班干部班成绩学生中产生表现错般换实践表明样产生班干部工作缺少动性作力强通竞选荐产生班干部工作热情高动班交流注意学生搞关系应学期接手班采取竞争岗方法产生班干部种方法成绩优秀定工作力学生展示机会
次:设立值日班长实行值日班长负责制
天常规工作较烦琐班长负责制话工作量太发挥班干部作周安排10班干部天两负责天工作天卫生工作开始学校日常规中项指标进行逐检查发现问题时纠正值日班长值日班长记录天班级里事情记天放学前检查发现问题时解决样增强学生律意识
第三:两周出期黑板报实行组负责制
黑板报花时间精力宣传委员学负责出期黑板报说工作挺忙会影响学决定实行组负责制组组长负责组成员参参黑板报编写编写程中宣传委员起辅助作样仅减轻宣传委员等工作务时学种错锻炼班级工作做出份贡献
第四:周开次班会课实行班干部组织全员参制
周班会课根题求班委轮流策划活动持活动精细分工团结协作活动中鼓励学生积极参发言提出意见次题活动结束时持次活动学持感题讲讲感受然学指出存问题次提出求便更开展工作样增强班级凝聚力提高学生理力
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档