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02 － 05 ［作者简介］刘春霞( 1971 － )，女，副教授。研究方向: 双语教育、双语教学。 浅析王维诗歌的语音修辞美 刘春霞 ( 和田师范专科学校人文学院，新疆 和田 848000) 摘 要:

［作者简介］包颖（１９８６－），女，黑龙江大庆人，大庆师范学院外国语学院助教，研究方向：翻译理论与实践，外国语言 学及应用语言学。 浅析《生活大爆炸》中的双关语及其翻译 包　　颖 （大庆师范学院外国语学院，黑龙江　大庆　１６３７１２）

看跌K线模型和策略 2018 年 1 看跌K线 模型和策略 使用这种受欢迎和可信赖技术分析工具指南 外汇和CFD策略举例 作者： Andreas Thalassinos (FXTM 富拓教育主管) 看跌K线模型和策略

1 《综合实践活动主题分解指导策略的研究》 研 究 方 案 一、课题研究的背景 综合实践活动的大主题确定后，研究的大方向明确了, 但活动的具体内容是什么？因此，主题还需要被具体地细化 为一个个可操作的小课题。这样的活动才能落实，才能顺利

两个美国年轻人为中国农民设立的 woka 网贷清盘，是中国 P2P 平台不追逐利润难于生存的最好诠释。 P2P 平台的风险与应对策略 王永刚 （辽宁对外经贸学院 基础课教研部 大连 116052） 摘 要 P2P 网络贷款是一种将

山柳讲数学 1 第六学 最值问题解题策略 【基础要点】 初中阶段，几何方面求线段的最值问题，离不开两句话． 让我们一起大声喊出来： 两点之间，线段最短； 垂线段最短． 基本模型：将军饮马，胡不归，阿氏圆．

能力定会得到提升，语文素养也会随 之得到提高。 参考文献： [1] 王家成 . 培养小学生数学语言 表达能力的有效策略 [J]. 中国教师 , 2012(01):69—71. ▍ ［摘　要］随着时代的发展和变 化，社会对于人才的需求也出现了变

“读书声”联“天下事” ———初中政治与时政结合教学策略探寻 江苏省淮安市清河实验中学 吴 晋 时也，政也。政治教学离不开时势，我们不是生活在真空中， 读的未必圣贤，睹的全是入心事。只盯着书的，会把书读僵；只盯

0 2017年春季策略研讨会 5G——领跑高端制造业中的TMT 行业评级：增持 证券研究报告 2017年11月 ——通信行业2018年投资策略 姓名：任鹤义（分析师） 邮箱： renheyi@gtjas

状进 行深入的调查，在现有教学问题的基础上进行一定的教学改革。 而在教学过程中，采取哪些有效的教学策略才能使小学语文教学 事半功倍呢？ 一、小组合作学习的现状 1.合作教学模式贯彻不彻底 新课改对于学

挥，涉外工 作人员思想政治水平不能得到有效提高。 2 加强和改进国有企业涉外人员思想政治工作的方法策略 面对当前局面，企业应把思想政治工作的重点放在教育涉外人员统 一思想，想法设法打造安全优质服务，强化管理增效益上来。现为进一步

业所面临的重要问题。本文首先分析了纳税筹划的风险和定义，然后提出了互联网企业纳税筹划中存在的问题，最后针对这些问 题给出了相应的策略，希望为我国互联网企业纳税筹划提供借鉴和参考意义。 关键词：纳税筹划；互联网企业 1 引言 随着人

程度上督促企业的领导和职工自觉遵守计划目标的观念，增加 其责任心，促使其可积极地完成目标计划，及时制定可有效提 高企业经营水平的相关策略及措施，合理的对目标进行调整， 从而有效确保电力企业的经营活动有计划、有目标的完成。 二、电力企业的经济活动体系分析和指标探讨

阳部队医药，2007，20（6）：390-391. [3] 戴顺平，张再丰，陈泓伶. 基层部队卫生装备使用管理浅析[J]. 医疗 卫生装备，2011，32（8）：122-123. [4] 丁聚忠，夏苏. 空军基层部队卫生装备使用管理现状与对策探讨

教学没有热情，既不钻研教材，也很少研究教 法。对《品德与社会》新的课程标准知之甚少， 对这门课的教学谈不出什么道理。 浅析少数民族农村小学品德学科教学现状 阿尔阿拉 国家教师科研专项基金科研成果（十二） 32 的感知和体会，更进一步理解课文深层的含义，

06. [ 2] 姜有荣. 情节突转如何让人信服[J]. 新作文，2010. [ 3] 杨光胜. 浅析如何提高小说教学的有效性[J]. 学周刊， 2011. [ 4] 姚慧娟. 抓住三要素，提高小说教学的有效性[J]

都值得我们深思和体味，只有这样，才能打造出语文课堂教 学的精品。 [ 责任编辑 金 东 ] 参考文献： ［1］ 张玲.浅析小学语文教学的误区及其突破路径———对“自主探 究热”教学模式的几点反思[J].考试周刊,2014(86)：24

一定能够获 得新课程改革的最终胜利。 参考文献： [1] 韩玉.新课改背景下语文教师多媒体教学素质浅析[J].河南教育学 院学报(哲学社会科学版),2013(2):71-72. [2] 赵东奇.“小学