成为平凡岗位上的专家——《邮差弗雷德》读后感
1. 成为平凡岗位上的专家——《邮差弗雷德》读后感市场管理部 蔡家誉 2. 是弗雷德?谁一位普通的美国邮政雇员 一位友善的邻居 一位忠实的朋友 一位平凡岗位上的专家 3. 具备较强的专业知识和技能,以
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①书眉批注 ②要点概括 ③提纲挚领 ④补充原文 ⒊心得体会式 ①综合提要 ②读书杂记③读后感 9. 三、读后感的写作 读后感是应用广泛的、具有创造性的一种读书笔记。要会举一反三,将自己读书后产生的感受、想法有条理地表达出来。
读了《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》,你有怎样的感触?写一篇读后感,和同学进行交流。 11. 作文六步法第一步:审题 写《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》的读后感。 12. 作文六步法第二步:立意 表现当前严峻的环境问题,呼吁保护环境。
标1、用知识树梳理本册书的作文主题2、学会审题、分析作文主题类型 3. 梳理作文主题 4. 写人记事想象作文 读后感 话题作文 写景状物 作文大主题“成长”主题“感受感悟”主题 刻画人物形象 “自我”为主题 “活动”主题
12. 像这样的神话故事还有很多,推荐大家课后阅读神话故事《后羿射日》 《大禹治水》《伏羲降龙》。将读后感发布到云空间。 课后作业
贝吧。”他就那么办了。妈妈说:“来根胡萝卜吧!” 18. (本页无文本内容) 19. 逃家小兔读后感受:逃家小兔讲述了小兔和妈妈捉迷藏的故事,小兔想尽办法要离开妈妈,可是妈妈不离不弃的追随他,保护他
1. 成为平凡岗位上的专家——《邮差弗雷德》读后感市场管理部 蔡家誉 2. 是弗雷德?谁一位普通的美国邮政雇员 一位友善的邻居 一位忠实的朋友 一位平凡岗位上的专家 3. 具备较强的专业知识和技能,以
13. 阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容,了解大体思路。 14. 写一写: 写出自己的读后感想与收获。 15. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 16. 唐三彩 17
是我们最美好的回忆。平时同学们要多留心生活,把生活中发生的点点滴滴及时记下来。 19. 作业 写读后感或者写自己亲身经历的这样的事情。
,利用自己年纪小,不被注意的特点,深入敌后,出色地完成了很多任务。 17. 写一篇《小英雄雨来》读后感! 课后练笔 18. 再见
15. 我是独特的,我就是我 16. 交流:这本书给我们讲述了什么样的故事呢?请同学们来说说你的读后感吧。 17. 《我是独特的,我就是我!》内容简介:游戏中,米罗想当狮子,No!不行!他不够强壮,只
事业──为人类解放而进行的斗争。——(俄国)奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 16. 作业: 写一则读后感,题目自拟,字数不限。 如: 人生的启迪 -----读《生命 生命》有感
是喜欢似龙非龙的东西。 17. 写法点拨先叙后议 先叙后议,顾名思义就是先叙事后议论。 我们在写读后感或观后感时,就可以采用这种写法,先叙述自己印象最深的部分,然后议论。 18. 写法点拨先叙后议 本
1)想象一下:达格妮再次遇见葛利格,她会怎样想、怎么说、怎么做? 2)学习了这篇课文,你有什么感想?(写一篇读后感,要写出自己的真实感受) 3)以达格妮的名义给大音乐家写一封信。 作业:
(1)把课文中能看出“我”是花的语句画出来,说说理由。 (2)找出课文中想象奇特的地方,多读几遍,再和同学交 流自己的读后感受。 (3)有感情朗读自己喜欢的句段。 6. 读一读苍穹 孕育 冠冕 赠予 摇曳 芳香馥郁 琼浆 鸣啭 婆娑起舞qióng
无为的人放弃时间, 懒惰的人失去时间…… 你呢?选择第一课或第二课,就勤奋或惜时,联系自我,写一则读后感。
汉字 彪形大汉yàn 8. 字词乐园会认字扬组词:鲜艳 艳丽 争奇斗艳 yánɡ读组词:朗读 读书 读后感dú组词:打扮 扮演bàn扮 9. 字词乐园会认字跤组词:摔跤 跌跤 jiāo摔组词:摔跤 摔倒 胡打海摔shuāi
碰上来找我们的大人、老师和同学。 返回兴高采烈 22. 作业: 课后阅读有关尊师的文章,可写一写读后感,并可向同学做推荐。 23. 老师生病 ( ) ( ) ( ) 我们向老师献上草药和小鱼
汉字 彪形大汉yàn 9. 字词乐园会认字扬组词:鲜艳 艳丽 争奇斗艳 yánɡ读组词:朗读 读书 读后感dú组词:打扮 扮演bàn扮 10. 字词乐园会认字跤组词:摔跤 跌跤 jiāo摔组词:摔跤 摔倒
你认为要学好书法有什么窍门呢? 15. 拓展延伸 1.联系实际谈谈自己学完课后的体会,可以写一写读后感。 2.运用秀才说的窍门练习写一写今天学的生字。 16. 在小学这几年的学习生活中,哪位老师对你