人教版四年级下册语文 第1单元 1古诗词三首(教案)
1 古诗词三首(精读课文) 教学目标 1. 认识“杂、篱”等 6 个生字,会写“杂、稀”等 14 个生字。 2. 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。 3. 抓住关键词语,理解诗词意思
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1 古诗词三首(精读课文) 教学目标 1. 认识“杂、篱”等 6 个生字,会写“杂、稀”等 14 个生字。 2. 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。 3. 抓住关键词语,理解诗词意思
1. 第1章 电子商务与网络零售概述1.1 电子商务简介 2. 1.1 电子商务简介1.2 网络零售概论本章大纲 3. 前言1.1.1 什么是电子商务1.1.2 电子商务的特点和运用1.1
《村居》教学实录 一、初读感悟 1.导入 师:同学们,上课之前,老师想请大家欣赏一段悦耳的音乐,观看一组美丽的图画,可要认真听、仔细看哟。 (师放课件) 师:同学们,你们现在想说点什么呢?(鼓励学生用字、词、诗句来表达自己的感受)
写的是回忆南宋时期于京都________(今杭州)外观看________大潮的盛况。 二、选择题 1.下列句子中加点字解释有误的一项是( ) A方其远出海门(当……时候)
一、单项选择题(5分×11=55分) 江苏省可划分为苏南、苏中和苏北三大区域。读图,完成1~2题。 1.图中①、②、③区域( ) A.划分指标单一 B.界线十分明确 C.相互联系较少 D.内部差异较大
探索并理解分数乘整数和整数乘分数的意义, 掌握分数乘整数和整数乘分数的计算方法,并能正确计算。 【教学目标】 1. 结合具体情境, 探索并理解分数乘整数和整数乘分数的意义。 2. 掌握分数乘整数和整数乘分数的计算方法
21秋国开“汉语言文学”本科 《言语交际》教学考一体化第6-8章作业1答案 注:请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交。浏览器请采用兼容模式。 2016年秋期
小学音乐学科教学设计常用表格 课题 第四课《夏日泛舟海上》 课型或模块 歌唱 年级 五年级 年龄 职称 教学目标 1、情感、态度、价值观目标 通过本课学习,感受意大利歌剧的音乐风格特点,拓宽音乐视野。激发学生乐观向上,热爱生活的情感。
目 录 摘要 2 1. 研究对象与方法 2 1.1研究对象 3 1.2研究方法 3 1.2.1文献资料法 3 1.2.2 访谈法 3 1.2.3问卷调查法 3 1.2.4数理统计法 3 2.研究结果与分析
第4节 植物的茎与物质运输 第一课时 茎的结构 教学目标 【知识与技能】 (1)能区分直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎。 (2)知道木质茎的基本结构和功能。 (3)了解年轮的成因和作用。 【过程与方法】
第二课时 影响电磁铁磁性强弱的因素 教学目标 【知识与技能】 (1)认识电磁铁,知道影响电磁铁磁性强弱的因素。 (2)能用控制变量法和转换法设计实验,探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 【过程与方法】
2015_2016八年级地理上册2.3河流和湖泊第3课时教案新版商务星球版 河流和湖泊(第3课时) 【课型】新授课 【课标要求】 运用地图和资料,说出黄河的主要水文特征以及对经济发展的影响。 【教学目标】 1、运用黄河流域示意图
书写正确、整洁、美观4分,书写一般2分,书写有待提高0—1分 一、小小书法家。(姿势正确3分,书写漂亮3分,共6分) 目 上 火 手 二、认一认,连一连。(12分) 月 日 口 火 耳 禾 目 三、写一写。(35分) 1、写出对应的汉字。(10分)
60+20+7= 36-20= 36-2 = 72-20= 1+5+40= 67+20= 41+5= 67-50= 40-3= 40-30= 9-5= 8-1= 3+6= 5+4= 20+70=
20**年第1季度入党积极分子思想汇报 敬爱的党组织: 转眼20**年已到来,在这半年的时间里,我接受党组织和同志们的谆谆教诲和指引,怀着喜悦的心情把我在这半年的变化汇报给党组织听,既成了此次之思想汇报。
第1节 质量 教学目标 知识与技能: 1.初步认识质量的概念,正确说出质量的单位和进率,并能正确地进行质量单位换算。 2.知道质量是物体的一个基本属性,它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变。
给了我惊喜,更肯定了数学实践活动课的教学效果,真正让学生在实践中探究,在探究中提高。 教学目标: 1.通过多种途径调查生活中浪费水的现象,培养学生观察、搜集和处理信息的能力,感受数学与生活的联系。 2
部编六年级道德与法治上册第1单元 我们的守护者 教案(教学设计Word下载) 部编版道德与法治六年级上册 感受生活中的法律 教学设计 课题 感受生活中的法律 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治
2006学年度第1 学期小学 信息技术第四册教学计划 科 目 信息技术 年 级 四实 教 师 翁 诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年
4年级音乐识谱 课型或模块 识简谱综合课 教 学 目 标 1、过程与方法 1.简单节奏时值和击拍讲解练习。2.常用音乐符号讲解。 2、知识与技能目标 1.基本掌握简单节奏的时值和击拍。2.讲述四分音符 八分音符