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幼儿园大班下学期音乐教案?金蛇狂舞?含反思 　活动目的： 　　1、倾听?金蛇狂舞?，感受乐曲ABA的构造，并尝试用舞龙嬉戏的形式表现乐曲热闹欢跃的气氛。 　　2、在配乐儿歌朗读的关心下，学惯用两种不

歌曲的第1—8小节的节奏完全相同，四度、六度、七度的大调音程闪现在旋律进行中，增加了歌曲的动感，有一种跟着音乐跳起来的感觉。歌曲第9—12小节节奏舒展，旋律在高音区三度进行，使得歌曲在动感十足中增添了些许抒情

四年级上册音乐教案全册 第1课 歌唱祖国 第一课时 《中华人民共和国国歌》 教学内容： 演唱《中华人民共和国国歌》、聆听《歌唱祖国》 教学目标： 1、了解《国歌》、《歌唱祖国》创作的背景以及词曲作家

人教版音乐二年级下册《山谷回音真好听》 教学设计 【教学目标】 1. 能用自然、甜美的声音，带着欢快的情绪演唱歌曲。 2. 能用歌声来表现音乐的强弱。 3 .通过演唱、聆听，引导学生感受声音的美和大自然的美，了解“回声”这一自然现象。

师：小朋友们，你们喜不喜欢小动物呀？ 2.你们都喜欢那些小动物呢？谁来说一说？ 3.我们每个人都有自己喜欢的小动物，那么下面就请大家跟音乐模仿一下自己喜欢的小动物。 4.大家模仿的真精彩，把可爱的小兔子都吸引来了。（出示玩具小白兔）你们

结束部分二声部的配合以及从3/4拍到2/4拍的转换，唱出坚定、昂扬的气势。 （指挥） 一边唱一边随音乐动，感受三拍子的韵律。 　　二、总结下课 　　今天，我们学习了《校园》这首好听的歌曲，知道了美丽的

  歌剧艺术  教案 一、学习目标： （一）在聆听中熟悉《清粼粼的水来蓝莹莹的天》（4分11秒）和《这一仗打得真漂亮》（3分10秒）这两首作品，初步探究这两首新歌剧选曲在歌剧中所刻画的人物性格，了解

一年级 学 科： 音乐 教 师： 罗生珍 松山镇祥瑞小学活页教案使用说明 1.教案类别：常规课、何级别类型的公开课、示范课、研讨课等。 2.授课日期：授课当天填写。 3.授课班级：写出此教案用于教学的班级。

境。 2.运用情景模拟，音乐律动让学生参与音乐体验，熟悉乐曲。感知乐曲节奏变化、旋律走向。能从乐曲的演奏乐器、节奏变化、旋律走向的不同来划分乐曲的段落。 3.熟悉乐曲、了解音乐创作的意图，充分发挥孩子

醇厚的中原韵 教案 一、 学习目标 (一)聆听《沂蒙山小调》、《王大娘钉缸》、《孟姜女哭长城》，感受、体验歌曲的音乐情绪与地方风格。 （二）探究几首民歌的创作方法——鱼咬尾及起承转合四句式的结构方法

小学音乐一年级上册全册教案 第一课 第一课时 教学内容： 音乐游戏《欢迎你》 教学目标： 1. 对新学期新同学新环境加以认识，指导学生用疼有的音乐方式问好； 2. 在学会歌曲《欢迎你》，学会并喜欢本

幼儿园中班音乐活动《小黄鸭合唱队》教案 执教人：** 执教地点：中三班 执教时间:2018年12月1日 一、教学目标： 1、学唱歌曲《小黄鸭》，并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 2、体验和朋友共同歌唱的快乐。

《中国少数民族音乐》欣赏课教案      一、教学年级：高一年级 二、课型：欣赏课 三、教学内容： 1、蒙古族民歌《辽阔的草原》 2、藏族民歌《酒歌》 3、朝鲜族民间乐曲《纺织谣》 4、维吾尔族民歌《牡丹汗》

幼儿园大班上学期音乐教案?赛马?含反思 活动目的 1.感受蒙古音乐的特点，理解其热闹、欢快的音乐性质。 2.能制造性的表现赛马的情景、动作，培育幼儿对音乐的感受力。 3.培育幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。

三年级音乐下册导学案 第一单元 奇妙的声音 第一课时 课题：美妙的琴声 学习目的： 1、学习即可斯洛伐克的歌曲《美妙的琴声》，通过了解音乐家德沃夏克的生平，加强学生在歌曲表现中的感性体验。 2、引导学生逐步掌握歌唱的呼吸方法，及X

小学音乐《森林狂想曲》优秀教案材料 一、教学目标 【情感态度与价值观】 通过对优秀艺术作品的体验、感受，能用深情、和谐的歌声、乐声表达人类与动物和谐相处“一起生活多愉快”的欢乐心情。并用自己的理解方式，创造和谐的乐声——《森林狂想曲》。

人教版七年级下册音乐教案 第一单元 春之声 第一课时 一、教学内容: 1、唱歌：《渴望春天》 2、欣赏：《春之声》 二、教学目标： 1、让学生感受歌曲明朗、愉快的情绪，培养学生对经典作品的兴趣和热情

新湘教版小学音乐三年级下册教案 《小黄帽》 学习内容：湘艺版三年级音乐下第一课《小黄帽》 学习目标：1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲 2、能养成遵守交通规则的好习惯 学习重难点：小附点节奏的演唱 教具准备：钢琴、多媒体课件。

产生情感共鸣，以情带声，培养学生能用充满朝气的声音去演唱歌曲。 整节课，以音乐审美为核心贯穿于课堂教学始终。挖掘教材中的音乐要素，旋律美，情感美，和声美、节奏美等，以情感人、以美育人。通过用教材来培养

幼儿园大班音乐公开课教案?邮递马车? 活动目的 1.感受乐曲欢快、喜悦的心情，学习根据歌曲的构造设计配乐器方案。 2.养成看指挥演奏乐器的习惯，学惯用轮奏的方法打击乐器。 3.乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。