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选用及结果的判读分析能力。 8.具有医患沟通并对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识宣传教育能力。 9.具有信息管理能力，能够运用现代信息技术研究医学问题及获取新知识；具有阅读中医药古典医

介绍系统配置和维护的基本知识。另外还告诉用户如何根据企业需要设置系统运行参数， 使系统能够更好地符合您的企业管理需求。 第六部分 专题教程 以专题的形式向您说明各种常见的业务在系统中如何处理。告诉您如何综合使用每个功 能菜单处理各种实际业务。

4 项、三等奖 1 项。 苏 红 陈 新 平 山东省卫生经济协会财务会计专业委员会 《政府会计制度》专题系列培训班 演讲嘉宾课件—资产、负债、净资产 医院执行政府会计制度培训 徐元元 中国医学科学院肿瘤医院

提示：(1)原因：世界经济发展不平衡现 象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差 距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、 落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以 摆脱贫困。(2)危害：由此衍生的饥饿、疾病、 社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。

司会同有关单位共同对原国家标准《地基与基础工程施工及验收规范》GBJ 202—83 修订而成的。 在修订过程中，规范编制组开展了专题研究，进行了比较广泛的调查研究，总 结了多年的地基与基础工程设计、施工的经验，适当考虑了近几年已成熟应用的新

(上海地区称为宽肢异型柱)，hw/bw≤3 时按 柱设计，截面形状为 T、L、十、Z 型. 7.3.1 上海专题研究结果和各地经验汇总： 7.3.1.1 由于截面不对称导致延性不对称,是此类构件的最大缺陷。当翼椽受拉时，产生小偏

播放量分布情况收视概况 电视剧产业发展概况电视剧 30% 新闻/时事 14% 综艺 13%生活服务 7% 专题 7% 青少 5% 电影 5% 体育 3% 法制 2% 音乐 1% 财经 1% 其他 12% 2017上半年各类节目收视占比

采用节能措施，回收再利用热能、电能等能源。 4.5 对于本规范未涉及的风险判定，行业协会宜组织锂离子电池行业专家专题研究、论证。 5 建筑安全设计规范 5.1 厂区建筑物设计 5.1.1 厂房和仓库应独立建造，不应设置员工宿舍。

第 2 页 共 96 页 101 个面试难题及结构化面试题库 目 录 第一章 面试开始提问 第二章 教育背景提问 第三章 工作经历提问 第四章 能力提问 第五章 最近一体工作提问 第六章 进攻性提问 第七章

回 归 ； 职业按照 是否 为机关 事业单 位领导 人划 分成两类 ， 教育 程度 按照是 否接 受大专及 以 上高 等 教育 同 样划 分 为两类 ； 家 庭月 收入 水平 以 基本工 资 ３ 万

少年良好的记忆能力，培养他们的创新能力;让青少年参与到武术教学中，能够 促进学生德、智、体、美的全面发展，推动素质教育的进程”。 其次是因为当前国家大力支持互联网创新产业的发展，提出了“互联网+” 的战略口号，使得商

职称评定的发展轨迹 中，这种“抓手”现象到处可见：从最早的职称外语考试、职称计算机考试到近年的继续教育学 分要求，都是找上了职称这个“抓手”。于是一种________的“捆绑”模式便应运而生：只要掐

何一处恶作剧都少不了我，诸如捉蛇扔进女厕所、大路上挖陷坑、砍课桌凳烤 火等。王老师没有放弃我，苦口婆心地教育我，甚至选我当班长、中队长等等 办法来鞭策我，可我总是维持不了几天“优秀”，便又“旧病复发”。班上同学恨

的防 治技术和普及固体废物污染环境防治的科学知识。各级人民政府应当加强防治固体废物污染 环境的宣传教育，倡导有利于环境保护的生产方式和生活方式；国家鼓励单位和个人购买、 使用再生产品和可重复利用产品；

数学考试大纲解析（数学一，2011 年版），高等教育出版社，2010 3. 数学复习全书（数学一，2011 年版），李永乐，国家行政学院出版社，2010 4. 高等数学（第五版），同济大学应用数学系，高等教育出版社，2003 5

借：应交税金——增值税—已交本年税金/出口交税/未交增值税 —所得税—企业所得税/个人所得税 —城建税 其他应交款—教育附加/堤防税/平抑物价/教育发展基金 贷：银行存款 32 （2）划卡 借：银行存款—国税卡/地税卡 贷：银行存款

文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。④文化交流的 途径：商业贸易、人口迁徙、教育等。 17.怎样对待传统文化？ ①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。②推陈出新,革故鼎新

何发展儿童判断、选择、适 应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生 活 教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和 创造 能力。 (1) 通过现实情景的

何发展儿童判断、选择、适 应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生 活 教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和 创造 能力。 (1) 通过现实情景的

号 江苏省高级人民法院 民事判决书 （2016）苏民终 482 号 上诉人(原审原告):宝高（南京）教育玩具有限公司，住所地江苏省南京市 秦淮区中山东路 378 号外贸口岸大楼 4 层。 法定代表人:常虹，该公司董事长。