左右时间诵读天天坚持班级建立诵读记录簿次指导教师签名记录诵读时通篇反复诵读快速诵读气呵成规定诵读时间学生然张口成诵求学生会背细讲解坚决贯彻增加学生课业负担原
（二）加快诵读进度严格执行统诵读进度篇目约反复诵读30遍定期更换篇目执著学生全部背更强求学生背诵程度步调致进度程度
（三）保护诵读兴趣积极创设良诵读氛围环境提倡通常轻松声朗读然成诵张布置诵读务诵读指标保护学生诵读兴趣常组中班级中学校中开展演讲赛接龙赛擂台赛等形式诵读赛充分调动学生诵读积极性
（四）积极创新诵读形式积极诵读活动科学融入广播操游戏节目表演书法绘画等学生喜闻乐见活动中诵读活动丰富彩进激发学生诵读兴趣
中华典诵读活动项重文化教育工程贵天天诵读持恒单位高度重视积极组织采取效行措施确保中华典诵读活动落实中学校班集体名中学生切实优秀传统文化熏陶浓厚育氛围中健康成长
二〇**年三月四日
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