香当网

15　文具的家 导学案设计 课题 文具的家 课型 新授课 设计说明 　　《语文课程标准》指出：“学生心理、生理，以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的

三角形的高、中线与角平分线 课题 三角形的高、中线与角平分线 课型 新授课 时间 主备 审核 班级 学生学案 教师导案 学习目标： (-）知识与技能 　 １、三角形的高、中线与角平分线的定义 ２、三角形的高、中线与角平分线的画法

高二 班姓名第十七章 波粒二象性§17.1 能量量子化 【学习目标】1．知道什么是黑体与黑体辐射。2．了解“紫外灾难”。3．知道什么叫能量子及其含意。【重点和难点】1．重点：黑体辐射的实验规律 能量量子化2．难点：黑体辐射的理解【新课教学】1．我们周围的一切物体都在辐射电磁波，这种辐射与物体的________有关，所以叫做热辐射。2．如果某种物体能够___

第四章第一节 交通运输复习学案 学生姓名 1、交通运输的重要性：经济发展的“先行官”。 （90页正文） 2、现代交通方式：公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输。（90页正文） 方式 工具

Unit 1　A land of diversity重点单词分类识记单词　——核心单词记全记牢用准用活1.means n.　　手段；方法2．majority n. 大多数；大半3．hardship n. 苦难；困苦4．vice n．&adj. 代理；副职5．occur vi. 发生；出现6．hire vt.&n. 租用；雇用7．now

摩擦力导学案 一、学习目标 1、知识与技能：知道摩擦力的存在和对物体运动的作用；知道决定摩擦力大小的因素。 2、过程与方法：经历探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验过程。 3、情感态度与价值观：:通

会画一次函数的图象,理解一次函数的图象性质 3.能用一次函数解决简单的实际问题。 学法指导 根据学案要求，先独立思考完成,再将遇到的问题小组讨论, 最后再将重点内容进行展示 知识点一、一次函数的定义

说出纯水与自然水、硬水与软水的区别能完成过滤操作能利用沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法净化水通过对水的净化过程的探究，感受爱护水资源的重要性

21.《邹忌讽齐王纳谏》 导学案 一、学习目标 1.理解课文内容，提高借助工具书及注释读浅显文言文的能力。    2.体味邹忌讽谏齐王的语言艺术。 3.学习分析人物性格，学会从小事中悟出一定道理，见微知著。

《物质的分类》学案 一、议一议，我能完成 1、 找出下列物质中的纯净物与混合物，并说出你的判断依据。 ①空气 ②氯化钠 ③冰水混合物 ④氢氧化钠 ⑤铁 ⑥稀盐酸 ⑦铝合金 属于纯净物的有 ，属于混合物的有

让学生体验探究的快乐——钠教学案例 让学生体验探究的快乐——钠教学案例 一、主题与背景 化学是一门以事实为依据的科学 , 荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若行之。”实践是培养和提高能力的最佳方式。从实验中获得感性认识

人教版八年级英语下册unit6导学案 学科 英语 课题unit6 An old man tried to move the mountains. 第一课时 授课老师 学习水平 知识目标细化 识 记 领

【学习目标】知识与技能： 了解沸腾现象，知道什么是沸点。 知道蒸发可以致冷。过程与方法： 观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。

解推断题的步骤：1、阅读题目：要求通阅全题，统领大局。关键点要反复读，读得它“原形毕露，真相大白”。2、寻找突破：要求在读题的过程中找出明显条件，挖掘隐含条件，寻找解题的突破口。3、正确推断：要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合，运用合理的方法正确推断。4、验证答案：要求将推出的结果代入题中逐步检验。

  [案例分析] “被没缴款”何去何从 ——论政府非税收入的管理 [案情描述] 今年3月，一位司机在进行年检时，突然发现去年的一次违章停车“被没交罚款” 。据该司机回忆，去年的3月17日，兴奋的刚拿到车牌，当天晚上，很小心的将车停在划有停车线的地段，刚半小时，就被交警同志贴上了罚款单，既然罚了那也就只能规规矩矩地接受处理，开了处理通知书和罚款通知书后，来到了长江市场园门口的中国农业银行

透镜学案 【教学——学习目标】 一、知识与能力 1．了解什么是凸透镜？什么是凹透镜？ 2．了解透镜的主光轴、光心、焦点、焦距，了解凸透镜和凹透镜对光的作用； 3．学习用透镜的知识分析一些简单的相关问题，对透镜的光路做简单作图分析。

初一历史导学案 姓名： 班级： 时间： 课题： 辉煌的隋唐文化〔二〕 zk5u 中考资源网  课型：新授 执笔：     一、课前导学 〔一〕 zk5u 中考资源网 认清目标明确要求[ 1、了解根本

 平面镜成像 学案 一、学习目标 知识技能： 1、了解平面镜成像的特点。 2、了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。 3、理解日常生活中平面镜成像的现象。 4、初步了解凸面镜和凹面镜机器应用。 过程方法：

Unit 4　Sharing重点单词分类识记单词　——核心单词记全记牢用准用活1.textbook n.　教科书；课本2．weekly adj.&adv. 每周(的)3．relevant adj. 有关的；切题的4．remote adj. 遥远的；偏僻的5．platform n. 平台；讲台；(火车站的)月台6．otherwise conj.

　导学案教学心得体会2篇 　　我校倡导使用导学案已经有两学期了，在教学工作中我也开始使用了，新课改的浪潮使我在工作中不断摸索前进，为此我就多听听本校使用导学案班级老 师的课，我感觉现在使用导学案收效甚微，下面把我使用导学案后的体会简单谈