39. 清掃---實施的方法(5)5、建立清扫准则共同执行
a) 规定组别或个人“清扫责任区”并公布说明;
b) 责任区域的划分定期进行轮流更换,以示公平;
c) 建立“清扫准则”供清扫人员遵守
40. 第五課5S執行技巧
-------清潔
41. 4、清潔定義:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生 。
對象:透过整洁美化的工作区与环境,而产生人们的精力充沛 。
目的:
a) 养成持久有效的清洁习惯
b) 维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。
42. 清潔---實施的方法(1)1、整理、整顿、清扫是“行为动作”清洁则是“结果”
a) 在工作现场彻底执行整理、整顿、清扫之后,所呈现的状态便是“清洁”;
b) 清洁,在清扫方面呈现“清净整洁”,感觉上是“美化优雅”,在维持前3S的效果同时,通过目视化的措施来进行检查,使“异常”现象能立刻消除,使工作现场一直保持在正常状态;
c) 清洁的维持与工作场地环境之新旧没有关系 。
d) 一个按制度规定清扫的场房设施,除了可使员工感觉干净卫生,精力充沛之外,更可以此提高产品质量与公司形象。
43. 清潔---實施的方法(2)2、落实前3S执行情况
a) 撤底执行前3S各种动作;
b) 如果前3S实施半途而中止,则原先设定之划线标示与废弃物之盛桶,势必成为新的污染而造成困扰;
c) 主管要身先士卒,主动参与;
d) 多利用标语宣传,维持新鲜活动气氛。
44. 清潔---實施的方法(3)3、设法养成“整洁”的习惯
a) 没有“整洁”的习惯,则地上纸屑、机器污物就自然地视若无睹,不去清扫擦拭;
b) 环境设备,不去清拭,也就懒得去做点检;
c) 懒得做点检“异常”发生了,也无法查觉,当然现场经常产生毛病和问题;
d) 整洁是清洁之母也是零异常的基础;
e) 设法通过教育培训,参观5S做的好的现场等方式使员工因“看不惯脏污”而养成“整洁”;
f) 3S意识的维持,有助于整洁的习惯养成。
45. 清潔---實施的方法(4)4、建立视觉化的管理方式
a) 物品整顿之定位、划线、标示、彻底塑造一个场地、物品明朗化之现场,而达到目视管理的要求;
b) 如一个被定为存放“半成品”的地方,放了“不合格品”或是一个被定为放置“垃圾筒”的地方,而放了“产品箱”都可以视为异常;
c) 除了场地、物品的目视化管理之外,对于设备、设施则同样要加强目视管理,以避免产生异常。
46. 清潔---實施的方法(5)(6)5、设定“责任者”,加强管理
a) “责任者”(负责的人)必须以较厚卡片的较粗字体标示,且张贴或悬挂放在责任区最明显易见的地方。
6、配合每日清扫做设备清洁点检表
a) 建立“设备清洁点检表”(根据不同设备制订);
b) 将点检表直接悬挂于“责任者”旁边;
c) 作业人员或责任者,必须认真执行,逐一点检,不随便、不作假;
d) 主管必须不定期复查签字,以示重视。
47. 清潔---實施的方法(7)7、主管随时巡查纠正,巩固成果
a) 有不对的地方,一定要沟通予以纠正。
48. 第六課5S執行技巧
-------修養
49. 5、修養定義:通过进行上述4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步 。
對象:主要在通过持续不断的4S活动中,改造人性、提升道德品质 。
目的:
a) 养成良好习惯;
· 加强审美观的培训;
· 遵守厂纪厂规;
· 提高个人修养;
· 培训良好兴趣、爱好。
b) 塑造守纪律的工作场所;
井然有序
c) 营造团队精神。
注重集体的力量、智慧
50. 修養---實施的方法(1) 修养是5S的重心。因此,修养不但是5S,更是企业经营者和各级主管所期待,因为,如果企业里每一位员工都有良好的习惯,并且都能遵守规章制度。那么,身为经营者或主管一定非常轻松正常,工作命令的执行贯彻,现场工艺的执行,推动各项管理工作,都将很容易地贯彻落实下去,并取得成效。
1、继续推动前4S活动
a) 前4S是基本动作、也是手段,主要籍此基本动作或手段,来使员工在无形当中养成一种保持整洁的习惯;
b) 通过前4S的持续实践,可以使员工实际体验“整洁”的作业场所的感受从而养成爱整洁的习惯;
c) 前4S没有落实,则第5S(教养)亦无法达成;
d) 一般而言,5S活动推动6-8个月即可达到“定型化”的地步,但必须认真落实;
e) 5S活动经过一段时间的运作,必须进行检查总结。