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电效建设根目树立追求效率追求效果追求效益理理念建立健全办事高效运转协调行规范教学理体系努力促学校理系统保持整合效调动全体教职员工积极性动性创造性断提高办事效率工作力教职员工保持高效率工作状态终提高学校教育质量提高学员社会服务质量提升学校办学层次规模水
电身独特性学校效建设应该特点学校效建设提高教育教学质量提高办学服务水结合起通构建学型组织增强教职员工竞争意识忧患意识规范理制度进提高工作效率教育理服务质量
加强学营造效建设浓厚氛围
电创建学型学校社会发展必然趋势教育事业发展进步需丰富知识提高教师队伍素质需前着改革断深入教育教学手段科技化必带思维方式理信息组织架构运行机制等方面深刻变革教师综合素质提出越越高求学成获取知识基途径觉学更教师基求增强学紧迫感觉性树立终身学理念学作教职员工工作生活重组成部分学现代教育技术学开放教育远程网络教育理方法技巧端正学风断学学致断更新知识切知识丰富提高应形势务事业发展需
学校重视教育先行积极开展形式层次全方位学宣传效理工作提高广教职员工学校效建设认识逐步形成讲效良氛围
二狠抓制度建设确保效建设取实效
没规矩成方圆制度化规范化建设提高学校效建设基础没严格制度没理行规范效建设失核心容学校效制度建设两方面着手:建章立制入手二健全监督制约机制入手建立健全项制度基础加强监督狠抓制度落实
制度建设方面针学校效建设运行特点规范化科学化制度化目标需制定系列理制度学校效建设环节项工作做出详细规定统运转程序操作规程学校实施效建设套切实行理制度认效理制度应包括方面:
1岗位责制学校部门岗位理程中应承担工作容数量质量完成工作程序标准时限应权力应负责等进行明确规定种工作制度校长室面部门直办公室教导处班级层层责明确理位
2首问责制第位接访电信工作员负责处理引导办理关事宜责做出明确规定接位办事者办理件业务责链接例受咨询接学员教职工必须学生负责底接咨询填写登记表复印资料采集图审核报名资格组织入学测试费收缴等全程负责底特读意学员踪底做动员工作绝流失名生源
3限时办结制教职员职责范围工作事务必须规定时间予办结制度限时办结制防止办事拖拉提高工作效率项基制度班级发生事情班应该马处理拖沓
4服务承诺制改进工作作风提高工作效理服务象做出服务质量服务时限承诺接受公众监督制度
5办事公示制学校通张贴告示等形式工作员身份岗位职责办事流程办事办事求办事结果办事承诺律予公开制度实行工作员挂牌岗设立工作员牌等等
6推行动服务措施全区两文明建设做出突出贡献骨干企业部门行业服务单位诸员工培训技术支持等方面动门服务提供特服务学校教职工应该学员做服务工作全程抓学员报名选课交费订购教材完成作业考试实毕业等环节努力解决家长学员实际困难
7效意见建议收集反馈制度推行制度核心理念倾听服务象批评意见呼声关注时解决需解决问题
8效举报投诉制度设置征求意见举报投诉箱专负责受理处理举报投诉工作
三切实加强作风建设实行红榜制约
效建设必须加强作风建设扎实开展四查四促活动查执行梗阻促政令畅通查办事拖拉促优质高效查循守旧促开拓创新查作风飘浮促求真务实精心谋事潜心干事法办事高效处事协调行事抓部门热情周心责教职工广学员服务学校理服务满意度较提高努力实现办民满意开放远程教育
进步加强作风建设提升工作效限度调动全体教职工工作积极性动性培养职工加压检查修正断奋进良工作状态实行红榜制约
校红榜制约规定处室全体教职工天工作分项记录学校统配发理日记做事情程效果时段科室负责属教职工理日记月检查次出批语必时评定等级科室负责理日记校长检查学校定期检查评阅处室教职工理日记次检查面处室全体教职工四分校办完善事记载制度事分记科室教职工便准确统计
学校受级校表扬表彰参加类竞赛获奖校外做工作取良社会效果等良情形载入红榜作学校期末年终考评评先评优重外处室教职工观努力够学校造成严重损失良影响学校作实详细记载便责追究
四努力加强系统建设确保三位
电效建设复杂系统工程系统循序渐进协调运转必须确保三位
组织领导位学校手亲担效建设领导组组长分副校长效建设负责工会席教职工代表效建设监察负责处室负责效建设领导组成员领导组设效建设办公室具体负责相关工作形成左右相互联动分工合作效建设工作机制
二责措施落实位结合学校教学理实际制定效建设工作方案目标责务分解部门具体工作落实头求时听取部门责关效建设效监察情况汇报分析效建设存问题确定进步完善工作具体措施
三监督检查位学校严格区教育局关开展提升效促发展’活动通知**电效建设实施方案 求加督促检查力度充分利学校网站公示栏黑板报宣传报学校效建设工作情况加问责力度提升理水重树电形象办民满意电教育
五推进信息化建设效建设渗透学校工作细节
科学技术第生产力信息技术提高学校理效提升教学质量重工具信息技术教育教学程中充分应产生效益首先积极推广应鼓励广教职工应信息技术引导教师教育教学理程中充分应信息技术鼓励广教师传教学资源参学校教育资源建工作次倡导业务渗透开放教育远程网络教育学方法具强专业性技术性充分发挥班课程责教师服务职实施业务指导理程中推进信息技术应次学校行政理部门身作实施行政理程中实行纸化办公实行数字化信息传输等行政行引导教职工稳步进入信息技术应轨道
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