办公室5S培训ppt
1. 办公室5S培训 2. 培训内容文件管理 5S是什么 如何做好5S 3. 第一部分文件管理 4. 文件管理文件 信息及其承载媒体媒体可以是纸张,计算机磁盘、光盘或其他电子媒体,照片或标准样品,或他
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1. 5S管理與推行總公司ISO小組制作 2. 一、為什麼5S是工廠管理合理化的根本 二、5S精義 三、5S的實施法 四、5S之導入與推行 目 錄 3. 序 言 根據資料顯示,許多企業把推動5S活動當
1. 5S实战讲座 2. 5S还是6S?海尔的“6S”: 整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全波音的“5S”: 整理、清正、简化、标准化、自我约束 3. 一、5S的含义和做法 4. (一)整理含义: 将
1. 生产现场5S管理 2. 小测试:工作中,我们是否经常会遇见以下问题?急等要的东西找不到,心里特别烦躁 桌面上摆的零零乱乱,以及工作的空间有一种压抑感 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理掉又占用空间
1. 企业现场管理与5S管理 2. 第一节 现场管理的基术概念 一、企业生产现场 生产现场就是从事产品生产、制造或提供生产服务的场所 3. 二、企业现场管理 现场管理就是运用科学的管理思想、管理方法和
1. 5S知识专题讲座 2. 一.何为5S?5S为日本企业家发明.由整理(SEIRI),整顿(SEITON),清扫(SEISO),清洁(SETKETSU),素养(SHITSUKE)五个项目组成. 3.
1. “5S”管理专题培训 2. 课程目录前 言链接语——是谁改变了我们第一章 什么是“5S” 第一节 5S定义 第二节 “5S ”起源与发展 第三节 5S要领 第四节 5S之间的相互关系 第二章 为什么要推行“5S”
(本页无文本内容) 3. 总述◆ 什么是5S ◆ 5S活动的目的和目标 ◆ 推行5S的作用 ◆ 5S领导小组 ◆ 5S的内容与实施 ◆ 5S口号 ◆ 任务3 4. 什么是5S?4SEISO 清扫SEIKETSU清洁SEITON
1. 5S培训教材制定:angelo2009-6-281 2. 第一部分:序言 第二部分:5S开展要素 第三部分:整理 第四部分:整顿 第五部分:清扫 第六部分:清洁 第七部分:素养 第八部分:办公室5S管理
1. (本页无文本内容)2. (本页无文本内容)3. (本页无文本内容)4. (本页无文本内容)5. (本页无文本内容)6. (本页无文本内容)<l
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1. 安全健康及5S培訓 2. 第一課5S基本概編 3. 小測試1) 急等要的东西找不到,心里特别烦燥 。 2) 桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感 。 3) 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间。
1. 5S与TPM实务Blue Moon Co., Ltd.*在职员工职业化培训——精通5S 2. Blue Moon Co., Ltd.*第1篇 5S概论问题一:工厂中有哪些不良现象? 这些不良现象会造成哪些浪费?
1. 环境教育与环境伦理树立环境伦理意识 2. 一、环境伦理的兴起1、传统的伦理功能只调节人与人之间的关系 伦理的作用和功能主要表现在调节人际之间利益关系的层面上,而且上升为一种道德义务。 它只存在于
1. 一、环境定义:组织运行活动的外部存在,包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、人、以及它们之间的 相互关系 注:从这一意义上,外部存在从组织内延伸到全球统。 这里所说的组织的概念是指具有自身职
1. 组织文化与环境汇报学科:管理学指导老师:XXX小组成员:XXXXXX. 2. 学习目的 Learning goals1、了解组织文化的概念和特征2、了解企业必须承担的社会责任3、初步具备分析影响企业管理的环境要素的能力
个体生态学-生物与环境环境与生态因子 生物与环境关系的基本原理 生物与主要生态因子的相互关系 参考文献 思考题 2. 环境与生态因子环境概念 生态因子的类型 自然环境的基本特征 3. 环境概念环境(envir
1. 规划环境影响技术、方法与实例——基于《规划环境影响评价技术导则(试行)HJ/T130-20XX 》XXX XX大学环境科学与工程学院 20XX,X,XX 2. 提纲 规划环评技术导则 不同类型规划环评的要点
1. 环境污染与环境保护特色主题班会汇报人:XXX 2. 目录保护环境从我做起我们的地球污染的分类污染的危害CONTENTS 3. 我们的地球01Our Earth 4. 我们的地球地球虽大(半径63
张梓太,吴卫星等编著. 环境与资源法学. 科学出版社2002年7月第一版. 金瑞林主编. 环境与资源保护法学. 高等教育出版社: 2007年4月第2版. 朴光洙,刘定慧,马品懿编著.环境法与环境执法.中国环境科学出版社,2003年8月第2次印刷