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 人教版小学英语教案

人教版小学英语教案 第一篇:人教版小学英语教案 人教版小学英语教案 四年级上册 unit3friends 2014-09-22 10:44 2014-06-04 10:46 unit3friends

2013-05-24    1180    0
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 PEP人教版小学六年级下册英语教案(全册)

课题 PA Let’s learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 六下学习目标 1. 能听说读写taller, shorter, younger, older, longer, shorter等比较级单词。2. 能够正确运用句型A + be +比较级 + than + B等句型对身高年龄等进行比较。3. 能够完成survey and report部分,通过游戏对对碰等巩固句型和单词

2023-02-07    359    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 37 What's Your Hobby?

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:hobby, spare, earth, collect, stone, concert, ticket, trade, garden2.能了解如何介绍自己喜欢做的事情。3.能了解如何询问对方的爱好和回答方法。4.能初步了解冠词的用法。

2022-02-13    622    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 34 Flying Donuts

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:invention, oil, probably2.了解介绍交通工具的表达法。3.了解一些介绍交通工具的句式。 1.掌握一些与介绍交通工具有关的词汇:rocket, invention, airplane, carry2.激发学生兴趣,让学生学会介绍自己想象的交通工具。

2022-02-13    602    0
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 八年级下学期英语教案Unit1PastandpresentGrammar(1)

【教学目标】 1.掌握规则动词过去分词的构成。2.掌握现在完成时的第一种用法。3.学会在语境中运用现在完成时。【教学重点】学会在语境中运用现在完成时。【教学过程】

2021-05-02    521    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 41 Show and Tell!

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:common2.能了解更多不同的个人爱好。 1.掌握一些与介绍兴趣和爱好有关的词汇:performance, help, story, garden2.激发学生兴趣,让学生了解介绍自己的个人爱好和制作家谱的情况。

2022-02-13    613    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 45 Be Yourself!

Unit 8 Celebrating Me!Lesson 45Be Yourself!1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:stupid, smart, impossible, weak2.了解如何用英语介绍学习和生活中的困惑。3.介绍自己的困惑。1.掌握一些与介绍学习和生活困惑有关的重点词汇:common, stupid, mistake, bad, impossible2.激发

2022-01-23    601    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 38 Hobbies Are Fun!

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:postcard2.了解如何介绍个人爱好。3.了解如何写简单的说明文。 1.掌握一些与介绍兴趣和爱好有关的重点词汇:fun, useful, popular, favourite,

2022-02-13    654    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 6 Jenny's Week

Unit 1 Me and My ClassLesson 6Jenny’s Week1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:pleasure,local2.了解如何描述过去的活动。3.了解日记的正确写法。1.掌握一些与活动有关的词汇:play,buy,wear,talk,invite,work2.运用所学知识介绍自己一周的活动。掌握以下重点句子①Today Danny int

2022-01-14    428    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 46 My Dream

Unit 8 Celebrating Me!Lesson 46My Dream1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:program, voice, excellent, heart, beat, herself2.了解介绍兴趣和梦想的表达法。3.了解一些介绍兴趣和梦想的句式。1.掌握一些与介绍兴趣和梦想有关的词汇:love, dream, teach, excellent, tal

2022-01-23    836    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 32 Trains Go Faster!

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:wheel, born, passenger, railway, most, station, standard, speed2.了解如何介绍火车的发展史。3.了解如何写简单的说明文。

2022-02-13    722    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 33 Life on Wheels

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:wing, pull, able, appear, machine, space, imagine, environment2.了解如何用英语介绍交通工具。3.介绍自己喜欢的交通工具。 1.掌握一些与介绍交通工具有关的重点词汇:wheel, invent, power, machine,

2022-02-13    840    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 47 I Made It!

Unit 8 Celebrating Me!Lesson 47I Made It!1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:fail, accept2.了解一些有关改进学习方法的句式。1.掌握一些与介绍学习中的问题和解决方法有关的词汇:wrong, mistake, fail, learn, hard2.激发学生兴趣,让学生了解介绍自己学习中的问题和解决方法的句式。掌握以下重点句子:

2022-01-23    564    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 42 The New Club

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:real, support, daily2.能了解如何介绍自己喜欢的俱乐部。3.能了解书信的正确写法。 1.掌握一些与介绍爱好和俱乐部有关的词汇:collection, wonderful, organize,

2022-02-13    607    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 36 Clean Cars?

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:sound, than2.了解如何介绍新发明。3.掌握邮件的正确写法。 1.掌握一些与介绍未来交通工具有关的词汇:clean, pedal, fuel, power2.运用所学知识介绍新型交通工具。

2022-02-13    443    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 43 What Makes You Unique?

Unit 8 Celebrating Me!Lesson 43What Makes You Unique?1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:suppose, ourselves, person, personal, sense2.了解如何介绍自己的个人特点。3.了解如何询问对方的个人特点及其回答方法。4.初步了解宾语补足语的用法。1.掌握一些与自我评价有关的词汇:descri

2022-01-23    850    0
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 八年级下学期英语教案Unit1PastandpresentGrammar(2)

【教学目标】 1. 掌握现在完成时连用的时间表达方式及其用法 2.学会在语境中运用现在完成时。

2021-05-02    252    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 39 Danny's Hobby

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:huge, African, hen2.能了解如何用英语介绍个人爱好。3.能介绍自己的兴趣和爱好。 1.掌握一些与介绍兴趣和爱好有关的重点词汇:like, interesting, idea2.激发学生兴趣,让学生运用所学知识介绍自己的兴趣和爱好。

2022-02-13    492    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 44 Georgia Plays Basketball

Unit 8 Celebrating Me!Lesson 44Georgia Plays Basketball1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:nobody, return, continue2.了解如何介绍自己的个人爱好。3.了解如何写简单的说明文。1.掌握一些与介绍个人爱好有关的重点词汇:unique, like, talent, play, learn2.激发学生兴趣,

2022-01-23    528    0
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 冀教版八年级上册英语教案 Lesson 35 Future Transportation

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇:smooth, allow, form2.让学生了解更多未来的交通工具。 1.掌握一些与介绍未来交通工具有关的词汇:hoverboard, smooth, transporter2.激发学生兴趣,让学生介绍自己所了解的未来交通工具。

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