全员参勤实践争五创特色
中心校三零目标创建五公民争创活动典型材料
全面建设康社会必须力发展社会义文化建设社会义精神文明力发展社会义文化重容中心环节加强思想道德教育落实中中央公民道德建设实施纲精神切实贯彻法治国紧密结合重思想培养学生社会道德观念社会责感养成良社会行惯家庭学校社会等环境中成教育体年学生思想品德教育工作力中开展三零目标创建五公民争创社会实践活动努力培养学生举止文明品德优良心理健康富创新精神代新工作中中心校走出段路留深深脚迹
中心校2009年春季学期开展三零目标创建五公民争创活动校高度重视开展活动教育教学机结合活动作学生思想品德教育抓手纳入常规化科学化理
（）形式样化
1活动开展中心校高度重视抓抓实活动宣传工作校书写量宣传标语张贴校醒目位置交通线书写幅标语58条二校印发相关资料发放学生手中求学生家长阅读计发放资料4500余份三统召开活动启动会求召开家长会学生家长学校形成三位体舆宣传模式
2班会议月开校月时召开班会议月三零目创建标五公民争创活动进行交流总结活动中取成绩特色班级定奖励全体老师特班积极参活动中
3题班会周开校周班结合五公民容开展形式样题班队会
4校园广播天天播学校全体学生积极参助宣传橱窗黑板报少先队阵等全体师生进行力宣传通介绍五容讲述五感事评议五行标准家熟知活动容解活动意义明确活动目标解活动动态激发学参活动热情信心刚刚举行全镇三零目标创建五公民争创活动知识竞赛中7位学获等奖23获二等奖44获三等奖调动学生积极性
（二）参全员化
开展五公民社会实践活动中心校作德育重点工作抓求学校全体学生统参活动中作硬性规定学期末参五公民活动情况作学生品行考核重
三生优秀学生干部挂起钩家做知晓参争创
二领导重视引入科研卓成效
1网络化
保证活动实施开展中心校成立江君超校长首领导组张元飞牵头日常活动组校成立五公民家长委员会成立五公民班组日常活动组中成员村派出指导员退休教师代表社会知名士等等五公民活动网络化立体化
2科研化
五公民社会实践活动升更高台结合学校校教研积极开展研究实践
（1）优化班级理探索民型班组理模式培养集体
进行项实践基思路：创设激励学生参理环境培养学生参理规范调控意识力激发学生翁责感鼓励学生积极参班级理学生通交流充分活动建立谐际关系学会理
实践程中求参实践班级根学生年龄确立相应德育课题低年级段探索干部培养选拔效方式中年级段积极推行班级目标理模式充分发挥班干部作高年级学运**书生班组理全员责制达角色事做事事做目
年校次组织班研讨会交流民型班级理做法作法：
培养学生集体责感班举行班组讨会学生理清班级间关系明白班集体中位重性明确言行班级关充分体验班荣荣班衰耻唤起学生翁意识学期中定期开展集体班级星评选活动树立集体责感强典型榜样
二激发学生参理感班级理中建立事事干事干制度包括班干部理制度值日生理制度务承包责制度务承包制度班级事务进行分解学生根兴趣爱责力竞聘某职务承包某务学生充分展示实现理成真正
（2）激发学生胆展示探索型活动模式培养意识
校坚持学生体开展系列意义活动提高学生素质首先启动争创五公民实践活动目通活动促进五公民争创机结合年级学生成集体学生活真正做年年奋斗目标队队攀登行动行
三容丰富活动序扎实效
1容系列化
中心校制定出目标明确活动具体措施力五公民实施活动方案方案指导思想月活动重点活动目标具体活动安排确定月活动容学生创建
五公民活动容相结合时月节日时事相结合做活动系列化循序渐进
2活动常规化
三月初校分举行隆重启动式启动会介绍五公民容全体学发出倡议挑战部分班级代表少先队员代表分台宣读应战书家纷纷表示积极投入活动中家庭中做孝敬父母关心亲勤俭节约热爱劳动帮手社会做热爱祖国文明礼貌诚实守信遵纪守法标兵学校做团结友爱尊重善合作伙伴社区公场做爱护公物讲究卫生保护环境遵守秩序卫士独处时做胸怀开阔心理健康勤奋立勇创新
活动德育工作灵魂载体结合节假日级开展项竞赛学校德育处开展丰富彩少先队活动学投入极热情受深刻教育三八妇女节学走进母亲解母亲时机学校开展妈妈换角色活动活动中学生根力帮助妈妈做力家务活学步入妈妈工作单位参观妈妈工作环境解妈妈工作情况部分高年级学生妈妈进行次全方位调换体验妈妈天生活活动结束少学日记中写：原做饭洗衣服似简单事情做起样困难定听妈妈话帮助妈妈做做事情活动学深深感受妈妈辛劳易纷纷表示珍惜妈妈劳动成果动承担定家庭责令意想次活动仅教育学少家长启发部分家长活动调查表中写：通孩子进行角色调换发现名学生轻松作业负担加家长唠叨学生压力烦恼真太定注意教育方式孩子轻松愉快学空间次活动搭建家长孩子家长学校间座沟通桥梁
四家长参四结合创出特色
教先家始欲治国先齐家生受学校教育家庭教育社会环境诸偶发事件熏陶影响中家庭教育固特性占着十分重位家庭教育赋予新容面着两挑战容形式必须进行改革家庭作社会细胞成长源头家庭教育坏已直接影响孩子整体素质优劣影响民族兴衰
1家教工作德育工作相结合开辟德育新思路
育先育育德首位青少年良思想道德品质培养单学校教育会成功需学校家庭社会合力家长孩子第教师社会育环境根国家关工委组织重点课题开展创建五公民活动利家长学校广泛进行调查研究实验请家长学校里研究学生道德教育思路方法优秀家长介绍培养孩子爱家庭爱爱祖国验老师深受启发家长深受教育
2单教育双教育相结合走出家教新天
家长学校家长课外求教师利家访电话访信访家长保持联系时反映学生校情况解学生校外动态帮助学生改正良惯错误解决学困难做进生转化工作时召开家长座谈会虚心听取家长学校工作意见建议认真整改开展年级培养学生良学生活惯二年级培养学生良性特长家长半日活动请家长学校观摩教师课解学校教育教学情况请家长填写关注孩子成长家长开放日课堂问卷调查表
3系统教育树立典型相结合注重家教典范性
学期家长学校认真制订教育计划课教师家长课作次重务抓认真查找资料备课根时期进行放矢系统教育
年级学生刚入学幼园年级说转折学生家长快适应专门年级家长举办关新生心理调整良行惯学惯培养讲座指导家长应新生做什摆正扶放关系六年级毕业班专门邀请县法制局吴启志举办做合格学毕业生面挫折讲座指导家长帮助孩子学毕业前进步端正学态度培养良心理素质迎接新挑战家长增加家庭教育知识技邀请**师范学院王方讲师分家长教师学生作关心理健康知识讲座受欢迎产生反响特部分家长教师王老师电话进行教育交流
树立典型列入家长学校重容抓榜样力量穷数家长配合学校做学生教育工作缺乏教育方法家长中树立典型请家庭教育成效家长家长课亲身历现身说法介绍样教育子女学做分数配合学校培养学生成验
4常规教学教育科研相结合构建家教新台
高年级重点做实验课题研究工作学校分领导年级组长牵头组织实施班级单位成立课题研究组班研究组组长聘请关老师课题组研究成员目前校级课题五公民’校课程研究开发家长学校家长学容新课程改革学结合起家长教师起走进新课程走进新课改通系列试验已取初步成果
五评价表彰榜样激励创佳绩
榜样力量穷象催化剂仅激发促进数孩子学兴趣生活热情榜样身进步约束行更高标准规范开展五公民活动中十分注重榜样激励作班级采取周评议（评议身边事）月评选（评选班级中公民家庭中帮手学校里伙伴等）学期表彰（表彰班级中五公民推荐校级五公民）形式时家正确行导肯定班级中表现突出学鼓励愿意积极进取学实践证明学评议修正评议修正评选表彰程中已形成良序循环
着改革开放深入国门开形形色色文化思潮生活方式渗透进样社会背景开展五公民活动着时代性必性校项活动长期进行坚持开展形式样学生喜爱实践教育活动学通亲身实践体验领悟做做事道理道德规范行准孩子心中生根发芽逐渐养成道德惯
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中心校三零目标创建五公民争创活动典型材料
全面建设康社会必须力发展社会义文化建设社会义精神文明力发展社会义文化重容中心环节加强思想道德教育落实中中央公民道德建设实施纲精神切实贯彻法治国紧密结合重思想培养学生社会道德观念社会责感养成良社会行惯家庭学校社会等环境中成教育体年学生思想品德教育工作力中开展三零目标创建五公民争创社会实践活动努力培养学生举止文明品德优良心理健康富创新精神代新工作中中心校走出段路留深深脚迹
中心校2009年春季学期开展三零目标创建五公民争创活动校高度重视开展活动教育教学机结合活动作学生思想品德教育抓手纳入常规化科学化理
（）形式样化
1活动开展中心校高度重视抓抓实活动宣传工作校书写量宣传标语张贴校醒目位置交通线书写幅标语58条二校印发相关资料发放学生手中求学生家长阅读计发放资料4500余份三统召开活动启动会求召开家长会学生家长学校形成三位体舆宣传模式
2班会议月开校月时召开班会议月三零目创建标五公民争创活动进行交流总结活动中取成绩特色班级定奖励全体老师特班积极参活动中
3题班会周开校周班结合五公民容开展形式样题班队会
4校园广播天天播学校全体学生积极参助宣传橱窗黑板报少先队阵等全体师生进行力宣传通介绍五容讲述五感事评议五行标准家熟知活动容解活动意义明确活动目标解活动动态激发学参活动热情信心刚刚举行全镇三零目标创建五公民争创活动知识竞赛中7位学获等奖23获二等奖44获三等奖调动学生积极性
（二）参全员化
开展五公民社会实践活动中心校作德育重点工作抓求学校全体学生统参活动中作硬性规定学期末参五公民活动情况作学生品行考核重
三生优秀学生干部挂起钩家做知晓参争创
二领导重视引入科研卓成效
1网络化
保证活动实施开展中心校成立江君超校长首领导组张元飞牵头日常活动组校成立五公民家长委员会成立五公民班组日常活动组中成员村派出指导员退休教师代表社会知名士等等五公民活动网络化立体化
2科研化
五公民社会实践活动升更高台结合学校校教研积极开展研究实践
（1）优化班级理探索民型班组理模式培养集体
进行项实践基思路：创设激励学生参理环境培养学生参理规范调控意识力激发学生翁责感鼓励学生积极参班级理学生通交流充分活动建立谐际关系学会理
实践程中求参实践班级根学生年龄确立相应德育课题低年级段探索干部培养选拔效方式中年级段积极推行班级目标理模式充分发挥班干部作高年级学运**书生班组理全员责制达角色事做事事做目
年校次组织班研讨会交流民型班级理做法作法：
培养学生集体责感班举行班组讨会学生理清班级间关系明白班集体中位重性明确言行班级关充分体验班荣荣班衰耻唤起学生翁意识学期中定期开展集体班级星评选活动树立集体责感强典型榜样
二激发学生参理感班级理中建立事事干事干制度包括班干部理制度值日生理制度务承包责制度务承包制度班级事务进行分解学生根兴趣爱责力竞聘某职务承包某务学生充分展示实现理成真正
（2）激发学生胆展示探索型活动模式培养意识
校坚持学生体开展系列意义活动提高学生素质首先启动争创五公民实践活动目通活动促进五公民争创机结合年级学生成集体学生活真正做年年奋斗目标队队攀登行动行
三容丰富活动序扎实效
1容系列化
中心校制定出目标明确活动具体措施力五公民实施活动方案方案指导思想月活动重点活动目标具体活动安排确定月活动容学生创建
五公民活动容相结合时月节日时事相结合做活动系列化循序渐进
2活动常规化
三月初校分举行隆重启动式启动会介绍五公民容全体学发出倡议挑战部分班级代表少先队员代表分台宣读应战书家纷纷表示积极投入活动中家庭中做孝敬父母关心亲勤俭节约热爱劳动帮手社会做热爱祖国文明礼貌诚实守信遵纪守法标兵学校做团结友爱尊重善合作伙伴社区公场做爱护公物讲究卫生保护环境遵守秩序卫士独处时做胸怀开阔心理健康勤奋立勇创新
活动德育工作灵魂载体结合节假日级开展项竞赛学校德育处开展丰富彩少先队活动学投入极热情受深刻教育三八妇女节学走进母亲解母亲时机学校开展妈妈换角色活动活动中学生根力帮助妈妈做力家务活学步入妈妈工作单位参观妈妈工作环境解妈妈工作情况部分高年级学生妈妈进行次全方位调换体验妈妈天生活活动结束少学日记中写：原做饭洗衣服似简单事情做起样困难定听妈妈话帮助妈妈做做事情活动学深深感受妈妈辛劳易纷纷表示珍惜妈妈劳动成果动承担定家庭责令意想次活动仅教育学少家长启发部分家长活动调查表中写：通孩子进行角色调换发现名学生轻松作业负担加家长唠叨学生压力烦恼真太定注意教育方式孩子轻松愉快学空间次活动搭建家长孩子家长学校间座沟通桥梁
四家长参四结合创出特色
教先家始欲治国先齐家生受学校教育家庭教育社会环境诸偶发事件熏陶影响中家庭教育固特性占着十分重位家庭教育赋予新容面着两挑战容形式必须进行改革家庭作社会细胞成长源头家庭教育坏已直接影响孩子整体素质优劣影响民族兴衰
1家教工作德育工作相结合开辟德育新思路
育先育育德首位青少年良思想道德品质培养单学校教育会成功需学校家庭社会合力家长孩子第教师社会育环境根国家关工委组织重点课题开展创建五公民活动利家长学校广泛进行调查研究实验请家长学校里研究学生道德教育思路方法优秀家长介绍培养孩子爱家庭爱爱祖国验老师深受启发家长深受教育
2单教育双教育相结合走出家教新天
家长学校家长课外求教师利家访电话访信访家长保持联系时反映学生校情况解学生校外动态帮助学生改正良惯错误解决学困难做进生转化工作时召开家长座谈会虚心听取家长学校工作意见建议认真整改开展年级培养学生良学生活惯二年级培养学生良性特长家长半日活动请家长学校观摩教师课解学校教育教学情况请家长填写关注孩子成长家长开放日课堂问卷调查表
3系统教育树立典型相结合注重家教典范性
学期家长学校认真制订教育计划课教师家长课作次重务抓认真查找资料备课根时期进行放矢系统教育
年级学生刚入学幼园年级说转折学生家长快适应专门年级家长举办关新生心理调整良行惯学惯培养讲座指导家长应新生做什摆正扶放关系六年级毕业班专门邀请县法制局吴启志举办做合格学毕业生面挫折讲座指导家长帮助孩子学毕业前进步端正学态度培养良心理素质迎接新挑战家长增加家庭教育知识技邀请**师范学院王方讲师分家长教师学生作关心理健康知识讲座受欢迎产生反响特部分家长教师王老师电话进行教育交流
树立典型列入家长学校重容抓榜样力量穷数家长配合学校做学生教育工作缺乏教育方法家长中树立典型请家庭教育成效家长家长课亲身历现身说法介绍样教育子女学做分数配合学校培养学生成验
4常规教学教育科研相结合构建家教新台
高年级重点做实验课题研究工作学校分领导年级组长牵头组织实施班级单位成立课题研究组班研究组组长聘请关老师课题组研究成员目前校级课题五公民’校课程研究开发家长学校家长学容新课程改革学结合起家长教师起走进新课程走进新课改通系列试验已取初步成果
五评价表彰榜样激励创佳绩
榜样力量穷象催化剂仅激发促进数孩子学兴趣生活热情榜样身进步约束行更高标准规范开展五公民活动中十分注重榜样激励作班级采取周评议（评议身边事）月评选（评选班级中公民家庭中帮手学校里伙伴等）学期表彰（表彰班级中五公民推荐校级五公民）形式时家正确行导肯定班级中表现突出学鼓励愿意积极进取学实践证明学评议修正评议修正评选表彰程中已形成良序循环
着改革开放深入国门开形形色色文化思潮生活方式渗透进样社会背景开展五公民活动着时代性必性校项活动长期进行坚持开展形式样学生喜爱实践教育活动学通亲身实践体验领悟做做事道理道德规范行准孩子心中生根发芽逐渐养成道德惯
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