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学习科学课程标准的心得体会 　　小学科学课程的基本理念是小学科学课程改革总的思想和原则。它以邓小平同志“三个面向”、xx同志的“三个代表”的思想为指导，全面贯彻党的教育方针的体现：是现代科学、现代教

 小学科学教师新课程标准知识竞赛试题 一、填空题。 1、探究式学习可以分为（　　　　　）和（　　　　　）两大类。从图书馆、互联网等搜集信息即是一种（　　　　　　）学习。 2、儿童具有一种与生俱来的探究本能，这是一种（　　　　　）。

 初中科学新课程标准 第一部分　前　言 　　20世纪以来，科学技术进入了有史以来发展最快的历史时期。在以相对论、量子论、DNA双螺旋结构和板块学说的提出为标志的科学革命的推动下，科学理论无论在深度和

 浅谈科学课实验教学在新课程改革中的运用 【摘要】在科学新课程改革中，实验教学贯穿于整个教学过程，起着十分重要的作用。本篇就《科学》新课程实验教学的探讨问题，试从〔1〕更新观念，优化实验教学目标。〔

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 沧州市农村幼儿园科学课程资源开发与利用的研究 摘 要 目的 通过对农村幼儿园科学课程资源运用现状的研究，了解科学课程资源开发与利用的现状和存在的问题，以期为幼教工作者提供参考与借鉴。方法 本研究以

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浅谈新课程下的探究式小学科学课实验教学 　 为了适应时代的发展,新研制的《全日制义务教育科学课程标准》期望使每一个学生通过学习科学,能够对科学学知识有更深入的理解,能够使他们对今后的职业选择和学习方

六年级科学下册课程纲要 课程名称：大象出版社小学科学六年级下册 适用年级：六年级 课程类型：基础性课程 授课时间：40课时 一、课程内容： 六年级《科学》下册共由“人类祖先的足迹”、“绿色社区调查”

新课程改革背景下如何做好教育科学研究工作 　　一、新课改针对的问题与新理念 　　（一）新课改所针对的问题 　　只有了解新课改的针对性，才能有的放矢地进行新课改。国外课程改革失败的教训很多，比如美国6

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英语课程标准：课程育人视角下英语课程内容的选择与组织 《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六个要素构成课程内容，每个要素既有独特的位置和功