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个人物与前一件事情不再理会了。因此，《儒林外史》的叙事模 式是将叙及的人物与事件按照逻辑意义作连缀展览。鲁迅在《中 国小说史略》中对《儒林外史》的叙事特点有一段精辟的概括： “唯全书无主干，仅驱使各种人物，行列而来，事与其来俱起，

介绍时，力争用上积累的好词佳句。 　　2、办个“宝岛台湾知多少”的图片展。把搜集来的图片配上简要的说明，办个 小展览。 11.葡萄沟 教材分析 这篇讲读课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，那里的

搜集、整理《论语》的其他篇章中出现的成语、格言、警句 2—3 个，要求注明出处、 含义，并制作成资料卡在班上交流展览。 【板书设计】 《 论 语 》 十 二 章 学习态度 学习方法 道德修养 认真 谦虚 仁义 坚强

的不同来选择合适的窗型进行安装 。 排烟窗产 品广泛应用于高层建筑、公共建筑的中庭、商场、餐厅、 汽 车库、候(车、船、机)厅、展览馆、体育馆等大 空 间建筑的排烟设施 。 2. 产品系列 2. 1 屋顶自动排烟系统 : 专业设计的排烟装置包括窗扇、窗框、控制机构

南京丁山宾馆素有“吃在丁山”之美称，慕名前来者甚众。1994 年初，江苏省纺织系 统决定在丁山宾馆举行一次规模盛大的供需洽淡会。 按合同规定，这次活动将邀请各地代表 200 多名，定于 4 月 3 日报到。宾馆前厅部和客 房部从 3 月底便开始部署接待工作。3

投放，引导金融机构创新符合制造业企业特点的产品和业务。支持重点领域大型制造业企业集团开展产融 结合试点，通过融资租赁方式促进制造业转型升级。在风险可控和商业可持续的前提下，通过内保外贷、外 汇及人民币贷款、债权融资

大阅兵 大方向 大变革 大转变 大检阅 大集合 大洗牌 大决择 大决战 大贡献 大气魄 大手笔 大展览 大平台 大课题 大交通 人 保护人 牵头人 带头人 领头人 知情人 调停人 内行人 贴心人 明白人

黑色金属冶炼和压延加工业 电 力 、热 力 生 产 和 供 应 业 专用设备制造业　　　 农业　　　　　　　　 租赁业　　　　　　　 类型 有限责任公司分公司（法人独资） 股份有限公司分公司（非上市、自然人投资或控股）

《特种设备安全监察条例》等。 技术要求： 应建立包括特种设备等在用设备、设计资料（含设计变更）、竣工验收资料、 采购合同、系统运行等管理档案，并妥善保存。 （1）特种设备的设计文件、制造单位、产品质量合格证明、使用维护说明

《生产经营单位安全培训规定》（国家安 全监管总局令第 3 号）第九条 6 企业应对新从业人员（包括临时工、合同工、劳务工、 轮换工、协议工、实习人员等）进行厂、车间（工段、 区、队）、班组三级安全培训教育，考核合格后上岗。

年在马萨诸塞州道尔顿中学所进行的实验。 主要内容包括以下几点： （1 ）在学校里废除课堂教学，废除课程表和年级制，代之以“ 公约” 或合同式 的学习。学生以公约的形式确定自己应完成的各项学习任务，然后学生根据自己 的需要自学，不强求一律。

如专人记录讨论结果、专人负责整理讨论意见;讨论后,形 成完整的计划;可以选择丰富多样的汇报形式,如竞猜、讲故事、朗诵、展览等。 三、讨论交流,完善计划。 1.以小组为单位汇报活动计划。 2.师生共同评议。(教师相机引导,

表格1 中每测一次都要做到及时记录，时刻提醒学生要保证自然呼吸状态测，测3 次。 2.表格2 中根据上课场地自己选择活动（一个活动量小一个活动量大，可补 充在后面空白处）。 3.测量肺活量 【教材简析】 《

答：纵向的专业管理、横向的各职能部门（各专业）管理、群众监 督。 112、 编制安全技术措施计划一般包括的内容是什么？ 答：单位和工作场地、措施名称、内容与目的、经费预算及来源、负 责设计、施工的单位及负责人。 113、 安全管理的效益通常包括哪些？

中每测一次都要做到及时记录，时刻提醒学生要保证自然呼吸状态 测，测3 次。 2.表格2 中根据上课场地自己选择活动（一个活动量小一个活动量大，可补 充在后面空白处）。 3.测量肺活量 【教材简析】 《

中每测一次都要做到及时记录，时刻提醒学生要保证自然呼吸状态 测，测3 次。14 0 2.表格2 中根据上课场地自己选择活动（一个活动量小一个活动量大，可补 充在后面空白处）。 3.测量肺活量 【教材简析】 《

中每测一次都要做到及时记录，时刻提醒学生要保证自然呼吸状态 测，测3 次。 2.表格2 中根据上课场地自己选择活动（一个活动量小一个活动量大，可补 充在后面空白处）。 3.测量肺活量 【教材简析】 《

中每测一次都要做到及时记录，时刻提醒学生要保证自然呼吸状态12 1 测，测3 次。 2.表格2 中根据上课场地自己选择活动（一个活动量小一个活动量大，可补 充在后面空白处）。 3.测量肺活量 【教材简析】 《

这件事发生的时间是？这件事发生的人物是？ 明确：过不了多久，班里排演大合唱，要在国庆 节参加演出,地点是演出场地。人物是我和金龙。 事件起因：金龙不参加大合唱，没有白衬衣。 事件经过：由我出面向邻班的男生借了一件白衬