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颠覆传统电商的新模式—O2O+F2C+会员制 三种模式的通俗定义： 1 丶 O2O：网下体验，网上购买； 2 丶 F2C：从工厂直接到消费者，省去中间所有环节。 3 丶会员制：一次性消费，就可以终身享受会员折扣，并享有参与利润分配。

部编道德与法治小学四年级上册全册教案 部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划 本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升 自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技

部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 目 录 第一课　青春的邀约 ........................................................1 第1 课时

部编版 2019 年秋季五年级上册道德与法治全册教案 目录 第一单元 面对成长中的新问题........................................................

部编版一年级下册《道德与法治》全册教案 目 录 第一单元 我的好习惯..................................................................

................................29教学工作计划 一、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热 爱生活的儿童为目标的生活型综

部编三年级道德与法治上册全册教案 目录 第一单元 快乐学习.......................................................................

“职业道德"课角云飞【摘要】基层公务员是公务员队伍的主体，直接为群众提供公共服务，因此基层公务员的职业道德水平代表着政府的形象，对全社会的道德建设具有重要的示范作用。针对当前基层公务员职业道德建设存在

部编人教版道德与法治七年级下册 全册教案 备课人：目录 第一课　青春的邀约 ..............................................2 第1 课时　悄悄变化的我..

汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性。 （ ） 3．从汉字的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。（ ） 4. 汉字不仅是维系中华文明的重要组带，也是世界人民共同的财富。（ ） 三、问答题。

部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 备课人：目录 第一课　青春的邀约..................................................1 第1 课时　悄悄变化的我

部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课　同住地球村........................................................1 第1 课时　开放互动的世界

17．国家和社会治理怎样发挥法律和道德的作用？ 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建 设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德

部编版小学五年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人：__________目 录 部编版五年级下册《道德与法治》教学计划 ..........................2 教学进度安排表 ...

部编人教版二年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人：目录 二年级下册《道德与法治》教学计划......................................................

分，“天舟一号”货运飞船在我国文昌卫星发射中心发射成功，并进入预定轨道，中国航天稳步迈入空间站时代。某校道德与法治学习小组就“国家 太空技术提升的必要性”进行讨论。下列选项最符合这一讨论主题的是( ) A．主权是构成一个国家最重要的要素

络生活中的道德要求？ 二、简述我国宪法宣誓制度适用的主体包括哪些？将每年的 12 月 4 日设立为国家宪法日的意义主要有 哪些？（20 分） 说明：资料为 2020 春期国开专科《思想道德修养与法律基

部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课　青春的邀约..................................................1 第1 课时 悄悄变化的我

部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课　同住地球村 .............................................................

目录 人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划...............................................................1 1 我是独特的 教案