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社会卫生保健体系中应该包 括 3 个相互关联的基本组成部分, 预防、治疗、临终 关怀[ 13] 。特别是在向现代医学生理 ) 心理) 社会 医学模式转变的背景下, 临终关怀实现良性、有序发 展就必然依赖全社会的多元化、多途径的支持。

以上均不含单纯混合或者分装的 林产化学产品制造 2663（无热解或 者水解工艺的），文化用信息化学品 制造 2664，医学生产用信息化学品 制造 2665，环境污染处理专用药剂 材料制造 2666，动物胶制造 2667， 其他专用化学产品制造

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治法则的 医学专著，是中国医学史上影响最大的著作之一，是后学者研习 中医必备的经典著作，广泛受到医学生和临床大夫的重视。 学生交流，完成表格。 2.从农学、天文学、算学几方面了解我国古代科学。 学生讨论交流，完成表格。

考查。 师资不符合要求，扣 1 分； 设备设施不符合要求，扣 1 分。 2 1.4.2 承担本科及以上医学生临床教学和实习任 务。（1.5 分） 查 阅 评 审 周 期 相 关 资 料。 未承担教学实习工作，扣1

查阅相关资料，并实地考查。 师资不符合要求，扣 1 分；设 备设施不符合要求，扣 1 分。 2 1.4.2 承担本科及以上医学生临床教学和实习。 （1.5 分） 查阅评审周期相关资料。 未承担教学实习工作，扣1分； 未承担硕士研究生教育，扣1

查。 师资不符合要求，扣 1 分；设备设 施不符合要求，扣 1 分。 2 1.4.2 承担本科及以上医学生临床教学 和实习。（1.5 分） 查阅评审周期相关资料。 未承担教学实习工作，扣1分；未承 担硕士研究生教育，扣1分；无支持

指电影、照相、幻灯及投影用感光材料、冲 洗套药，磁、光记录材料，光纤维通讯用辅助 材料，及其专用化学制剂的制造 2665 医学生产用信息化学品制造 指医学和其他生产用感光材料、冲洗套药等 化学制剂制造 2666 环境污染处理专用药剂材料制造

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师资奖惩激励机制，扣 0.5 分； 设备设施不符合相关要求扣 0.5 分。 1.5 1.4.2 独立承担本科及以上医学生临床教学和实习任务。（1 分） 查阅评审周期的相 关资料。 未承担教学实习工作，不得分； 未承担研究生教育，扣0

技工院 校开设涉农专业，灵活设置专业方向，为乡村振兴培养专业 化人才。参照近年来培养公费师范生、医学生的政策，在农 业院校、农科类专业中探索开展公费农科生招生试点，对贫 困家庭学生给予适当资助。深入推进高校毕业生“三支一扶”

名适宜技术人才。深化订单定向人才培养，依托省内医学院校，落实编制岗位，继续招收 本土生源，实施订单定向免费医学生培养项目，每年为贫困地区乡镇卫生院定向免费培养 50 名从事全科医疗的 医学本科毕业生。采取临床进

2018 年起，医疗机构要建立医务 社工和志愿者制度。医疗机构大力推行志愿者服务，鼓励医务人员、 医学生、有爱心的社会人士等，经过培训后为患者提供志愿者服务。 【C】建立志愿者或社会组织参与社区卫生服务。