村居教学实录
初读感悟
1导入
师：学课前老师想请家欣赏段悦耳音乐观组美丽图画认真听仔细哟
（师放课件）
师：学现想说点什呢？（鼓励学生字词诗句表达感受）
师：啊春天真美天走进春意盎然然中清代诗高鼎起赞美春天学古诗村居
（师板题：村居指名读题纠正读音齐读题）
师：村居什意思呢？谁解高鼎？（师相机点击课件）
2生读
师：现读读首诗吧注意仔仔细细诗读4遍前两遍注意生字音读准注意诗句中音字读音两遍诗读通流利读出七言诗身节奏开始吧
（生练读指名读正音：长鼎趁等指名读注意停顿齐读）
3范读
师：听学朗读老师想读读首诗老师机会？提求请闭眼睛听会告诉景物？
（师感情范读）
4交流
师：说说头脑中出现景物？（草黄莺柳树）
师：景物究竟什样番景象呢？想老师样细细品读首诗？快快读读诗吧想象读出
（生读诗交流）
二学诗句
1学第句
① 读老师检查读样（课件示第1句）谁读读句诗？谁想读？
②句诗中种景物留印象深？
③生回答师相机点击草莺杨柳
——草什样？（指23说）
师：啊绿绿草春天里旺盛生长真惹喜爱想读读外诗笔春草？师点击草出示3句诗：天街雨润酥草色遥野火烧春风吹生乱花渐欲迷眼浅草没马蹄快读读吧首诗中草刚草？
（生发表观点说句较读两句诗师结：诗写诗时处季节观察角度事物会呈现出状态）
师：样黄莺？（指名说）
师：刚见黄莺飞舞听黄莺声？黄莺究竟呢？读句诗师点击课件出现诗句千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风留连戏蝶时时舞娇莺恰恰啼请学读读吧读描述眼里黄莺
（生读读描述分三组读3句诗）
2学第二句
师：现说说杨柳
师：拂堤杨柳真美知道首写柳树诗异曲工妙呢？首？（生答点击课件出现碧玉妆成树高万条垂绿丝绦句）快读读美丽垂杨柳印脑海里
3练写
师：结景物真美呀老师听太瘾果刚诗里诗外景象美美写成段文字读家听该呀愿意试试？
（生练笔5分钟）
师：现请学交流
①指名读配乐读师评价美美读读诗
②指名读配乐学生评价美美读读诗
③指名读配乐师引入醉（点击课件古说：吟安字捻断数须二句三年吟双泪流）全班齐读诗句
（结板书：醉迷春景）
4学三四句
师：迷春景仅吸更群孩子欢乐已童散学早忙趁东风放纸鸢（点击诗句）
师：谁读读句诗谁评价读样？读读？
师：（学生评价）谁读读句诗句忙趁东风放纸鸢等？
师：齐读句纸鸢什？（生回答相机点击风筝图片）
师：朋友老师想问早早放学回情放着风筝高兴？惜老师没放风筝情景描述？老师配音乐
（生描述指名补充）
师：真趣极带着快乐心情读读句诗
三升华情感
师：美美首诗读读谁读展示老师配乐
（读男女生读）
师：春天真美诗眼睛观察心灵思考写出首首赞美春天诗歌首村居难忘首春晓样动情次读读诗眼里春天吧（生读）
师：春天然中春天更心里着春天节拍然中心感受春天吧（放音乐生出教室）
咏柳教学实录
创设情境导入新课──感知美
师：学春姑娘已悄悄校园──（出示校园春景图）
师：样？欣赏美丽校园想说点什？
生：春天温暖
生：春天生机勃勃……
师：呀春天温暖充满生机美……古许文墨客写许歌颂赞美春天优秀诗文唐代诗贺知章柳树美陶醉写首赞美柳树诗（出示课题咏柳）
师：节课带着愉快心情起学首写春天诗──咏柳
师：谁说说题目意思？（课件出示诗歌）
生：歌颂赞美柳树
师：诗贺知章知道？谁家介绍？
生：诗李白朋友
生：伟诗
师：家首诗已解少 接请家已基础首诗朗读遍等老师展示朗读力？读时候注意找出体现柳树美句子读遍体会懂方做记号
朗读全诗初知意──领略美
师：谁展示朗读力？
生：表情朗读
师：真幅美丽画果声音柔更美谁想读读？愿意起读起
生：情朗读
师：通预刚朗读读懂什？请家说说
生：读懂碧玉绿色玉喻柳树颜色翠绿
生：写出柳树生机勃勃特点
师：出示第句诗课件体会碧玉喻柳树新长出嫩叶写出柳树颜色翠绿生机勃勃特点感觉柳树颜色美
师：读懂？
生：明白绿丝绦
出示第二句诗课件体会绿丝绦喻柳条写出柳条风飘拂轻柔美丽颜色翠绿特点觉样子美
生：读懂二月春风似剪刀
出示第四句诗课件体会剪刀喻二月春风精妙处作者春天喜爱情
师：棵柳树美啊长高绿树垂数柳条叶子细细惹喜爱啊该什样语气读首诗呢？（赞美喜爱）起读遍？
生：学生赞美语气齐读
师：通刚交流知道诗什方法写出柳树美呢（生：喻）啊诗连三喻句碧玉喻柳树枝叶写出柳树颜色美丝绦喻柳枝写出柳枝样子美然展开胆想象柳树想二月春风勾勒出幅生机勃勃春景图表达春天喜爱赞美情接请家闭眼睛边听配乐朗诵边想象首诗意境等请学想意境描绘出
想象意境熟读成诵──欣赏美
师：谁先展示春景图？
生：河边湖畔棵棵高柳树垂挂着数根细长柔软枝条时吹阵温暖春风千万根柳条抖动着细嫩巧叶子风摇曳
师：啊美春天现面美丽春景想想做回诗吟诵首诗呢？加适动作吟诵背学背背
选读诗歌拓展思维──丰富美
师：听学朗读觉春天更美见首诗写啊想想读样诗呢？
生：想
师：老师家挑选首诗请学挑选喜欢读读
课件出示绝句宿新市徐公店春晓等
作业迁移力──延伸美
师：美诗绚丽画喜欢天学首诗回想布置什作业？
生：找描写春天诗朗诵
生：画幅春天画
生：咏柳题写篇作文
师：带着喜欢作业课
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初读感悟
1导入
师：学课前老师想请家欣赏段悦耳音乐观组美丽图画认真听仔细哟
（师放课件）
师：学现想说点什呢？（鼓励学生字词诗句表达感受）
师：啊春天真美天走进春意盎然然中清代诗高鼎起赞美春天学古诗村居
（师板题：村居指名读题纠正读音齐读题）
师：村居什意思呢？谁解高鼎？（师相机点击课件）
2生读
师：现读读首诗吧注意仔仔细细诗读4遍前两遍注意生字音读准注意诗句中音字读音两遍诗读通流利读出七言诗身节奏开始吧
（生练读指名读正音：长鼎趁等指名读注意停顿齐读）
3范读
师：听学朗读老师想读读首诗老师机会？提求请闭眼睛听会告诉景物？
（师感情范读）
4交流
师：说说头脑中出现景物？（草黄莺柳树）
师：景物究竟什样番景象呢？想老师样细细品读首诗？快快读读诗吧想象读出
（生读诗交流）
二学诗句
1学第句
① 读老师检查读样（课件示第1句）谁读读句诗？谁想读？
②句诗中种景物留印象深？
③生回答师相机点击草莺杨柳
——草什样？（指23说）
师：啊绿绿草春天里旺盛生长真惹喜爱想读读外诗笔春草？师点击草出示3句诗：天街雨润酥草色遥野火烧春风吹生乱花渐欲迷眼浅草没马蹄快读读吧首诗中草刚草？
（生发表观点说句较读两句诗师结：诗写诗时处季节观察角度事物会呈现出状态）
师：样黄莺？（指名说）
师：刚见黄莺飞舞听黄莺声？黄莺究竟呢？读句诗师点击课件出现诗句千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风留连戏蝶时时舞娇莺恰恰啼请学读读吧读描述眼里黄莺
（生读读描述分三组读3句诗）
2学第二句
师：现说说杨柳
师：拂堤杨柳真美知道首写柳树诗异曲工妙呢？首？（生答点击课件出现碧玉妆成树高万条垂绿丝绦句）快读读美丽垂杨柳印脑海里
3练写
师：结景物真美呀老师听太瘾果刚诗里诗外景象美美写成段文字读家听该呀愿意试试？
（生练笔5分钟）
师：现请学交流
①指名读配乐读师评价美美读读诗
②指名读配乐学生评价美美读读诗
③指名读配乐师引入醉（点击课件古说：吟安字捻断数须二句三年吟双泪流）全班齐读诗句
（结板书：醉迷春景）
4学三四句
师：迷春景仅吸更群孩子欢乐已童散学早忙趁东风放纸鸢（点击诗句）
师：谁读读句诗谁评价读样？读读？
师：（学生评价）谁读读句诗句忙趁东风放纸鸢等？
师：齐读句纸鸢什？（生回答相机点击风筝图片）
师：朋友老师想问早早放学回情放着风筝高兴？惜老师没放风筝情景描述？老师配音乐
（生描述指名补充）
师：真趣极带着快乐心情读读句诗
三升华情感
师：美美首诗读读谁读展示老师配乐
（读男女生读）
师：春天真美诗眼睛观察心灵思考写出首首赞美春天诗歌首村居难忘首春晓样动情次读读诗眼里春天吧（生读）
师：春天然中春天更心里着春天节拍然中心感受春天吧（放音乐生出教室）
咏柳教学实录
创设情境导入新课──感知美
师：学春姑娘已悄悄校园──（出示校园春景图）
师：样？欣赏美丽校园想说点什？
生：春天温暖
生：春天生机勃勃……
师：呀春天温暖充满生机美……古许文墨客写许歌颂赞美春天优秀诗文唐代诗贺知章柳树美陶醉写首赞美柳树诗（出示课题咏柳）
师：节课带着愉快心情起学首写春天诗──咏柳
师：谁说说题目意思？（课件出示诗歌）
生：歌颂赞美柳树
师：诗贺知章知道？谁家介绍？
生：诗李白朋友
生：伟诗
师：家首诗已解少 接请家已基础首诗朗读遍等老师展示朗读力？读时候注意找出体现柳树美句子读遍体会懂方做记号
朗读全诗初知意──领略美
师：谁展示朗读力？
生：表情朗读
师：真幅美丽画果声音柔更美谁想读读？愿意起读起
生：情朗读
师：通预刚朗读读懂什？请家说说
生：读懂碧玉绿色玉喻柳树颜色翠绿
生：写出柳树生机勃勃特点
师：出示第句诗课件体会碧玉喻柳树新长出嫩叶写出柳树颜色翠绿生机勃勃特点感觉柳树颜色美
师：读懂？
生：明白绿丝绦
出示第二句诗课件体会绿丝绦喻柳条写出柳条风飘拂轻柔美丽颜色翠绿特点觉样子美
生：读懂二月春风似剪刀
出示第四句诗课件体会剪刀喻二月春风精妙处作者春天喜爱情
师：棵柳树美啊长高绿树垂数柳条叶子细细惹喜爱啊该什样语气读首诗呢？（赞美喜爱）起读遍？
生：学生赞美语气齐读
师：通刚交流知道诗什方法写出柳树美呢（生：喻）啊诗连三喻句碧玉喻柳树枝叶写出柳树颜色美丝绦喻柳枝写出柳枝样子美然展开胆想象柳树想二月春风勾勒出幅生机勃勃春景图表达春天喜爱赞美情接请家闭眼睛边听配乐朗诵边想象首诗意境等请学想意境描绘出
想象意境熟读成诵──欣赏美
师：谁先展示春景图？
生：河边湖畔棵棵高柳树垂挂着数根细长柔软枝条时吹阵温暖春风千万根柳条抖动着细嫩巧叶子风摇曳
师：啊美春天现面美丽春景想想做回诗吟诵首诗呢？加适动作吟诵背学背背
选读诗歌拓展思维──丰富美
师：听学朗读觉春天更美见首诗写啊想想读样诗呢？
生：想
师：老师家挑选首诗请学挑选喜欢读读
课件出示绝句宿新市徐公店春晓等
作业迁移力──延伸美
师：美诗绚丽画喜欢天学首诗回想布置什作业？
生：找描写春天诗朗诵
生：画幅春天画
生：咏柳题写篇作文
师：带着喜欢作业课
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