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三、教学态度端正、教学方法多元、业务能力过硬 xx同志自任教以来承担过多门课程，目前主讲课程为市场营销学和服务营销学。在教学工作中，掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教

常行政业务结算和报销等工作的正常有序。成功组织了室外文化拓展、羽毛球比赛、读书征文、管理学、市场营销学培训课、员工健康体检等活动，做到了活动之前有准备，活动过程有指导，活动之后有成果，受到一致好评;行

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基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 主要课程：经济学、会计学、统计学、市场营销学、组织战略与行为学、财务管理、管理学原理、生产与运作管理、computer system architecture、operating

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丛珊编著.营销企划.[J].北京：北京大学出版社.2008. [11] 于颖.巩少伟.马林主编.市场营销学.[J].北京：科技出版社.2008. 目 录每行均由标题名称和页码组成，包括中英文摘要、章、节、参考文献、附录等序号。

源特别是营销资源的交流与共享。这使得共生营销这一新型营销模式开始日益受到企业界的关注。 　　美国营销学家阿德勒给共生营销下的定义为：通过两个或更多个相互独立的商业组织间在资源或项目上的合作，达到增强市场竞争能力的目的。

版，中国人民高校出版社 14．汤定那：中国企业营销案例 15．〔美〕M·恩尼斯等编，郑琦等译，《营销学经典——权威论文集》，东北财经高校出版社 16．消费者行为、广告、销售、市场探讨方面的书籍 17、

，以及利用这些信息给产品以精确定位，有针对性地制作营销信息，以达到说服消费者去购买产品的目的。在营销学权威菲利普·科特勒（PHILIP KOTLER）的《市场营销管理》第九版中，数据库营销的定义是指“

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我们。 第二篇：专升本联大串讲之《市场营销》 市场营销学 小题（填空10个、判断10空、名词4*5’，简答4*10’，案例1*20’） 1.市场营销学产生于 19世纪末20世纪初（判/填） 2.市场定