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广告物料：地毯、三角串旗、彩旗、礼仪小姐、大型巨幅喷绘+桁架广 告，宣传本次活动内容：活动优惠政策及图片展示；X展架、充气 拱门，花蓝、空飘、条幅。 3）舞台布置： 广告物料：主舞台、主题背景喷绘、主持人、音响设备、地毯、鲜花、

活动，即元旦、春节给党员特 别是党员干部发送一条廉洁短信； 组织收看一组反腐倡廉教育录 像片； 举办一期廉洁文化图片展； 组织一次反腐倡廉专题教育学 习；读一本反腐倡廉教育书籍；写一篇廉洁自律心得体会文章； 上一次反腐倡廉内容的党课；

师总结：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国 家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。 2、图片展示，认识常见毒品[来源:学|科|网 Z|X|X|K] （课件展示：常见毒品的图片。） 3、教师介绍：大麻、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸

元素，增强文档贡献的活跃度。 文档管理通过发布照片、文字、主题、点赞、分享等功能，支持团队分享、图片展示的业务，例如：团队活动、产品图片 展示、企业年会照片、读书体验感悟等。员工可以分享自己在工作中的精彩瞬间，企业管理者可以轻松将企业各

全，为应对各种困难和挑战做好 充分准备。 目标导学三：共享多样文化 (一)文化多样性的意义 1．图片展示：多媒体链接图片。 2．教师讲述：欣赏图片感悟文化多样性。3．阅读教材第7页“探究与分享”。 (

么 样？ 2.这些让我们感到骄傲的民间艺术为什么会衰落呢？先让我们 来听一听春联的“自述”吧！ 图片展示 “春联自述”。 小组合作，讨论春联衰落的原因。3.民间艺术代表着我们民族的智慧，展现着家乡人民的才智，

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1、交流日月潭的资料，进一步了解日月潭，争做最佳“小导游”。在给同学作介绍时，力争用上积累的好词佳句。 2、办个“宝岛台湾知多少”的图片展。把搜集来的图片配上简要 的说明，办个小展览。 板书设计： ： 11 葡萄沟 教学目标： 1、识记

做最佳“小导 游”。在给同学作介绍时，力争用上积累的好词佳句。 　　2、办个“宝岛台湾知多少”的图片展。把搜集来的图片配上 简要的说明，办个小展览。板书设计： 教学反思： 11 葡萄沟 教学目标： 1

画一画：阅读上述材料，试着画一画 《最早登上月球的人》中发生异变后的人类 形象，说说你的感受。 2．图片展示： 思考：当今社会是一个网络社会，越来 越多的年轻人喜欢“宅”在家里观世界。结 合教材“探究与分享”，说说他们这样“宅着”，

想想自己身上贴得最牢的自我标签是什么？ 3、认识消极自我标签 （课件展示分类，课件画面设计得漂亮些，多用一些图片展示效果） （1）积极的自我标签：“我自信” 、“我勇敢”、“我积极进取”等。 （2）消极的自我标签

社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 目标导学二：民 族区域自治制度 活动四：图片展示 广西壮族自治区成立 60 周年庆祝活动徽标 问题：(1)你对民族区域自治是怎么认识的？(2)民

等音节，可以结合相应的动 作展开教学，拼读 lèi、hēi、tuǐ、duī、zuǐ 等音节，可以借助实物或图片展开教学。有的 音节可以直接在上面的情境图中找到相应的事物，如 bēi、shuǐ，教学时可以充分利用这

的 雨比做一把钥匙，秋天有很多的水果，也有很多非常漂亮景色。 但是由于准备不是很充足，缺少了单张图片展示，因此，学生在理解 秋天的颜色，秋天的气味的方面都不是很顺利。尤其是“把黄颜色和 红颜色给了谁？

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1、交流日月潭的资料，进一步了解日月潭，争做最佳“小导 游”。在给同学作介绍时，力争用上积累的好词佳句。 2、办个“宝岛台湾知多少”的图片展。把搜集来的图片配上 简要的说明，办个小展览。 作业设计 板书设计 课后反思 课题 11.葡萄沟 课时