中班绘本——点点点
中班绘本——点点点 中班绘本——点点点 一、活动来源: 图画书《点点点》整本书挥洒着魔力,吸引孩子热烈参与,随着一页一页的互动,书的内容也开始产生奇妙的变化,非常能满足中班孩子的好奇心。同时,《指南
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中班绘本《好饿的毛毛虫》 设计意图: 《好饿的毛毛虫》作者是美国的凯瑞、卡尔。绘本中包含了除语言外,时间、数字、水果、色彩、健康的饮食,毛毛虫变蝴蝶的成长经历等诸多教育内容,涉及语言、科学、健康、艺术等领域的教育内涵。
绘本“活”了 绘本作为印刷时代的产物,主要是采用传统的图书工艺将故事绘制为一幅幅精心设计的唯美画面,以图画代替文字,为幼儿讲述故事,从视觉欣赏的角度为儿童提供可看、可触摸的故事绘本。而在幼儿园里,绘本
测 绘 工 程 合 同 工程名称: 工程地点: 定作人(甲方): 承揽人(乙方): 签订日期: 二0一 年 月 日 中华人民共和国建设部 国家工商行政管理局 监制 定作人(甲方): 承揽人(乙方):成都惠祥测绘科技服务有限责任公司
《做一个幸福的老师,从绘本阅读开始》 一、 自我介绍: 尊敬的Grace老师,亲爱的各位学员,大家好,我是中国蒙台梭利协会旗舰园东城国际儿童之家仙人掌班的阿良老师,今天我要与大家分享的是我在绘本教学当中积累的一点经验,希望大家喜欢。
陪孩子 读一本书 讲一个故事 为一个人 至此,米钟将和孩子们一起开启绘本阅读之旅,只需要你跟上我们! You can do, 1, QQ群下载绘本故事,可选择自行打印。 2, QQ群下载绘本故事音频,供孩子模仿听读。
大树在唱歌宝贝们:欢迎收听朵妈讲故事。你们喜欢听大自然的音乐吗?当我们感到悲伤时,音乐和大自然可以安慰我们。当我们觉得愉快时,它们也能增加我们的喜悦。大自然的音乐温暖了我们的心,也增添了生活中的美感。是的,大自然永远是人类的朋友。一起听今天的故事《大树在唱歌》故事开始了。很久以前,在一座山丘上,住着一群小精灵。小精灵常常聚在一起,演奏美妙的音乐。所有的动物都听过这些音乐,小花和野草,甚
测 绘 合 同 国 家 测 绘 局 制定 国家工商行政管理局 甲方(委托方): 乙方(受托方):贵州省第三测绘院国工测绘勘察分院 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国测绘法》和有关法律法规,经双方协商一致签订本合同。
课程活用绘本资源,让学生爱上我的课 摘要:在全国号召课改的大趋势下,许多课程都流于表面的应付课改要求,既无法让学生亲身体验到课改的切实有效,又盲目的增加了教师们的工作负担。不但让课改只变
《谁咬了我的大饼》 一、设计意图 《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本。小猪做了一块好大的饼,等他醒来一看:“咦,是谁咬了我的大饼呢?”故事就在这个悬念中展开了。接着小读者们就随着小猪开始寻觅
游戏好玩吗?我们再到外面去玩一玩吧! 活动延伸 活动反思 成功之处 这个色彩鲜艳、富有童趣的绘本很适合小班幼儿的年龄特点,整个活动以“藏“为线索,牢牢地吸引住了孩子们的目光。通过欣赏故事,引导幼
末垮搁亏计漳篡汪扇参碟萍争神为捧骸愿贷挪琅伦现拢轴资翰终农虾狄冻谣但掏相“创新”绘本,让孩子爱上阅读 “什么是一本好的童书?就是让人在读到第一句话、看到第一幅画的时候,立刻苏醒了童心;空空朗朗,一
Selina的英语绘本阅读之旅 Hello, I’m Selina.Today I will read the book.我是Selina,家住在西樵图书馆的旁边,那里的环境很好,里面的书籍琳琅满目
绘本《我妈妈》教学设计 教学目标: 1、通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。 2、激发学生想像,引导学生看图说话。 3、结合绘本和低年级学生特点,进行图文并茂的创作。 教学重难
针对我园开展的“幼小衔接”课题活动,其中以“培养幼儿形成良好的生活习惯”为目标,我选择了《鳄鱼怕怕牙医怕怕》,通过非常有意思的鳄鱼看牙医的故事,告诉小朋友要爱护牙齿的道理,养成认真刷牙的良好生活习惯。文字很简单,鳄鱼和牙医的话基本是一样的,可是,相同文字的背后隐藏着不同的心理活动,需要我们细细去斟酌,需要结合图画观察阅读,才能更好地理解故事。
《梦》绘本的创作思路与过程 The creative thinking and process of 《dream》 内容摘要 “设计不是一种技能,而是捕捉事物本质的感觉能力和洞察能力。” 日本平
教案:绘本《花园里有什么》 一、活动目标: 1、看图阅读画册并观察花园里各种植物和动物的主要特征。 2、尝试用绘画的方式将自己的观察结果画出来。 二、活动准备: 1、事先请家长带幼儿参观花园。 2、早期阅读丛书:《花园里有什么》;
《A Very Hungry Snake 》英语绘本教学设计 朱梅 一、教学目标: (一) 知识目标 1.复习巩固星期、颜色、水果单词。学习词汇:snake, triangle rice ball,
[托班绘本教案]托班绘本我爱幼儿园活动教案 活动目标: 1、尝试自己翻阅图书。 2、和莱昂一起体验上幼儿园的快乐。 活动准备: 绘本 活动过程: 一、导入 1、师:宝
好饿的毛毛虫 小熊宝宝绘本系列 爱心树 我永远爱你 猜猜我有多爱你 斯凯**色童书系列 忙忙碌碌镇 轱辘轱辘转 警察局的一天 飞机场的一天 消防站的一天 小熊和最好的爸爸 我爸爸 我的爸爸叫焦尼 我喜欢书