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“国开专科”行政管理 《2064管理学基础》2015试题及答案 一、单项选择（下列各题中只有1个选项是准确的，请将该选项的序号填入括号中。每小题2分，共20分） 1．对于高层管理者来说，掌握良好的(B是最为重要的。

“国开专科”行政管理 《2064管理学基础》2019春题及答案 一、单项选择（下列选项中只有一个答案是最准确的，请将其序号填入括号中。每小题2分，共20分） 1．“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？(C)

《管理学基础》单项选择题题库(珍藏版) (内部资料) 1993年，海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书，该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验，提出了应变市场变化的新方法，即(C)。C.企业流程再造

《管理学基础》多项选择题题库(珍藏版) (内部资料) 1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中( )是其主要内容。[答案]超越自我;

管理学基础第一篇自测练习（概论） （ 2004年10月11日） 第1章 管理与管理学 　　一．单项选择 　　1．管理者的首要职能是( )。 　　A．计划 B．控制 C．协调 D．指挥 　　2．在管理的各项职能中

“国开专科”行政管理 《2064管理学基础》2011秋试题及答案 一、单项选择（下列各题中只有1个选项是准确的，请将该选项的序 1-泰罗科学管理理论的中心问题是(C)。 A．促进科技进步 B．加强人的管理

“国开专科”行政管理 《2064管理学基础》2014春试题及答案 一、单项选择（下列各题中只有1个选项是准确的，请将该选项的序号填入括号中。每小题2分，共20分） 1．根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的(B原则。

“国开专科”行政管理 《2064管理学基础》2020题及答案 一、单项选择（下列选项中只有一个答案是最准确的，请将其序号填入括号中。每小题2分，共20分） 1．“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？(C)

“国开专科”行政管理 《2064管理学基础》2013秋试题及答案 一、单项选择（下列各题中只有1个选项是准确的，请将该选项的序号填入括号中。每小题2分，共20分） 1．对于高层管理者来说，掌握良好的(B)是最为重要的。

“国开专科”行政管理 《2064管理学基础》2018秋答案 一、单项选择（下列选项中只有一个答案是最准确的，请将其序号填入括号中。每小题2分，共20分） 1．目标建立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在(B)以内。

管理学基础自测练习（第二篇 计划与决策） （ 2004年10月11日） 第3章 计划 　　一、单项选择 　　1．确立目标是（　）工作的一个主要方面。 　　A．计划 B．人员配备 C．指导与领导 D．控制

“国开专科”行政管理 《2064管理学基础》2021试题及答案 一、单项选择（下列选项中只有一个答案是最准确的，请将其序号填入括号中。每小题2分，共20分） 1．对于基层管理者来说，具备良好的(C)为重要的。

“国开专科”行政管理 《2064管理学基础》2012秋试题及答案 一、单项选择（下列选项中只有一个答案是最准确的，请将其序号填入括号中。每小题2分，共20分） 1．下列各选项中，( B)属于管理的对象。

“国开专科”行政管理 《2064管理学基础》2011春试题及答案 一、单项选择（下列选项中只有一个答案是最准确的，请将其序号填 入括号中。每小题2分，共20分） 1．下列各选项中，(B)属于管理的对象。

《管理学基础》案例分析题库 把所有“鸡蛋”放在微波炉里 --------- 问题： (1)格兰仕进行战略转移的依据是什么？ 答：A.在当时的中国，微波炉属于朝阳产业，具有巨大的市场潜力。 B.集中优势资源，引进了先进的生产技术。

管理学基础形考任务1 - 4参考答案 管理学基础（专） 形考任务一 答案 一、单项选择（每小题2分，共30分） 1下列各选项中，（ ）属于管理的对象。d. 组织资源和组织活动 2“凡事预则立，不预则废”，说的是（

1. 管理学基础（第二版） 管理学基础(第二版) 公共管理核心课程系列教材 2. 第1篇 绪论第1章 管理与管理学 第2章 管理理论的发展与演变管理学基础 (第二版) 公共管理核心课程系列教材 3.

“国开专科”行政管理 《2064管理学基础》2012试题及答案 一、单项选择（下列各题中只有1个选项是准确的，请将该选项的序 号填入括号中。每小题2分，共20分） 1．某企业生产某种产品，固定成本为

 《管理学基础》国开网形考（一） 3. 注意：大家在参考答案时，一定要认真看清题目和答案。 案例题粘贴请用快捷键Ctrl+V） 1.下列各选项中，（组织资源和组织活动）属于管理的对象。 2.凡事预则

 《管理学基础与实务》 课程单元教学设计 《管理学基础与实务》课程单元教学设计 ——《任务：导言》 一、教案头 本次课标题：导言 授课班级 课时 2 上课地点 教学目标 知识目标 全面认识《管理学基础